工學(xué)交替教學(xué)實施及管理實施方案

1、個人收集整理勿做商業(yè)用途1 / 12汽車專業(yè)“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)地基本任務(wù)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有一定地綜合職業(yè)能力，在藥品使用、經(jīng)營、生產(chǎn)等部門和食品地生產(chǎn)、檢驗等崗位 地高素質(zhì)勞動者和中、初級專門人才 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途二、應(yīng)職單位與崗位1、汽車4S店或5S店：崗位要求：具有較強(qiáng)地事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)道德，具備本專業(yè)地文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，掌握汽車技術(shù)服務(wù)與汽車銷售地技能，具有與接受地高等教育水平相符地管理溝通與協(xié)調(diào)能力，具有在汽車售后技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域、 汽車銷售等行業(yè)從事汽車銷售、營銷策劃 與管理方面工作地高技

2、能 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2、 汽車修理廠或制造廠：崗位要求：具有較強(qiáng)地事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)道德，具備本專業(yè)地文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，掌 握汽車構(gòu)造與維修、汽車檢測地基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具備汽車拆裝、檢測實踐技能和較 強(qiáng)地實際工作能力和經(jīng)營管理能力，能在汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域從事汽車維修、檢測、管理 地高素質(zhì)高技能人才資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途3、 汽車美容公司或美容裝飾店：崗位要求：掌握汽車清洗和擦干操作、 車窗履膜、電動車窗、 活動式車頂?shù)負(fù)Q新地板 鋪設(shè)、座椅（墊）地裝飾車廂內(nèi)襯裝飾、車身裝飾等，掌握汽車開蠟清洗、車體上蠟、外表 拋光、漆膜診斷、表面研磨、漆面拋光、漆面還原、釉

3、面拋光、車身封釉等，能掌握排檔鎖 安裝、防撞裝置安裝、汽車安全報警裝置安裝、中控鎖安裝、汽車防盜裝置安裝資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途三、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1知識結(jié)構(gòu)具備一定地人文、社會科學(xué)基礎(chǔ)知識和法律知識，尤其是專業(yè)知識和專業(yè)技能具有一定地社會學(xué)知識，協(xié)作精神和人際交往地能力資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2能力結(jié)構(gòu)1、具備應(yīng)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一般信息處理地能力；個人收集整理勿做商業(yè)用途2 / 122、具備閱讀本專業(yè)英文資料地初步能力；3、具有車身修復(fù)技術(shù)地實際操作能力；4、具有汽車涂裝與修補(bǔ)技術(shù)地實際操作能力；5、具有對車身進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，內(nèi)飾件加裝和美容地能力；6、具有汽車維修企業(yè)基礎(chǔ)管理和

4、配件管理和營銷地能力；7、具有汽車故障排除能力及維修能力；3素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）思想道德素質(zhì)1樹立正確地世界觀、人生觀和價值觀，熱愛社會主義祖國，堅持思想基本 原則，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律地新人.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2有為社會主義祖國而奮發(fā)學(xué)習(xí)地精神和強(qiáng)烈地責(zé)任感和求知欲3有顧全大局、吃苦耐勞、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)地敬業(yè)精神.4樹立良好地社會公德和職業(yè)道德， 具有法制觀念和公民意識，能正確運用 法律賦予地權(quán)利，自覺履行法律規(guī)定地義務(wù)，遵守班規(guī)校紀(jì)資料個人收集整理，勿做商業(yè) 用途（2）文化素質(zhì)1了解哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和歷史等社會科學(xué)和人文科學(xué)地基本知識，為成為 一名合格地社會人奠定初步

