新學(xué)期教職工大會講話稿_第1頁
新學(xué)期教職工大會講話稿_第2頁
新學(xué)期教職工大會講話稿_第3頁
新學(xué)期教職工大會講話稿_第4頁
新學(xué)期教職工大會講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-753編號:_新學(xué)期教職工大會講話稿編輯:_日期:_單位:_新學(xué)期教職工大會講話稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。各位老師、同志們:新的一年,新的打算,新的謀劃,必定取得新成績。我今天發(fā)言的題目是和諧給力,和衷共濟(jì),創(chuàng)先爭優(yōu),謀圖跨越。我講三層意見。一、明晰形勢、凝神聚力XX年,注定是不凡的一年,是我國“十二五”的開局之年,是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教

2、育三年攻堅計劃的起始之年,也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅之年,更是我校綜合樓建設(shè)、兩校合并的關(guān)鍵之年。當(dāng)前,擺在我們面前的課題是:石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展,這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì),又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高,同時還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升。在此背景下,我們的發(fā)展思路就是,繼續(xù)高舉和諧教育大旗,辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育?;谶@種分析與思考,我們有了這樣的認(rèn)識:1、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的民生工程,不辦好光明學(xué)校,區(qū)委政府不答應(yīng),上級領(lǐng)導(dǎo)不滿意;家長、群眾不認(rèn)可;廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟,不進(jìn)則退,箭在弦上,不得不發(fā),機(jī)不過失,稍縱即逝

3、。2對于教育來說,最大的落后是莫過于教育理念的落后;最大的薄弱莫過于師資力量的薄弱;最大的無效莫過于課堂的無效。我們必須在硬件大幅改善的同時,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升,否則跨越將名不符實。3我們的學(xué)校前途光明,但教育總是任重道遠(yuǎn),需要長時間的積淀和豐厚的底蘊(yùn),因此,辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校,我們既要激情滿懷,又要腳踏實地,步伐堅定。二、明辨方向、打造三力在前天舉行的教育局務(wù)虛會上,分管教育的副區(qū)長提出了要打造學(xué)校三力的要求,我認(rèn)為提得非常的專業(yè)和深刻。即一要著力打造學(xué)校的張力。學(xué)校的張力,大體上就是指學(xué)校的影響力,學(xué)校品牌效應(yīng),社會的美譽(yù)度和群眾的口碑。二要打造教師的魅力,要讓每一個教師都成為魅力之

4、師。教師的業(yè)務(wù)水平總在動態(tài)地變化著,從這個意義上來說,業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個教師的優(yōu)劣,真正決定一個教師能否成為學(xué)生所愛戴、所追崇、所信賴的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力、感染力。三要打造學(xué)生的動力。我們的教育,要堅持給學(xué)生傳達(dá)一種正確的理念,而不是一種現(xiàn)成的答案,交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理,更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法、勇氣及動力。學(xué)習(xí)成績固然重要,更重要的是是否充滿動力、充滿對學(xué)習(xí)的渴望,和對未來的信心。三、明確路徑,和諧給力XX年度第二學(xué)期工作重點是,“六和”之“和諧智慧、和風(fēng)細(xì)雨”,即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善。有以下五條工作路徑:(1)大力加強(qiáng)師德建設(shè)。一要加強(qiáng)師德教

5、育,培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展、服務(wù)的意識、弘揚(yáng)師愛與奉獻(xiàn)精神;二要開展服務(wù)質(zhì)量問卷與承諾活動;三是開展建立和諧師生關(guān)系,推行教師忌語、忌行、教師規(guī)范服務(wù)文明用語;四是開展最受學(xué)生及家長喜愛的教師評選活動、優(yōu)秀老師、班主任、師德標(biāo)兵評選等活動。五是要完善制度,對體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處。2全力打磨有效課堂。一是推行有效備課,提高集體備課質(zhì)量,要推行“四指定”(時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人)。“四統(tǒng)一”(授課進(jìn)度、教學(xué)要求、作業(yè)設(shè)計、檢測評價),“四步走”(個人初備、集體復(fù)備、個人二次備課、教后反思四個步驟)。二是要加強(qiáng)有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實際操作能力的培訓(xùn),如有效講授、有效評價

