清明節(jié)活動方案

1、清明節(jié)活動方案合集 15 篇一、活動目標1、了解清明節(jié)的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。2、通過活動，對清明節(jié)有印象。二、活動準備掃墓圖片 （獻花、植樹、送食 ） 、清明節(jié)的課件三、活動過程1、談話導入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎 ?（ 桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬 太陽了，還有輕輕的風 ）師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎 ?2、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日， 在這個節(jié)日里， 人們都干些什么呢 ?小朋友都 有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了 ?（去世了） 。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們?就 在每年的清明節(jié)去墓地

2、看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。3、清明節(jié)掃墓 到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎 ?（ 引導幼 兒說出一些拜祭的方式，如，送花 ）現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們 的思念的。（1）播放圖片（2）幼兒講述（3）教師小結（人們把最美的花獻給親人， 有的給他們敬酒， 還有的通過植樹， 表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們 ）4、清明節(jié)的習俗 通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習俗。5、小結，結束清明節(jié)的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清 明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、?/p>

3、青、春游，并拍下一 些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好 ?活動名稱：傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié) 活動前言：在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一， 但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關 四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！活動目標1。理解四季輪換， 感知清明是春天的節(jié)日， 產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié) 日的興趣。2。喜歡古詩、 古畫等一些表達方式， 在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的 了解與喜愛。活動準備：清明上河圖、有關清明照片活動過程一、猜猜講講，理解四季輪換。1。演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？ 小結：一年從 1 月開始

4、，從 12月結束；新的一年又從 1月開始，從 12月結 束。2。演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？ 小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接 著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。3。演示畫面三， 前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣， 想一想，她們可能 會在什么季節(jié)？4。小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄（） ，過了春分，是 - ，過了 大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。二、看看找找，感知清明。1?，F(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？2。春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？ （引出清明 ）。3。從文字上看，清明可能是什么意思

5、？4。今天老師準備了許多圖片， 請小朋友來找一找， 哪些與清明有關？幼兒分 組商討。 （再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩 ）。5。小結：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日， 是我們中國人的節(jié) 日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒 帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。1。清明這個節(jié)日在中國古代就有了。 中國古代的人不僅用文字、 古詩記載了 清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下 來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面？2。幼兒欣賞清明上河圖 。3。提問：有什么感

6、覺或？ （ 幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容 ）4。教師朗誦古詩進行小結： 梨花風起正清明， 游子尋春半出城， 日墓笙歌收 拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。一、活動主題：倡導文明祭祀，共建低碳清明；緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)二、活動目的：1. 通過向 xx 街區(qū)群眾宣傳文明祭祀，提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識，逐步 形成文明祭祀的新風尚。2. 通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育， 激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件， 努力學習，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。三、具體活動安排：（一）文明祭祀宣傳：1. 參加對象：八年級團員2. 活動時

7、間： 3月 28日（周五）下午 2:00-3:002:00 從學校出發(fā)到指定地點活動， 3:00 到 xx 集中前往 xx。3. 活動地點：橫幅放置地點： xx4. 活動準備：倡議書（ xx 民政部提供）；橫幅、桌子（ xx 鎮(zhèn)團委提供）；黑色 水筆（總務處負責）；每個小組具體活動地點： 儲蓄小組長劃分； 學生宣傳語培訓： 馮玲。5. 活動方式：請各位團員向 xx 街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式，分發(fā)傳單。 在 xx 影劇院宣傳的同學， 請他們在文明祭祀橫幅上簽字， 號召大家文明低碳過清 明。6. 注意事項：（1）請班主任關注本班的活動地點， 及時通知學生， 并全程參與指導學生活 動。（2）由于

8、在街道， 請班主任加強學生安全教育， 全程密切關注學生安全。（班 主任保證手機暢通，如有問題，及時溝通）（ 3）本活動采取儲蓄小組長負責制， 提醒小組長密切關注本組同學的活動情 況，有問題及時向帶隊老師反映。（4）由于倡議書較少，請每位同學以向群眾宣講為主，分發(fā)傳單為輔，不得 浪費倡議書，如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道，應立即回收利用。（二）祭掃賈奶奶墓1. 參加對象：全體八年級學生2. 活動時間： 3月28日（周五）下午 3:00-4:00 3: 00在振坤超市門口集中 后前往賈奶奶墓3. 活動地點：賈奶奶墓4. 活動準備：（ 1）此次活動來回步行， 如有特殊體質(zhì)的學生若不能參加， 請向班主任請假。（