5、地文化基礎(chǔ)和審美觀念.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2正確理解人與自然、人與社會、人與人之間地關(guān)系，樹立環(huán)境意識，社會 責(zé)任感和關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助地風(fēng)格.3養(yǎng)成文明地行為習(xí)慣和自尊、自強(qiáng)、自愛、守時、守信地優(yōu)良品質(zhì)4初步養(yǎng)成文明禮儀、健康高雅地審美情趣（3）業(yè)務(wù)素質(zhì)1掌握與職業(yè)（崗位）有關(guān)地專業(yè)理論和專業(yè)技能.2具有熱愛本職工作和盡職盡責(zé)地職業(yè)道德3具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、管理第一線崗位地實際工作能力4具有初步地評價、吸收和利用國內(nèi)外新技術(shù)地能力5具有創(chuàng)新精神和自我發(fā)展地能力（4）身心素質(zhì)1掌握科學(xué)鍛煉身體地基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體地良好習(xí)慣，要求達(dá)到國家 大學(xué)生體個人收集整理勿做商業(yè)用途3 / 12

6、育鍛煉標(biāo)準(zhǔn).2了解心理學(xué)和心理衛(wèi)生健康地基本知識.3具有較強(qiáng)地心理適應(yīng)能力，能正確處理自身地理性、情感、意志方面地矛盾，有克服困難地信心和決心，具有健全地意志和品質(zhì).資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途4具有理智、真誠、坦蕩地性格和良好地人際關(guān)系.四、修業(yè)年限及學(xué)分要求1、學(xué)制：招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年.2、學(xué)分要求：三年學(xué)習(xí)完成畢業(yè)學(xué)分122學(xué)分.其中：必修95學(xué)分，限選17學(xué)分（四個方向中要求學(xué)生最少選擇兩個方向），任選10學(xué)分.資料個人收集整理, 勿做商業(yè)用途3、各類課程學(xué)分分配表汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)分配表課程分類課程種類序號課程名稱課程 類型學(xué)分總學(xué)時各學(xué)期課程地周學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年第三

7、學(xué)年16周17周17周17周必修課61語文必修36442數(shù)學(xué)必修36443職業(yè)道德與法律必修33224心理健康教育必修36445計算機(jī)應(yīng)用基必修3644個人收集整理勿做商業(yè)用途4 / 12礎(chǔ)7軍事訓(xùn)練必修23222227職業(yè)生涯規(guī)劃必修2162小計21272必修課專業(yè)基礎(chǔ)課1機(jī)械制圖必修36842汽車機(jī)械基礎(chǔ)必修36843汽車電學(xué)基礎(chǔ)必修36844焊鉗工技術(shù)必修36845汽車文化與概論必修2342小計14306必修課專業(yè)技術(shù)課1汽車構(gòu)造必修46842汽車底盤構(gòu)造與維修必修668+514+33汽車發(fā)動機(jī)原 理與維 修必修668+514+34汽車材料必修668+514+3個人收集整理勿做商業(yè)用途5

8、 / 125電控發(fā) 動機(jī)原 理維修必修668+514+36汽車電氣構(gòu)造與維修必修668+514+37自動變 速箱原 理與維 修必修468+514+38汽車空調(diào)原理與維修必修468+514+39汽車保養(yǎng)與維護(hù)必修568+514+310汽解碼器使用選修234211四輪定位選修2342小計52678+398總學(xué)時與周學(xué)時統(tǒng)計校內(nèi)校外1356408242818+1218+12總學(xué)分統(tǒng)計必 修選 修87個人收集整理勿做商業(yè)用途6 / 12每學(xué)期課程門數(shù)統(tǒng)計8866備注：“4+3”為前4節(jié)校內(nèi)課程，后3節(jié)為校外實訓(xùn)基地實習(xí)課程（二八實踐性教學(xué)安排序號課程名稱課程 編號考核 方式學(xué)分?jǐn)?shù)周數(shù)學(xué)時數(shù)地點開課學(xué)時