6、、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計等等號;三是要結(jié)合各學(xué)科、各年齡的不同特點加強(qiáng)對三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究;四是要繼續(xù)在全校開展工作“有效課堂人人上”活動;五是建立有效課堂評價標(biāo)準(zhǔn),變傳統(tǒng)的聽課為“課堂觀察”,將聽課后的評課作為最好的校本培訓(xùn);六是要加強(qiáng)對我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理;七是要切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),要加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。3致力促進(jìn)教師成長。一是要加強(qiáng)名學(xué)科建設(shè),設(shè)立專項學(xué)科建設(shè)經(jīng)費,制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費申報制度,培樹強(qiáng)勢和特色學(xué)科,優(yōu)化組本教研;二是要加強(qiáng)小課題研究,堅持問題即課題,著重解決教學(xué)中的、課堂中的、學(xué)生中的實際問題,教師人人應(yīng)有一個小課

7、題;三是要繼續(xù)規(guī)范教師專業(yè)成長積分制度;四是要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度;五是要深入開展教師靜心讀書活動活動,要設(shè)立陽光論壇,要開展論文、反思、隨筆的交流、征集、評比;六是要啟動學(xué)?!靶略娊獭毖芯抗ぷ?。4著力提高德育實效。要積極推行快樂德育,一是要切實提高陽光中隊評比的透明度、參與率、關(guān)注度、實效性,要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評比結(jié)合起來;二是要努力打造精品、特色活動,要加強(qiáng)對活動的策劃、組織和總結(jié)提煉,如節(jié)日活動,學(xué)校特色德育活動,實踐與體驗活動等等;三是要加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與教育,指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級管理,為有效課堂建設(shè)提供保障;四是要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè),要將班級建設(shè)成為具有文化氣息、特色鮮

8、明的學(xué)生家園;五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過走廊、見到師長問聲好、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成,要形成我校“陽光明禮”的學(xué)生特色。5努力提升服務(wù)效能。一是要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,倡導(dǎo)人文、規(guī)范、科學(xué)、民主管理,要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度、校務(wù)公開制度,使學(xué)校各項工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化發(fā)展的軌道;二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化管理,要使和諧教育的理念深入人心,變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為,要不斷完善、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延,并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育(華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實驗校)文化特色;三是要進(jìn)一步提

9、高管理水平,創(chuàng)新管理思路,優(yōu)化常規(guī)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高文化自覺、打造完美的執(zhí)行力,要成為各個工作條線的行家里手,中層管理人員要敢管、會管、樂管,該管不管是失職、該嚴(yán)不嚴(yán)是失責(zé)、該做不做是不作為。四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障,要辦好食堂,做好開源節(jié)流工作,做好綜合樓建設(shè)的管理工作,籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè),下半年全面投入使用。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè),加強(qiáng)安全工作排查,完善安全工作制度,將學(xué)生傷害事故控制在03%以內(nèi)。六是要進(jìn)一步提高教師的生活質(zhì)量,要辦好教師食堂,組織好教職工文體活動,加強(qiáng)教師之間交流,形成和衷共濟(jì),共圖跨越的氛圍。七是進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦女等各級組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用;八是進(jìn)一步爭取社會各屆、上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的關(guān)心、支持、關(guān)注,創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面。老師們,最后讓我xx教授給老師的五點建議送給大家,一齊分享:1、讓心靈變得豐富和深刻,因為具有豐厚的底蘊(yùn),才能創(chuàng)造一個豐富的課堂,才能創(chuàng)造一個豐富的課堂,才能給學(xué)生廣闊的精神空間自由馳騁;2、捕捉生命中的每一次感動,因為一個易于感動的人,一定是一個幸福的人,一個善良的人,一個純潔的人,一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論