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1、孩子需要反抗常常聽到父母的抱怨:“我真不知道該怎么說(shuō)我們家的孩子!不管我好說(shuō)歹說(shuō),他一概不理,事事都和我們對(duì)著干,真是個(gè)十足的叛逆者?!备改笧檫@種反叛者的未來(lái)而憂心忡忡。幼兒心理學(xué)家認(rèn)為,父母的這種擔(dān)心有點(diǎn)多余,因?yàn)槿龤q至六歲的孩子,本來(lái)就處于反抗階段,無(wú)論你多么有權(quán)威,只要不和他胃口,他就會(huì)反抗到底,用著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰的話來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)期叫“自我中心”時(shí)期。曾有專家做過(guò)這樣的研究:將兩歲至五歲的幼兒分成兩組,一組反抗性較強(qiáng),另一組反抗性較弱。結(jié)果發(fā)現(xiàn),反抗性較強(qiáng)的幼兒中,有80%£大以后獨(dú)立判斷能力較強(qiáng);反抗性較弱的幼兒中,只有24張大以后能夠自我行事,但是獨(dú)立判斷事情的能力

2、仍比較弱,常常依賴他人。因此,專家認(rèn)為,反抗行為有時(shí)侯意味著孩子有其獨(dú)立自主的想法,不受干預(yù)也不受支配,這正是孩子發(fā)展判斷力的良好時(shí)機(jī),值得父母重視。若只一味要求孩子服從你,那么他的判斷力自然就難以發(fā)展。所以,對(duì)于三歲至六歲的孩子,反抗不是什么壞毛病。做家長(zhǎng)的為何不能突破傳統(tǒng)的束縛,勇于接受孩子的想法,甚至容許他反對(duì)你的做法呢?大概是因?yàn)樗^的自尊、面子問(wèn)題吧!如果這時(shí)候你能夠想到:孩子的反抗并非反叛,而是一種表達(dá)他自己的方式,你是不是會(huì)放下你的虛偽的自尊,接受孩子的想法呢?常常聽到父母的抱怨:“我真不知道該怎么說(shuō)我們家的孩子!不管我好說(shuō)歹說(shuō),他一概不理,事事都和我們對(duì)著干,真是個(gè)十足的叛逆者

3、?!备改笧檫@種反叛者的未來(lái)而憂心忡忡。幼兒心理學(xué)家認(rèn)為,父母的這種擔(dān)心有點(diǎn)多余,因?yàn)槿龤q至六歲的孩子,本來(lái)就處于反抗階段,無(wú)論你多么有權(quán)威,只要不和他胃口,他就會(huì)反抗到底,用著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰的話來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)期叫“自我中心”時(shí)期。曾有專家做過(guò)這樣的研究:將兩歲至五歲的幼兒分成兩組,一組反抗性較強(qiáng),另一組反抗性較弱。結(jié)果發(fā)現(xiàn),反抗性較強(qiáng)的幼兒中,有80%£大以后獨(dú)立判斷能力較強(qiáng);反抗性較弱的幼兒中,只有24張大以后能夠自我行事,但是獨(dú)立判斷事情的能力仍比較弱,常常依賴他人因此,專家認(rèn)為,反抗行為有時(shí)侯意味著孩子有其獨(dú)立自主的想法,不受干預(yù)也不受支配,這正是孩子發(fā)展判斷力的良好時(shí)機(jī)

4、,值得父母重視。若只一味要求孩子服從你,那么他的判斷力自然就難以發(fā)展。所以,對(duì)于三歲至六歲的孩子,反抗不是什么壞毛病。做家長(zhǎng)的為何不能突破傳統(tǒng)的束縛,勇于接受孩子的想法,甚至容許他反對(duì)你的做法呢?大概是因?yàn)樗^的自尊、面子問(wèn)題吧!如果這時(shí)候你能夠想到:孩子的反抗并非反叛,而是一種表達(dá)他自己的方式,你是不是會(huì)放下你的虛偽的自尊,接受孩子的想法呢?常常聽到父母的抱怨:“我真不知道該怎么說(shuō)我們家的孩子!不管我好說(shuō)歹說(shuō),他一概不理,事事都和我們對(duì)著干,真是個(gè)十足的叛逆者?!备改笧檫@種反叛者的未來(lái)而憂心忡忡。幼兒心理學(xué)家認(rèn)為,父母的這種擔(dān)心有點(diǎn)多余,因?yàn)槿龤q至六歲的孩子,本來(lái)就處于反抗階段,無(wú)論你多么有

5、權(quán)威,只要不和他胃口,他就會(huì)反抗到底,用著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰的話來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)期叫“自我中心”時(shí)期。曾有專家做過(guò)這樣的研究:將兩歲至五歲的幼兒分成兩組,一組反抗性較強(qiáng),另一組反抗性較弱。結(jié)果發(fā)現(xiàn),反抗性較強(qiáng)的幼兒中,有80%£大以后獨(dú)立判斷能力較強(qiáng);反抗性較弱的幼兒中,只有24張大以后能夠自我行事,但是獨(dú)立判斷事情的能力仍比較弱,常常依賴他人。因此,專家認(rèn)為,反抗行為有時(shí)侯意味著孩子有其獨(dú)立自主的想法,不受干預(yù)也不受支配,這正是孩子發(fā)展判斷力的良好時(shí)機(jī),值得父母重視。若只一味要求孩子服從你,那么他的判斷力自然就難以發(fā)展。所以,對(duì)于三歲至六歲的孩子,反抗不是什么壞毛病。做家長(zhǎng)的為何不能突破傳統(tǒng)的束縛,勇于接受孩子的想法,甚至容許他反對(duì)你

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