2023雙減下小學綜合教研組工作計劃

1、2023雙減下小學綜合教研組工作計劃（一一學年度第一學期）一、指導思想本學期，我綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校辦學理念教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施,在學校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。二、總體目標L、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、具體目標1、充分發(fā)揮

2、教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、主要工作（一）教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵教師積極參加講四課，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過講四課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色

3、課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。（二）常規(guī)工作1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。優(yōu)化課堂結夠，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣3、抓好各學科專業(yè)隊伍的建設，活動課、體鍛課由任課老師負責，體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習

4、、生活和行為習慣。五、具體工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。2、加強教研組精神文明建設。3、調整廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質量。4、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。5、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這個目標打下基礎。6、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備,全面開展第一輪的研究課活動。7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。十月份：1、各學科繼續(xù)進行訓練。2、

5、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。3、繼續(xù)開展教研活動，十月末教師的匯報課為主。4、協(xié)助學校搞好各項活動。5、開展體育學科競賽活動。6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。2、開展體育學科競賽活動。十二月份：1、各學科進入成果匯總階段。2、開展體育學科競賽活動。3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。一月份：1、做好各學科期末收尾工作。2、認真做好工作總結，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。十月份：1、各學科繼續(xù)進行訓練。2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。3、繼續(xù)開展教研活動，十

6、月末教師的匯報課為主。4、協(xié)助學校搞好各項活動。5、開展體育學科競賽活動。6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。2、開展體育學科競賽活動。十二月份：1、各學科進入成果匯總階段。2、開展體育學科競賽活動。3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。一月份：1、做好各學科期末收尾工作。2、認真做好工作總結，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。十月份：1、各學科繼續(xù)進行訓練。2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。3、繼續(xù)開展教研活動，十月末教師的匯報課為主。4、協(xié)助學校搞好各項活動。5、開展體育學科競賽活動。6、繼續(xù)

7、加強教研組精神文明建設。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。2、開展體育學科競賽活動。十二月份：1、各學科進入成果匯總階段。2、開展體育學科競賽活動。3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。一月份：1、做好各學科期末收尾工作。2、認真做好工作總結，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。十月份：1、各學科繼續(xù)進行訓練。2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。3、繼續(xù)開展教研活動，十月末教師的匯報課為主。4、協(xié)助學校搞好各項活動。5、開展體育學科競賽活動。6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。H一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要

8、工作來抓,不松懈。2、開展體育學科競賽活動。十二月份：1、各學科進入成果匯總階段。2、開展體育學科競賽活動。3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。一月份：1、做好各學科期末收尾工作。2、認真做好工作總結，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。雙減下小學數(shù)學教研組工作計劃基本情況：數(shù)學教研組16年級有10個教學班，由10位數(shù)學教師組成。新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們白堡小學數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)新學年年的教學教研新局面！為了更好地落實我們數(shù)學教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生

9、機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：一、工作思路和目標：以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，以點帶面促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。釆用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。二、方法措施：（一）扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行臥龍教委教師請銷假

10、制度、臥龍教委教師教案編寫及學生作業(yè)布置及批閱制度、臥龍教委課堂教學改革評估辦法等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。1、教研組長帶領團結本組教師嚴把教學質量關，課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，嚴格執(zhí)行提前一周備課制度。每周備好下一周的六節(jié)課，做到堂堂有教案，注重課堂教學的過程管理，努力克服課堂教學的隨意性。繼續(xù)實行推門聽課、教研組內(nèi)繼續(xù)實行師徒結對。本學期將組織進行年級組同課異構

11、活動，“每人兩節(jié)精品課”活動，并依照臥龍教委課堂教學改革評估辦法，年級組內(nèi)教師全部聽課、點評交流、量化打分。對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。2、嚴格執(zhí)行數(shù)學組備課細則。經(jīng)學校研究決定，全校推廣在上學期實踐創(chuàng)新的基礎上總結形成的以學習目標為核心，自學指導為引領，以自主學習，合作學習，探究學習為主要學習方式的“五個一”的目標教學法。針對數(shù)學學科在學習數(shù)學知識的同時，重點對學生進行思維訓練的特點，釆用“看一看，做一做，議一議，講一講，練一練”的目標教學法。教學的一般步驟為：一、板書課題，教師要用簡短、新穎、有趣的方式導入新課，并板書課題。二、明確目標，教師要根據(jù)

