




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、22春“小學(xué)教育”專業(yè)小學(xué)教育研究方法在線作業(yè)答案參考1. 在學(xué)科測驗中,題目的質(zhì)量指標(biāo)主要是題目的難度和區(qū)分度。( )T.對F.錯參考答案:T2. 簡析中小學(xué)智育管理的重要任務(wù)。參考答案:中小學(xué)校智育管理的重要任務(wù)是:(1)授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識,含直接知識和間接知識;(2)形成學(xué)生的基本技能,在智育過程中這與知識的掌握是統(tǒng)一進(jìn)行的。3. 研究者選定的研究課題要量力而行,要有完成的可能性即要遵循選題的_。A、具體性原則B、量力性原則C、新穎性原則D、價值性原則參考答案:B4. 教育試驗的主要目的是探索在適當(dāng)條件下教育情境與教育現(xiàn)象之間存在的某種因果關(guān)系。( )A.錯誤B.正確參考答案:A
2、5. 時間取樣法的不足之處是( )。A、受觀察時間的限制B、受主觀因素的影響C、受偶然因素的影響D、不適于觀察學(xué)生的內(nèi)隱行為參考答案:D6. ( )指研究者根據(jù)實際情況以自己方便的形式抽取研究對象,或者僅僅選擇那些離得最近的、最容易找到的人作為研究對象。A.機遇式抽樣B.滾雪球抽樣C.方便抽樣D.目的抽樣參考答案:C7. ( )是指人們運用科學(xué)的理論和方法,有意識、有目的、有計劃地探索自然和社會的客觀規(guī)律的一種認(rèn)識或者實踐活動。A.科學(xué)實踐B.科學(xué)研究C.科學(xué)方法D.科學(xué)目的參考答案:B8. 某一班級的學(xué)生積極性很高,實踐性活動開展的有聲有色,學(xué)校就可以抓住這個現(xiàn)象,進(jìn)行有目的、有計劃的調(diào)查研
3、究,把這一經(jīng)驗總結(jié)出來,推廣到全校以及其他的學(xué)?;虻貐^(qū),這一調(diào)查屬于抽樣調(diào)查。( )A.錯誤B.正確參考答案:A9. “智力”的上位概念是“能力”,智力的內(nèi)涵和本質(zhì)特征是認(rèn)知的、抽象思維的,將智力的特質(zhì)作為上位概念的定語,智力就可以界定為“一個人的認(rèn)識能力和抽象的思維能力”。此種定義方法在自行定義方法中是屬于( )A.從變量的上位概念來界定B.從變量的前因與后果來界定C.用同義詞或近義詞來界定D.從變量的功能來界定參考答案:A10. 1956年格利費斯發(fā)表的學(xué)校行政上的人的關(guān)系一書,把學(xué)校管理同行為科學(xué)理論,組織理論緊緊聯(lián)系,注重學(xué)校管理中的心理與社會因素分析。( )A.正確B.錯誤參考答案:
4、A11. 科學(xué)與技術(shù)有所不同,科學(xué)反映客觀事物的規(guī)律或本質(zhì),技術(shù)是科學(xué)的應(yīng)用和人類的發(fā)明與創(chuàng)造,技術(shù)需要科學(xué)為理論基礎(chǔ),科學(xué)的發(fā)展必須借助技術(shù)的力量。( )A.錯誤B.正確參考答案:B12. 研究類型的確定,有助于研究者選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒?,進(jìn)而擬定研究工作計劃。因此,通過研究設(shè)計,研究者可以為自己的研究工作確定初步的方向。( )A.錯誤B.正確參考答案:B13. 我國的教師教育系統(tǒng)有兩個基本組成部分:即職前培訓(xùn)和職后培訓(xùn)。( )A.正確B.錯誤參考答案:A14. 玻璃藝品的成型常用冷工制作法,分( )。A、彩繪B、浮雕C、磨刻D、研磨答案:ABCD15. ( )是廣大教師在教育實踐活動中得到的對教育本質(zhì)與規(guī)律、有效的途徑與方法的正確認(rèn)識、體驗和技能。A.教育知識B.教育經(jīng)驗C.教育現(xiàn)象D.教育規(guī)律參考答案:B16. 科學(xué)化管理原理包括( )。A.系統(tǒng)原理B.人本原理C.組織原理D.動態(tài)原理參考答案:ABD17. 教育政策的特點包括( )。A.指向明確性B.相對穩(wěn)定性C.廣泛影響性D.政黨意志性E.法律效應(yīng)性參考答案:ABCDE18. 研究與處理“是什么(what)”形式的問題,主要用于提出假設(shè),此類個案研究屬于( )。A.探索性個案研究B.描述性個案件研究C.解釋性個案研究D.問題解決性個案研究參考答案:A19. 教育發(fā)展的決定性力量是( )
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技術(shù)升級項目合同借款協(xié)議
- 合同管理培訓(xùn)與人才培養(yǎng)的建議
- 餐飲業(yè)原料采購合同(安全食品專用)
- 勞動合同范本:外來專業(yè)技術(shù)人才
- 商業(yè)地皮交易合同書
- 蘇州市模范勞動合同樣本
- 四人合作創(chuàng)業(yè)股份分配合同范本
- 年度合作合同:速記服務(wù)條款
- 液化氣采購框架合同
- 購物中心投資合同樣本
- 出生證明委托書(共2頁)
- 刑釋解教人員安置幫教工作檔案
- 《病理學(xué)》教案
- 內(nèi)部審計發(fā)展史
- 壓裂施工常見問題分析
- 綜合日語第二冊練習(xí)冊(修訂版)答案精編版
- 公眾責(zé)任保險實用教案
- 吳齊南先生生平
- 守株待兔中英文PPT課件
- 質(zhì)監(jiān)站對監(jiān)理工作監(jiān)督的要點
- 2020年英語筆譯二級綜合能力樣題
評論
0/150
提交評論