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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-671編號(hào):_全縣高考總結(jié)表彰大會(huì)講話稿編輯:_日期:_單位:_全縣高考總結(jié)表彰大會(huì)講話稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:在縣委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在我校全體師生的共同努力下,XX年我校高考取得了輝煌的成績(jī):清華、北大錄取5人,其中黃xx同學(xué)純文化分666分,列xx前十,xx第一;600分以上xxx人;
2、一本上線xxx人;二本上線xxx人,錄取xxx人;一本升學(xué)率37.04%;二本以上升學(xué)率75.42%。我校600分以上人數(shù),一本、二本上線人數(shù),一本、二本升學(xué)率及各科平均分均為xx市第一,穩(wěn)居xx領(lǐng)跑位置??偨Y(jié)取得勝利的原因,我認(rèn)為,我們注重抓好以下九個(gè)方面:一、抓作風(fēng)紀(jì)律,營(yíng)造愛崗敬業(yè)環(huán)境在高三第一次教師大會(huì)上,學(xué)校毛校長(zhǎng)就向全體高三教師提出了要求:人人都要愛崗敬業(yè),上班時(shí)間不準(zhǔn)打牌,不準(zhǔn)講怪話、發(fā)牢騷,不準(zhǔn)經(jīng)常談金錢。要求學(xué)生到位(早晨6:20、中午12:50、下午6:40),班主任必須提前到位。這一年里,我們的全體高三老師都按學(xué)校要求做到了;整個(gè)高三年級(jí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè),營(yíng)造了一個(gè)比
3、較好的教學(xué)環(huán)境。二、抓復(fù)習(xí)進(jìn)度,落實(shí)各環(huán)節(jié)工作我們學(xué)校以前第1輪復(fù)習(xí)的時(shí)間拖得比較長(zhǎng),老師們總想通過第一輪復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生對(duì)各章節(jié)知識(shí)的掌握達(dá)到或接近高考要求,而忽視了對(duì)學(xué)生的專題、小題訓(xùn)練。其實(shí),學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,第一輪講得再多,不經(jīng)過系統(tǒng)的綜合訓(xùn)練,學(xué)生也達(dá)不到高考的要求。所以,除語文、英語外,我們各科第一輪復(fù)習(xí)都要求在2月底結(jié)束,學(xué)校經(jīng)常檢查督促老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。對(duì)于第二輪專題和小題訓(xùn)練,各備課組落實(shí)了所使用的資料(征訂與編寫相結(jié)合),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的專題和小題訓(xùn)練,做到盡量又快又好地作答好小題,確保小題既不丟分,又給大題留足了時(shí)間,并組織全體學(xué)生訓(xùn)練了15套(
4、左右)的高考模擬試題,不斷提高學(xué)生的應(yīng)試能力。三、抓課堂教學(xué),提高教學(xué)效率學(xué)校每月要進(jìn)行一次教學(xué)檢查,主要檢查教師的備課和作業(yè)批改,要求教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真檢查,教學(xué)要有針對(duì)性,作業(yè)要精選、精練、精講,教師上課不能從第1題講到最后1題,高三開學(xué)一個(gè)月后,全體校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三每個(gè)老師都聽了課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行反饋和交流,并對(duì)老師的教學(xué)提出改進(jìn)意見。四、抓集體備課,發(fā)揮集體智慧學(xué)校要求高三年級(jí)每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課,每次集體備課確定一個(gè)主題(如計(jì)劃進(jìn)度、試題分析、考綱分析、高考信息等),并利用集體備課時(shí)間做好了交流進(jìn)度、處理資料、安排任務(wù)、布置考試等工作。五、抓高考研究,使教學(xué)更有針對(duì)性學(xué)校要求
5、每位高三教師做近三年的高考題,并寫出高考試題分析報(bào)告,要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,并寫出分析報(bào)告,學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),組織教師參加各種分析會(huì),及時(shí)了解高考信息。六、抓聯(lián)考,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和問題學(xué)校與冷水江一中、漣源一中、新化一中、xx三中,結(jié)成了學(xué)校聯(lián)合體,每年組織23次聯(lián)合考試,統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試內(nèi)容,各科安排了命題單位和審題單位,并且制作了考試后的成績(jī)分析表,比較了各學(xué)校的單科人平分,前10名、前20名、前30名的人平分,及各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)等,通過聯(lián)考我們可以看到自身的優(yōu)勢(shì)和差距,學(xué)校根據(jù)考試情況召開了各種相關(guān)會(huì)議,提出了要求,指出了問題,采取了措施,事實(shí)上平時(shí)成績(jī)的差距和優(yōu)勢(shì)反映了高考的差距
6、與優(yōu)勢(shì)。七、抓全體,確保二本升學(xué)率清華北大只能是針對(duì)個(gè)別學(xué)生,提高二本升學(xué)率,能真正使大部分學(xué)生及家庭受益,我校近幾年來一直注重提高二升學(xué)率,也做了大量的工作: 制訂好高考獎(jiǎng)勵(lì)方案,確定好奮斗目標(biāo); 搞好班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。根據(jù)學(xué)校制訂的xx一中學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案,上屆高三從高二開始各班就建立好了學(xué)習(xí)小組,并確定好組名與口號(hào),進(jìn)行以小組為單位的有效學(xué)習(xí)。班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建設(shè),加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的自主管理,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特別是潛能生的學(xué)習(xí)有人督促、有人幫助,學(xué)習(xí)小組的建設(shè)取得了較好的效果。今年高三學(xué)習(xí)小組建設(shè)搞得比較好的班級(jí),高考結(jié)果也是最好的,例如:xx班(賀xx老師班)xx人參考,一本xx人
7、,二本xx人,共xx人,還有陳xx同學(xué)考上了北大,上線人數(shù)全校第一;人平總分全校第一。xx班(朱xx老師班),xx人參考,一本上線xx人,二本上線xx人,共xx人,上線人數(shù)全校第二;人平總分全校第三。 抓臨界學(xué)生的輔導(dǎo)針對(duì)臨界學(xué)生的薄弱科目,除了班主任組織科任老師進(jìn)行輔導(dǎo)外,年級(jí)組專門組織部分學(xué)生對(duì)理科的數(shù)學(xué)、物理,文科的數(shù)學(xué)、地理進(jìn)行了輔導(dǎo),取得了較好的效果。八、抓尖子,確保考清華、北大有新突破學(xué)校每月都要組織和森班的老師召開教學(xué)研討會(huì),分析現(xiàn)狀,研究班級(jí)管理及教學(xué)對(duì)策。學(xué)校通過聯(lián)考及時(shí)了解我校尖子學(xué)生與兄弟學(xué)校的差距,及差距在哪些科目,出現(xiàn)的問題在哪些方面,要求和森班的老師每星期對(duì)每個(gè)尖子學(xué)生進(jìn)行一次有針對(duì)性的輔導(dǎo),解決存在的問題,提出他的加強(qiáng)的方向,提高他們的信心。九、抓數(shù)學(xué)與綜合,提高學(xué)生應(yīng)試能力從3月份開始,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)與綜合的訓(xùn)練,每星期利用晚自習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)和綜合進(jìn)行一次考試,并要求嚴(yán)格組考,全收全改,并將成績(jī)上報(bào)年級(jí)組,經(jīng)過考試發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。通過進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,我校的數(shù)學(xué)和綜合的科目取得了好的教學(xué)效果。以上
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