12、課程標準、教材和學生的實際情況合理設計教學目標，目標要明確具體，既不能拔高也不能降低，并且要把教學目標轉化為學習目標，通過口述或小黑板出示的方式讓學生明確。三、“看一看”，教師要根據(jù)學習目標設計好學生的自學指導，要明確自學的內(nèi)容、范圍、方法、時間、要求等，通過口述或小黑板出示的方式讓學生明確，并指導學生自主學例題，邊看邊思考邊勾畫。這是自主學習過程。四、“做一做”，教師要根據(jù)例題中知識點之間的相互關系設計循序漸進的考查題目讓學生做，并讓部分學生板演，板演要從最后一名學生抓起，檢查學生自學例題的情況。五、“議一議”，是對板演的習題讓學生進行改正、糾錯。讓學生說出做題的思路和方法。這是合作學習過程

13、，能夠為同桌之間的討論，也能夠是小組討論，也能夠為師生之間的交流，教師要引導學生明白知識生成的過程。六、“講一講”，教師要根據(jù)學生自學后暴露的問題進行精講，總結出基本規(guī)律。講的內(nèi)容教案中必須備明，講解時要講明確，講透徹。七、“練一練”為當堂訓練，一般設計課后練習題、拓展題或檢測題，低年級完成當堂作業(yè)，檢測教學效果。八、布置作業(yè)，要求作業(yè)題量要適中，作業(yè)要有梯度，交代要明確。3、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，艮卩“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，每節(jié)課留有510分鐘的時間當堂完

14、成課后作業(yè)，真正減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。4、凸顯訓練重點，本學期吸取以往教學中的經(jīng)驗教訓，面面俱到抓，結果教師累，成果還不明顯，本學期訓練重點體現(xiàn)“小而精”，以點帶好面，抓好“計算”，計算能力是小學生必須形成的基本技能，它是學生今后學習數(shù)學乃至其他相關學科的基礎，也是一個人必備的數(shù)學素養(yǎng)之一，計算教學應該如何做才能扎實而不失靈活，我們一線教師又應該如何做才能克服計算教學重結果輕過程的弊端，從而提高計算教學的有效性呢？計算課的枯燥乏味卻

15、使學生望而生畏，對于計算是退避三尺，這就需要教師精心設計課堂教學，改變以往例題單一的表現(xiàn)方式，從教材的特點出發(fā)，從學生的實際出發(fā)，從兒童的心理特點出發(fā)，聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系游戲活動，為學生創(chuàng)設一個充滿童趣、富有活力，讓學生樂學、愛學的學習環(huán)境，使枯燥的計算教學煥發(fā)出新的生命力，讓計算的課堂變得讓學生有所期待。(一)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作、各級名師、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。1、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為

16、其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，開展青年教師亮相課、展示課,在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人2、開展聽課、評課、說課的研討活動，教師每學期聽課很多于16節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。（三）開展網(wǎng)絡教研，促共同發(fā)展在當今科技迅猛發(fā)展的信息時代,網(wǎng)絡改變了傳統(tǒng)的教研模式為學校教研工作開辟了一個新天地。網(wǎng)絡教研這個新生事物，突破了地域限制、時間限制，縮小了學校、地區(qū)的差距，拉近了教師和專家的距離，為教師搭建了開放、平等、交互的學習研討平臺。因為我校