9、2）準備花籃（高志負責） ，備用車輛（以防個別學生身體不適） 。（3）利用美術課，自制小白花。汪宗豫老師負責（4）活動用具：團旗、校旗、移動擴音器、小擴音器：王照春老師負責（事 先充好電、下載好共青團團歌放于移動擴音器內(nèi)） 。（5）主持詞：高志；主持人、學生致辭、新團員代表講話培訓：吳梅老師。（6）新團員宣誓、團徽佩戴培訓：馮玲5. 活動程序：主持人：（1）宣布活動開始：（2）敬獻花籃：（3）三鞠躬（4）校領導致辭。（5）同學獻詞：（6）全體新團員宣誓（團旗：八（ 1）班 xx 八（ 1）班陳晨 xx ）（7）請老團員為新團員佩戴團徽。（8）新團員代表講話 （xx ）（9）敬獻小白花。（可以綁

10、在周圍的樹枝上）（10）祭奠典禮結束。6. 注意事項：（1）班主任清點各班人數(shù)，注意途中學生安全。（2）班主任做好學生的活動紀律教育，要求嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不 追逐，不喝飲料，不吃零食。（3）路途較遠，建議學生自帶白開水。（4）所有同學統(tǒng)一穿校服，佩戴胸卡，穿運動鞋，準備小白花，行為舉止大 方。四、活動宣傳：攝影、攝像：XX （提前充好電）新聞報道： xx一、活動目的通過祭奠先烈、 先人、先賢，引導廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)， 生動形象地進行“中國夢”教育，引導學生懂得國家好、民族好、大家才能好的 道理，從小立志為中華民族偉大復興而努力學習，立志成才，進一步增強愛黨、 愛國、

11、愛社會主義的思想情感。二、活動時間4月1日至 4月15日。三、活動內(nèi)容1、辦好“清明歷史”黑板報。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報，使班 級學生對“清明”的由來、歷史有一定的認知和理解。 （ 必做）2、開展清明詩文朗誦會。 各班利用班會、 作文課組織學生誦讀革命或清明詩 篇，開展弟子規(guī)、三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀，增強學生的愛國熱情、強 化革命傳統(tǒng)教育，引導他們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，發(fā)揚和繼承中華民族優(yōu)秀文化 和傳統(tǒng)美德。（選做）3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。各班積極組織學生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、 中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng) 上祭英烈”活動，通過網(wǎng)上祭

12、奠、發(fā)表祭奠感言和心聲，表達對先烈的感恩和敬 仰。4、開展節(jié)日民俗活動。 各班教育引導學生跟隨家人祭祖、 掃墓，了解家族史、 關注祭祖掃墓現(xiàn)象， 談談自己的感想， 并明辨清楚： 哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、 哪些是封建迷信活動應破除，進而在參與中親身體驗中國傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化， 并組織開展如下主題活動（各班可任選一個） ：第一主題：踏青清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的 4月4日至 6日之間，正是春光明 媚、草木吐綠的時節(jié)， 也正是人們春游 （古代叫踏青） 的好時候 , 要引導學生親近 自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。具體要求：完成綜合實踐活動報告， 題目自擬，自我設計形式，必須包

13、括下列內(nèi)容：姓名、班級、活動對象、時間、 地點、過程、家長反饋意見，把照片打印在 A4 紙上。第二主題：尋根問祖 具體要求：清明節(jié)回老家掃墓的同時，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜 系圖；或者考察、 記錄家族居住地的村志 （遷徙過程及原因）；或者請父母講述或 親自采訪家族中受人尊敬的長者，敘述他（她）的人生故事，在 A4 紙上完成，自 行設計版面。第三主題：祭奠先烈 具體要求：請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實描 述自己的心得體會和心路歷程，或者搜集、整理一位英雄人物的事跡， A4 紙打印 完成，自行設計版面。四、活動要求1、要高度重視， 精心組織。 清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)

14、節(jié)日， 是進行革命傳統(tǒng) 教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各班要結合班情，制定活動方案，精心組織實 施，力求打造班級特色；同時，要把安全意識滲透到活動的每一個環(huán)節(jié)，防范各 類安全事故發(fā)生，做到萬無一失。2、要加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮班會課、家校群等輿論陣地。3、要統(tǒng)籌兼顧， 注重實效。 各班要將此項活動與其他德育活動結合起來， 與 學生思想道德建設結合起來，力求相互促進，相得益彰。4、要認真總結，及時上報。各班要對活動開展情況進行總結，并及時上報。 各班要在假前認真布置，并于收假后將學生作品以班為單位擇優(yōu)（每班不少于 2 份）上交至學工處，學工處將根據(jù)班級上交作品的質(zhì)量進行量化考核，作品被評