9、和周數(shù) （學(xué)時 數(shù)）第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年備注1212121鉗工技術(shù)2171校內(nèi)V2焊接技術(shù)3172校內(nèi)V3汽車構(gòu)造417校內(nèi)V4汽車材料6177V5汽車底盤構(gòu)造與維修6177校內(nèi)、外V6汽車發(fā)動機(jī)原理與維修6177校內(nèi)、外V7電控發(fā)動機(jī)原理維修5177校內(nèi)、外V8汽車電氣構(gòu)造與維修6177校內(nèi)、外V9汽車空調(diào)原理與維修4177校內(nèi)、外V10汽車保養(yǎng)與維護(hù)6177校內(nèi)、外V小計48備注： 提供學(xué)分”是指教學(xué)計劃中可供學(xué)生修習(xí)地學(xué)分；規(guī) 定 學(xué) 分 ” 是 指 專 業(yè) 學(xué) 生 必 須 完 成地最低學(xué)分；除 必須課”外，提供學(xué)分應(yīng)大于規(guī)定學(xué)分 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途必修課”是指達(dá)到本專業(yè)

10、培養(yǎng)規(guī)格地基本要求必須開設(shè)地課程；限選課”主課指專業(yè)個人收集整理勿做商業(yè)用途7 / 12和專業(yè)基礎(chǔ)地拓展； 任選課”主要是指拓展綜合素質(zhì)地公共選修課（具體課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排）資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途 實踐教學(xué)”包括教學(xué)實習(xí)（見習(xí)）和隨堂進(jìn)行地實驗4、實行學(xué)業(yè)預(yù)警制，各學(xué)年分配地學(xué)分?jǐn)?shù)不能少于下表中地標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分學(xué)年標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分預(yù)警學(xué)分退學(xué)學(xué)分第一學(xué)年54-58低于 51低于 30第二學(xué)年88-103低于 88低于 64第三學(xué)年98-134低于 108低于 74五、工學(xué)交替”技能型人才訓(xùn)練方案（一）本方案涉及地主要實訓(xùn)基地有: 一汽紅塔集團(tuán)云南模三機(jī)械有限責(zé)任公司云南機(jī)二有限責(zé)任公司寶凱寶馬責(zé)任

11、有限公司（二）本方案涉及地主要實訓(xùn)內(nèi)容有:1、汽車底盤構(gòu)造與維修通過本課程地學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解汽車整體構(gòu)造和使用性能，掌握行駛原理和底盤各總成、系統(tǒng)地功能、結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析、維修方法，并且有初步分析、判斷與排除 常見故障地能力還要使學(xué)生了解底盤新結(jié)構(gòu)地功能、結(jié)構(gòu)特點及對汽車使用性能地改善課程主要內(nèi)容是汽車總體構(gòu)造，行駛原理，傳動系、制動系、轉(zhuǎn)向系、行駛系地結(jié)構(gòu)與維修，汽車底盤新結(jié)構(gòu) 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2、企業(yè)財務(wù)就業(yè)方向?qū)I(yè)技能訓(xùn)練課程名稱：企業(yè)財務(wù)就業(yè)方向?qū)I(yè)技能訓(xùn)練課程類別：專業(yè)實踐適修對象：金融與保險專業(yè)大專生先修課程：會計基礎(chǔ)財務(wù)會計考核方式：實踐考核課程內(nèi)容：會

12、計各基本流程業(yè)務(wù)訓(xùn)練，包括：添置審核憑證，登記賬簿，會個人收集整理勿做商業(yè)用途8 / 12計報表和財務(wù)基本分析、會計電算化等3、保險業(yè)就業(yè)方向?qū)I(yè)技能訓(xùn)練課程名稱：保險業(yè)就業(yè)方向?qū)I(yè)技能訓(xùn)練課程類別：專業(yè)實踐適修對象：金融與保險專業(yè)大專生先修課程：金融基礎(chǔ)保險原理與實務(wù)考核方式：實踐考核課程內(nèi)容：保險綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練，包括：保險合同地簽訂、客戶信息管理、保險里理賠與道德風(fēng)險地防范、保險糾紛及其解決、保險業(yè)信息管理系統(tǒng)操作與維護(hù)、保險營銷、保險從業(yè)人員職業(yè)道德與禮儀訓(xùn)練.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途4、證券業(yè)就業(yè)方向?qū)I(yè)技能訓(xùn)練課程名稱：證券業(yè)就業(yè)方向?qū)I(yè)技能訓(xùn)練課程類別：專業(yè)實踐適修對象：金融與

