pep六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)教案

1、課題HowdoIgetthere1總課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)普通學(xué)生隨讀學(xué)生1. 能夠正確聽(tīng)說(shuō)朗讀WhereisthesciencemuseumIt'sHowcanIgetthere等詢問(wèn)某個(gè)地方在哪里以及如何才能到達(dá)那里的相關(guān)問(wèn)路與指路的交際用語(yǔ)。2. 能夠正確聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀表示地點(diǎn)的名詞和短短語(yǔ)，如：sciencemuseumpostoffice、museumshop>bookstore等，方位介詞nextto、near、behind等，以及動(dòng)詞短語(yǔ)turnright(left)、gostraight。能夠正確聽(tīng)說(shuō)朗讀WhereisthesciencemuseumIt'sHowcan

2、Igetthere等詢問(wèn)某個(gè)地方在哪里以及如何才能到達(dá)那里的相關(guān)問(wèn)路與指路的交際用語(yǔ)。O教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能夠表演Mainscene和Let'stalk的交際內(nèi)容，能夠根據(jù)實(shí)際情況用英語(yǔ)問(wèn)路和指路。教具學(xué)具用英語(yǔ)準(zhǔn)確詢問(wèn)并回答地點(diǎn)方位，如"WhereisthepostofficeIt'snexttothemuseum.”等。教學(xué)過(guò)程二次備課欄SteplWarmingup的歌曲讓學(xué)生感知新詞難詞1. Let'slookandsaythenames.(通過(guò)多媒體呈現(xiàn)一些公共地的圖片，如博物館、郵局、學(xué)校、書店等，讓學(xué)生說(shuō)出來(lái)這些地點(diǎn)。)2. Listenandchan

3、t老師自編chant,加入museums類的地點(diǎn)詞。anddo老師播放兔子舞的歌曲，讓學(xué)生感受left、right等詞。Step2Presentation1.Mainscene的學(xué)習(xí)：(1)出示mainscene中的教學(xué)圖片，讓學(xué)生觀察WhoaretheyWhataretheytalkingabout(2)教師引導(dǎo)學(xué)生將討論的結(jié)果展示交流，注意緊扣教學(xué)內(nèi)容。(3)聽(tīng)錄音，模仿朗讀，并翻譯。(做到讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)朗讀和翻譯，關(guān)注個(gè)體。(4)教師領(lǐng)讀，糾音。2.學(xué)習(xí)Let'stry&Let'stalk(1)Let'splayagame通過(guò)課件播放社區(qū)地圖，教師提問(wèn)

4、：T：WhereisthesciencemuseumS：It'snearthelibriary.T:Howcanwegetthere(2)創(chuàng)設(shè)情境：讓我們和Robin、WuYifan,起去sciencemuseum吧!教師播放課件圖片，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊模仿。(3)看Let'stalk部分的課文插圖，模仿朗讀。(4)角色朗讀對(duì)話，表演對(duì)話。進(jìn)行Groupwork。Step3Practice1.制作調(diào)查表進(jìn)行諦言運(yùn)用。Makeasurvey。教師引導(dǎo)學(xué)生將討論的結(jié)果展示交流，注意緊扣教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)課件播放社區(qū)地圖，MyneighborhoodPlaceWhereisitHowtogettoSchoolPostofficeBookstore2.做練習(xí)。Exercise.3. Homework聽(tīng)錄音并背誦對(duì)話板書設(shè)計(jì)UnitlHowcanIgetthere第一課時(shí)-Whereisthebookstore/postoffice-It'soverthere./near本課學(xué)習(xí)如何幫助他們指路