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1、個人教學問題改進計劃模板姓名鄧盈性別女年齡36學歷本科職稱中教一級教齡12職務(wù)教師所任學科初中思想品德 個人教學問題改進計劃教學問題分析優(yōu)勢：1、從教十年，具備一定的經(jīng)驗。2、與同事相處融洽，樂于幫助別人； 3、有一定的教學思想，班級管理較好。4、對待工作認真負責5、樂于接受別人的意見，虛心學習別人的長處6、能熟練運用多媒體7、工作繁忙，、生活瑣事較多，精力有限8、自我約束力不夠，不能及時記錄教育教學故事，進行反思，提高自己的教研能力。業(yè)務(wù)知識還缺乏一定的深度和廣度。改進目標1、提高自己的教學水平，更新自己的教學理念。2、教學方面積極研究新的教學方式，使課堂更加活潑生動有趣。3、形成個人的新課

2、改的教學風格。4、提高教學效率。具體措施1、認真學習先進的科學理論，包括鉆研教材，閱讀新課標，研究各種先進的教學理念。并將理論融入到教學實際當中。2、課堂教學中不斷的嘗試，不斷的修改，不能放棄，面對出現(xiàn)的問題不能氣餒。自己還要大膽摸索，探討適合自己的方法。3、積極探索小組合作學習。跟蹤落實，不斷的進行反饋、改進。4、逐步形成課堂教學的風格。5、養(yǎng)成寫課后小結(jié)、反思的習慣。所需支持1、學校的具體實際操作的指導。2、希望科組老師能共同合作、大膽探討，科組內(nèi)的互幫互助。3、多開展校內(nèi)外的各種教研活動、優(yōu)秀教師的展示課。4、提供良好的學習平臺，相關(guān)的培訓、高水平教學理論、實際案例等教學資源的支持。5、時間的保證，多給教師自

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