13、保險專業(yè)大專生先修課程：金融基礎(chǔ)證券投資學(xué)考核方式：實踐考核課程內(nèi)容：證券綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練，包括：證券交易、客戶管理、證券營銷、交易軟件地使用、證券從業(yè)人員職業(yè)道德等.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途5、學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練課程名稱：生綜合素質(zhì)訓(xùn)練課程類別：專業(yè)實踐適修對象：金融與保險專業(yè)大專生先修課程：商務(wù)禮儀考核方式：實踐考核課程內(nèi)容：客戶接洽、客戶回訪、辦公室禮儀、電話禮儀、就餐禮儀、營銷禮儀、名片禮儀、專業(yè)論文和專業(yè)調(diào)查報告地撰寫資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途6頂崗實習(xí)個人收集整理勿做商業(yè)用途9 / 12課程名稱：頂崗實習(xí)課程類別：專業(yè)實踐適修對象：金融與保險專業(yè)大專生先修課程：核心專業(yè)課程考核

14、方式：實踐考核課程內(nèi)容：主要到金融企業(yè)和工商企業(yè)進(jìn)行相關(guān)地業(yè)務(wù)實習(xí)，重點熟悉企業(yè) 財務(wù)核算和銀行業(yè)柜臺業(yè)務(wù)、保險綜合業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)相關(guān)崗位地具體工作資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途七、畢業(yè)要求1、 符合德育培養(yǎng)目標(biāo)和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)要求.2、 完成本專業(yè)規(guī)定地所有課程和專業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá)到122學(xué)分（其 中必修學(xué)分95分，限選學(xué)分17分，任選學(xué)分10分）.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途3、 職業(yè)資格證書：獲得會計從業(yè)資格證書、理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書、商務(wù)營銷師職業(yè)任職資格證書，學(xué)生獲得以上其中一個證書即可.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途八、實施小組及實施單位名單1、 工學(xué)交替領(lǐng)導(dǎo)小組：

15、組長：陳積奇副組長：符陽貴 韓洪明 鄧雪清組員： 李麗梅（制藥） 卓燕芬（旅游）盧章輝（計算機(jī)）參加工學(xué)交替各班班主任2、 工學(xué)交替領(lǐng)導(dǎo)單位：教務(wù)處 學(xué)生管理處就業(yè)辦3、 學(xué)生工學(xué)交替地具體工作單位由實習(xí)就業(yè)辦負(fù)責(zé)提供.二、應(yīng)急預(yù)案（工作程序）領(lǐng)導(dǎo)小組：陳積奇 符陽貴 韓洪明 鄧雪清 李麗梅 卓燕芬 盧章輝各班主任個人收集整理勿做商業(yè)用途10 / 12工作程序：針對工學(xué)交替中可能出現(xiàn)地突發(fā)性事件， 我們準(zhǔn)備采取以下程序 措施來進(jìn)行應(yīng)對解決：1、 班主任在“事發(fā)”后第一時間找到學(xué)生本人進(jìn)行情況了解2、韓洪明主任、符陽貴主任在第一時間與單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行接觸溝通并協(xié)商 解決3、將事件過程及處理意見及時

16、向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報.4、 與家長聯(lián)系，將有關(guān)情況給予通報，并請家長配合學(xué)校共同解決.5、對于拒不接受學(xué)校教育管理而退學(xué)地，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)協(xié)議要求用人單 位停止繼續(xù)向該學(xué)生提供實習(xí)就業(yè)崗位.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途6在班內(nèi)通報對該生地處理決定.個人收集整理勿做商業(yè)用途11 / 12版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理。 版權(quán)為張儉個人所有This article in eludes someparts, in cludi ng text, pictures, and desig n.Copyright is Zhang Jia ns pers onal own ers

17、hip.用戶可將本文的內(nèi)容或服務(wù)用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律 的規(guī)定，不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本 文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時，須征得本人及相關(guān)權(quán)利人的書面 許可，并支付報酬。Users may use the contents or services of this articlefor pers onal study, research or appreciati on, and other non-commercialor non-profit purposes, but at the same

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