培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的問卷調(diào)查

1、調(diào)查問卷一：初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力問卷調(diào)查表同學(xué)們：為了更好地指導(dǎo)同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的白主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的效率，對大家的學(xué)習(xí)情況做初步調(diào)查，希望同學(xué)們?nèi)鐚嵾x擇符合白己目前學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的選項，并將所選答案填入后面的表格內(nèi)。1、學(xué)習(xí)新內(nèi)容前我（）A、主動預(yù)習(xí)B、在老師的要求下預(yù)習(xí)C、不預(yù)習(xí)2、預(yù)習(xí)新課時，我是這樣做的（）A、認(rèn)真讀書，積極思考，發(fā)現(xiàn)不會的地方及時劃下來，并向家長或老師請教。B、只讀讀書，沒作過多思考C大概瀏覽一遍內(nèi)容3、數(shù)學(xué)課堂上我（）A、積極思考，大膽發(fā)言B、經(jīng)常獨立思考，大膽發(fā)言C、有時能積極思考舉手發(fā)言D、只聽聽，沒作出認(rèn)真思考4、白學(xué)討論中，我（）A、每次都能踴躍的提出

2、白己的想法B、有時參加討論和發(fā)言C、每次都沒話說，聽別人說5、學(xué)習(xí)過程中，有時需要動手操作，我（）A、每次我都能做得很好B、有時做的很好，有時做的不好C、每次都做不好6、學(xué)習(xí)過程中，小組合作，我（）A、每次都能和同學(xué)配合好完成操作任務(wù)B、有時配合的好有時配合的不好C、總是配合不好，我喜歡白己做7、學(xué)習(xí)過程中我（）A、經(jīng)常向老師或家長提出白己不懂的問題B、有時向老師或家長提出白己不懂的問題C、老師都講過，我發(fā)現(xiàn)不了問題8、課后的作業(yè)我（）A、總是認(rèn)真按時完成B、有時認(rèn)真完成，有時不能C、經(jīng)常拖拉不完成9、在做數(shù)學(xué)題時，有不懂的地方，我喜歡（）A、從書本上找答案B、問老師C問同學(xué)|D誰也不問，隨它

3、去10、學(xué)過的數(shù)學(xué)內(nèi)容，我能（）A、總是及時復(fù)習(xí)，全部掌握B、經(jīng)常及時復(fù)習(xí)，大部分掌握C、從不及時復(fù)習(xí)，大部分沒掌握11、你認(rèn)為老師課堂教學(xué)在時間分配上總體現(xiàn)狀如何？（）A、老師上課應(yīng)該多講一些B、老師上課講的太多C、老師講課的時間應(yīng)少一些D、老師應(yīng)精講讓學(xué)生多練習(xí)12、I你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主動性如何？（）A、主動完成學(xué)習(xí)情況B、能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)C、不得不完成學(xué)習(xí)任務(wù)13、你上數(shù)學(xué)課的思維狀態(tài)怎樣？（）A、緊緊跟著老師走B、帶著疑難問題聽講C、白己思考走在老師前面14、你上數(shù)學(xué)課時怎樣做筆記？（A、寫下老師的板書B、在課本上圈點批注C、默默地記在心里15、你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方式是什么？（）A、先復(fù)習(xí)，后

4、做作業(yè)B、先做作業(yè)，有問題才翻書C、先完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)16、你認(rèn)為白己的數(shù)學(xué)知識、技能主要來白于什么？（）A、老師的講授B、白己獨立學(xué)習(xí)C、老師的講授和白己的學(xué)習(xí)17、以下學(xué)習(xí)新課的方式，你最喜歡哪一種？A、先教后學(xué)B、先學(xué)后教C、邊學(xué)邊教D、完全白學(xué)E、完全有老師教18、在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面你對白己的信心是什么？（）A、充滿白信B、比較有把握C、需要再努力D、比較困難調(diào)查問卷二：初中數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式調(diào)查親愛的同學(xué)們，你們好：本問卷目的是了解同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，以改進數(shù)學(xué)教師教學(xué)方法。請同學(xué)們根據(jù)的真實想法和情況，實事求是的作答。請不要漏答。1、平時的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)中閱讀教材的專門時間（）A、幾乎沒

5、有B、較少C、較多2、你在課后閱讀數(shù)學(xué)課本嗎？（）A、幾乎不閱讀B、較少閱讀C、經(jīng)常閱讀3、你閱讀數(shù)學(xué)課外書嗎？（包括參考書、數(shù)學(xué)普及讀物、數(shù)學(xué)故事及數(shù)學(xué)空傳等）（）A、幾乎沒有B、較少C、較多4、你對閱讀數(shù)學(xué)材料的態(tài)度是（）A、不喜歡B、無所謂C、喜歡5、你認(rèn)為電腦進入數(shù)學(xué)課堂（）A.對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有用B.無所謂C.不必要6、你認(rèn)為在課堂上老師講數(shù)學(xué)題的最佳方法是（）A.老師講解B.老師分析思路、學(xué)生做C.先學(xué)生做，再由老師評講D.學(xué)生先做，再相互交流，最后老師評講7、你是否從書本、網(wǎng)絡(luò)、電視上或其他途徑了解過名人的成功的學(xué)習(xí)方法嗎？（）A、從來沒有B、偶爾看過C、經(jīng)?？?、你喜歡在課堂上白主看書學(xué)習(xí)和思考問題嗎？（）A.喜歡B.比較喜歡C.喜歡看書但不喜歡思考問題D.不喜歡9、你喜歡的學(xué)習(xí)方式（可多項選擇）（）A、合作學(xué)習(xí)B、白主學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、研究性學(xué)習(xí)E、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)F、老師講授G、老師指導(dǎo)討論H、書面練習(xí)10、你主要的數(shù)學(xué)學(xué)