15、為優(yōu)秀的加 2 分/ 班，被評為良好的加 1 分/ 班，未交作品的班級將扣除班級考核 分 2 分 .一、活動時間年月日（星期三）上午 8 點 30 分二、活動地點縣烈士陵園三、活動內(nèi)容緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞四、參加人員1、縣四大領導、縣人武部部長，法檢兩長，開發(fā)區(qū)第一書記； 、2、等單位全體機關工作人員（各單位值班人員除外）五、活動安排主持人：議程：1、奏唱中華人民共和國國歌2、重溫入黨誓詞，由組織部長領誓3、領導講話4、向革命烈士獻花籃（由 8 名武警戰(zhàn)士敬獻）5、向革命烈士默哀一分鐘6、全體人員繞紀念碑一周瞻仰紀念碑后退場六：有關要求1、整個活動由縣委辦總協(xié)調(diào)，民政局，機關事務管理局具

16、體承辦。2、領導講話，主持詞，活動現(xiàn)場統(tǒng)籌工作（通知，列隊站位等）由縣委辦負 責。3、宣傳報道由縣委宣傳部負責； 活動路線交通秩序由公安局負責； 活動期間 信工作由信局負責；準備白花朵、活動現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生及武警戰(zhàn)士（護旗手 2 名） 落實由民政局負責；黨旗、入黨誓詞，花籃 4 個由機關事務管理局負責；活動現(xiàn) 場國歌歌碟、落地話筒、音響設備及調(diào)試工作由廣局負責。4、縣領導統(tǒng)一著深色正裝，打領帶；其他人員著深色服裝。5、名單位分管機關負責人要按照活動要求統(tǒng)一組織單位人員于月日8 點前在烈士陵園內(nèi)集合并簽到。七、此方案代通知。附：武警戰(zhàn)士向烈士獻花籃儀式動作：1、儀程開始前，兩名護旗手呈立正姿勢站到國

17、旗桿臺上。2、儀程開始前， 將花籃面向觀眾， 每 2 名敬獻花籃戰(zhàn)士呈立正姿勢站在一個 花籃的兩側，面向觀眾。3、當議程進行到向革命烈士獻花籃時， 聽到主持人講：“向革命烈士獻花籃” 的口令時，獻花籃戰(zhàn)士下蹲，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“起” ，托起花籃后，統(tǒng)一向后轉 面向紀念碑；然后中間兩個花籃的戰(zhàn)士用齊步（正步）先上臺階走向紀念碑，走 上 4 個臺階后，兩側的兩個花籃戰(zhàn)士再上臺階，呈契形走向紀念碑。4、中間的兩個花籃戰(zhàn)士走到紀念碑前， 自行向后轉，托著花籃站在指定位置， 待后面兩個花籃戰(zhàn)士上來向后轉， 調(diào)整好后，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令 “放”，將花籃放 穩(wěn)。一個戰(zhàn)士發(fā)口令“起立”后，統(tǒng)一起立，爾后一戰(zhàn)士發(fā)

18、口令“向左向右轉” “齊步走”，兩側花籃的四個戰(zhàn)士走到紀念碑前面臺階護攔兩邊， 面對面立正； 中 間兩個花籃 4 戰(zhàn)士走到兩側花籃兩邊呈立下姿勢面向紀念碑前，作為護衛(wèi)。5、當領導上來瞻仰紀念碑時，臺階護攔兩邊戰(zhàn)士敬禮。6、活動結束后撤離。一、活動目標：清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗 的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織學生開展系列教育活動，目的是讓學 生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大 建設祖國的理想；通過踏青春游、 、放風箏等活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充 分感受春景的美好。二、活動內(nèi)容：1、旗下講話，主題是：紀念先

19、賢，緬懷先烈。2、開展掃墓活動?；顒幽康模?、讓學生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學生尊重烈士的情感。2、教育學生更加熱愛我們的祖國， 更加珍惜今天的幸福生活。 活動時間： 4 月 1 日上午參加人員：全校師生活動過程：1、讓學生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。 教師：每年4月4,5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個， 又是傳統(tǒng)的掃墓日子， 為了紀念革命先烈和死去的親人， 人們往往在這一天掃墓。 討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？2、教師解釋： 掃墓為什么選擇清明呢？原因之一， 清明時節(jié)氣候轉暖， 雨水 增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀， 桃紅柳綠，人們借此大

