下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、實(shí)驗(yàn)一振幅調(diào)制傳輸系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)(AM)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解AM調(diào)制的基本工作原理;2、掌握AM調(diào)制的基本工作原理與實(shí)現(xiàn)過程;二、實(shí)驗(yàn)儀器1、ZH5001(11)通信原理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)箱一臺;2、20MHz示波器一臺;三、實(shí)驗(yàn)原理從語言、音樂、圖像等信息源直接轉(zhuǎn)換得到的電信號是基帶信號?;鶐盘柨梢灾苯油ㄟ^架空明線、電纜等有線信道傳輸,但不可能在無線信道中直接傳輸。為了使基帶信號能夠在像無線信道那樣的頻帶信道傳輸,同時也為了使有線信道上同時傳輸多路基帶信號,就需要采用調(diào)制和解調(diào)的技術(shù)。在發(fā)送端把基帶信號頻譜搬移到給定信道通帶內(nèi)的過程稱為調(diào)制,而在接收端把已搬到給定信道通帶內(nèi)的頻譜還原為基帶信號頻譜的過程稱
2、為解調(diào)。AM是諸多調(diào)制方式中最簡單的一種模擬調(diào)制方式。AM調(diào)制信號一般可以表示成:s(t)=A1am(t)coswct其一般具有雙邊譜密度,同時還包含一載波分量:1S(f)=AaX(ffc)X(f-fc)二叫、(ffc)、(ffc)1 2其時域波形與頻域波形如下圖所示:當(dāng)調(diào)制指數(shù)以不同時,其在時域與頻域上展現(xiàn)的波形特性不盡相同。在該實(shí)驗(yàn)中,首先,數(shù)字調(diào)制解調(diào)模塊中的數(shù)據(jù)選擇開關(guān)KG01放在測試數(shù)據(jù)位置,跳線開關(guān)KG02全部插入,這時系統(tǒng)工作模式為AM。對于AM調(diào)制的實(shí)現(xiàn)框圖如下:在實(shí)驗(yàn)過程中,將KK01、KK02拔下(如果KK01、KK02連接上,則乘法器的輸入信號來自其它模塊),用示波器觀察
3、基帶成形模塊測試孔TPi01與TPi02,兩測試孔其中之一為500Hz的正弦信號,通過連接線連接該信號到中頻調(diào)制模塊測試孔TPK01,在TPK03測量AM調(diào)制輸出信號。AM解調(diào)的實(shí)現(xiàn)框圖如下:對于AM的解調(diào)可采用檢波濾波與相干解調(diào)。在本實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整接收端的VCO使其與發(fā)端的載波相位達(dá)到一致,從而完成相干解調(diào)。四、實(shí)驗(yàn)步驟準(zhǔn)備:數(shù)字調(diào)制解調(diào)模塊中的數(shù)據(jù)選擇開關(guān)KG01放在測試數(shù)據(jù)位置,跳線開關(guān)KG02全部插入,這時系統(tǒng)工作模式為AM;將KK01、KK02跳線開關(guān)拔下,用示波器觀察基帶成形模塊測試孔TPi01與TPi02,兩測試孔其中之一為500Hz的正弦信號,通過連接線連接該信號到中頻調(diào)制模
4、塊測試孔TPK01。AM基帶信號觀測TPK01基帶信號波形(在中頻調(diào)制模塊內(nèi))。觀察該信號的頻率、幅度及直流偏移。1. 載波信號觀察:在測試點(diǎn)TPK06觀察本地的載波信號,測量其頻率與信號幅度。AM調(diào)制波形觀察(1)觀察AM調(diào)制信號:TPK03是已調(diào)AM信號的波形。(2) 用TPK01作同步,觀察AM調(diào)制信號;用TPK03作同步,同時觀察AM調(diào)制信號和載波信號AM調(diào)制信號頻譜觀測此項(xiàng)測量視學(xué)校儀表情況而定。測量時,用一條中頻電纜將頻譜儀連結(jié)接到調(diào)制器的KK03端口。調(diào)整頻譜儀中心頻率為1.024MHz,掃描頻率為10KHZ/DIV,分辨率帶寬為110KHz左右,調(diào)整頻率儀輸入信號衰減器和掃描時
5、間為合適位置。(1) 觀測AM信號頻譜。(2) 將基帶信號去掉,重復(fù)上述測量步驟。觀測信號頻譜的變化,記錄測量結(jié)果。思考:分析頻譜變化的原因。2. AM解調(diào)觀察:(1) 準(zhǔn)備:用中頻電纜連結(jié)KK03和JL02,建立中頻自環(huán)(自發(fā)自收)。接收載波相位調(diào)整:將跳線開關(guān)KL01設(shè)置在2_3位置,調(diào)整電位器WL01(改變接收本地載頻一一即改變收發(fā)頻差),同時觀察發(fā)端載波TPK06與接收端本地載波TPLZ07,調(diào)整電位器WL01,使兩點(diǎn)TPK06、TPLZ07波形達(dá)到相干。(2) 低通濾波之前AM解調(diào)測量:觀察AM解調(diào)基帶信號測試點(diǎn)TPJ02的波形,觀測時仍用發(fā)送數(shù)據(jù)(TPK01)作同步,比較其兩者的對應(yīng)關(guān)系。分析波形的變化與什么因素有關(guān)。(3) 低通濾波之后AM解調(diào)測量:觀察AM解調(diào)基帶信號經(jīng)濾波之后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《密封件基礎(chǔ)知識》課件
- 2024年貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 單位管理制度集合大全人事管理十篇
- 單位管理制度匯編大全人事管理
- 單位管理制度合并匯編【人員管理】
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編職工管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全人員管理
- 《礦山勞動衛(wèi)生》課件
- 《生活中的問題》課件
- 《安全防護(hù)欄標(biāo)準(zhǔn)》課件
- 工藝豎井開挖支護(hù)施工技術(shù)方案(清楚明了)
- 水利五大員施工員教材講義
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)資產(chǎn)負(fù)債表(通用模板)
- 廢舊鋰離子電池高值資源化回收利用項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告書
- 審計(jì)英語詞匯大全講課教案
- JIS G3507-1-2021 冷鐓用碳素鋼.第1部分:線材
- 初二家長會ppt通用PPT課件
- 小學(xué)生家庭作業(yè)布置存在的誤區(qū)及改進(jìn)策略論文1
- 生物醫(yī)學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法課后習(xí)題答案 2014 主編 方積乾
- 牛仔面料成本核算
- 加拿大礦業(yè)政策
評論
0/150
提交評論