17、已接通校園寬帶，所以我們將發(fā)揮網(wǎng)絡教研的優(yōu)勢，讓網(wǎng)絡教研成為數(shù)學教研組的一大特色。1. 努力開發(fā)建設“數(shù)學教學資源庫”，打造優(yōu)質課堂教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享2. 開展網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學，發(fā)揮網(wǎng)絡信息交互作用。小學教務處20年2月28日雙減下小學數(shù)學教研組工作計劃基本情況：數(shù)學教研組16年級有10個教學班，由10位數(shù)學教師組成。新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們白堡小學數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)新學年年的教學教研新局面！為了更好地落實我們數(shù)學教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機

18、，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：一、工作思路和目標：以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，以點帶面促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。釆用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。二、方法措施：(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行臥龍教委教師請銷假制

19、度、臥龍教委教師教案編寫及學生作業(yè)布置及批閱制度、臥龍教委課堂教學改革評估辦法等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。1、教研組長帶領團結本組教師嚴把教學質量關，課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，嚴格執(zhí)行提前一周備課制度。每周備好下一周的六節(jié)課，做到堂堂有教案，注重課堂教學的過程管理，努力克服課堂教學的隨意性。繼續(xù)實行推門聽課、教研組內(nèi)繼續(xù)實行師徒結對。本學期將組織進行年級組同課異構活

20、動，“每人兩節(jié)精品課”活動，并依照臥龍教委課堂教學改革評估辦法，年級組內(nèi)教師全部聽課、點評交流、量化打分。對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。2、嚴格執(zhí)行數(shù)學組備課細則。經(jīng)學校研究決定，全校推廣在上學期實踐創(chuàng)新的基礎上總結形成的以學習目標為核心，自學指導為引領，以自主學習，合作學習，探究學習為主要學習方式的“五個一”的目標教學法。針對數(shù)學學科在學習數(shù)學知識的同時，重點對學生進行思維訓練的特點，釆用“看一看，做一做，議一議，講一講，練一練”的目標教學法。教學的一般步驟為：一、板書課題，教師要用簡短、新穎、有趣的方式導入新課，并板書課題。二、明確目標，教師要根據(jù)課

21、程標準、教材和學生的實際情況合理設計教學目標，目標要明確具體，既不能拔高也不能降低，并且要把教學目標轉化為學習目標，通過口述或小黑板出示的方式讓學生明確。三、“看一看”，教師要根據(jù)學習目標設計好學生的自學指導，要明確自學的內(nèi)容、范圍、方法、時間、要求等，通過口述或小黑板出示的方式讓學生明確，并指導學生自主學例題，邊看邊思考邊勾畫。這是自主學習過程。四、“做一做”，教師要根據(jù)例題中知識點之間的相互關系設計循序漸進的考查題目讓學生做，并讓部分學生板演，板演要從最后一名學生抓起，檢查學生自學例題的情況。五、“議一議”，是對板演的習題讓學生進行改正、糾錯。讓學生說出做題的思路和方法。這是合作學習過程，

22、能夠為同桌之間的討論，也能夠是小組討論，也能夠為師生之間的交流，教師要引導學生明白知識生成的過程。六、“講一講”，教師要根據(jù)學生自學后暴露的問題進行精講，總結出基本規(guī)律。講的內(nèi)容教案中必須備明，講解時要講明確，講透徹。七、“練一練”為當堂訓練，一般設計課后練習題、拓展題或檢測題，低年級完成當堂作業(yè)，檢測教學效果。八、布置作業(yè)，要求作業(yè)題量要適中，作業(yè)要有梯度，交代要明確。3、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，艮卩“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，每節(jié)課留有510分鐘的時間當堂完成課后作業(yè)，真正減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。4、凸顯訓練重點，本學期吸取以往教學中的經(jīng)驗教訓，面面俱到抓，結果教師累，成果還不明顯，本學期訓練重點體現(xiàn)“小而精”，以點帶好面，抓好“計算”，計算能力是小學生必須形成的基本技能，它是學生今后學習數(shù)學乃至其他相關學科的基礎，也是一個人必備的數(shù)學素養(yǎng)之一，計算教學應該如何做才能扎實而不失靈活，我們一線教師又應該如何做才能克服計算教學重結果