20、好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已 將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。3、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈 的尊重），然后由二位學生抬著花圈，其余學生排好隊出發(fā)。 活動三：踏青活動目的：1、讓學生理解踏青的意義。2、學會觀察和總結春天的景色?；顒訒r間： 3月 284月 2日 活動地點：校園外大草灘 參加對象：一、二年級學生活動過程：1、回憶春游的情景，讓學生自己總結初春的景色，并用“有有 還有 ”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有 小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。3. 學習

21、古詩蘇堤清明即事 。 這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的： “梨花風起正清明， 游子尋 春半出城。日暮笙歌收拾去， 萬株楊柳屬流鶯?！苯o學生講解古詩的意思， 啟發(fā)學 生想象古人春游時的熱鬧景象。4. 仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如： 春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧?；顒铀模悍棚L箏 活動目的：1、讓學生了解風箏的種類及結構。2、培養(yǎng)學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。 活動準備：各種類型的風箏各一個?；顒訒r間： 4月 2 日 參加人員：五、六年級學生（一、二、三、四年級學生觀看） 活動過程：游戲“放風箏”，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑

22、的能力。 玩法：學生成四路縱隊在場地上站好， 在 50 米跑道上進行放風箏接力賽。 教 師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學生手 中，第二個學生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍， 以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡， 激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情， 珍惜今天的 . 幸福生活，現(xiàn)決定在全 校開展清明節(jié)主題活動?；顒觾?nèi)容安排如下 :一、參加對象：全校學生二、活動時間：清明節(jié)前后三、活動主題：緬懷祭奠革命先

23、烈 做一個有道德的人四、活動內(nèi)容：（一）3月 28日,國旗下講話 - “緬懷革命先烈”。（負責：六年 3班）（二）3月28日-4 月2日紅領巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。 宣傳清 明節(jié)的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主 義教育。（三）開展中華經(jīng)典誦讀活動 低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗， 有關清明節(jié)的傳說、故事等。 （負責：一、二年級各班主任）中年級開展清明詩文朗誦會， 包括，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。 （負 責：三、四年級各班主任，詩詞內(nèi)容見附件 1）（四）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動舉辦一場 “網(wǎng)上祭英烈”活動，充分利用

24、現(xiàn)代科學技術，開展教育活動，讓 全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中， 充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績， 充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易?；顒訁⑴c對象：中高年級 活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家 上網(wǎng)祭掃。可以通過鞠躬、 獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。 （負責： 中高年級班主任、信息科組教師）（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關注祭祖、 掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗；談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文 化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自 然、

25、張揚生命力的活動。（七）舉行一次主題中隊會， 請五老給少先隊員講革命故事。 （大隊部組織四 年級學生， 4月 2日下午班會課在電教室舉行）五、活動要求：各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把 學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，努力營造活動聲 勢，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結經(jīng)驗、全面報道、突出主題。附件：1. 清明詩詞2. 清明節(jié)簡介一、主辦、承辦單位：主辦：承辦：二、組織機構1、登山比賽組委會成員：組 長：副組長：成 員：職 責：負責本次趣味運動會的安排、協(xié)調(diào)、指導。2、監(jiān)督委員會成員：組 長：成 員：職 責：對裁判進行監(jiān)督，并對違規(guī)行為進行處理。3、

26、新聞與宣傳委員會成員：組 長：成 員：職 責：負責對活動進行拍照、攝像，整理有關資料，及時在段機關網(wǎng)站、總段網(wǎng)站以及新聞媒體上報到本次活動開展情況，負責制作宣傳橫幅兩幅。4、裁判委員會成員：組 長：成 員：職 責：按照比賽規(guī)則認真做好評判工作，保證公平、公正。5、統(tǒng)計委員會成員：組 長：成 員：職 責：對比賽成績進行記錄和核對， 準備獎品、獎牌和獲獎證書， 及時督促、 收集各比賽項目報名資料。6、后勤保障委員會成員：組 長：成 員：職 責：負責采購比賽獎品以及必要的醫(yī)療衛(wèi)生藥品， 負責橫幅、彩旗的懸掛， 維持比賽現(xiàn)場秩序，清點人數(shù)。三、活動行程安排1、所有參賽人員 7：00 在段機關院子集合；

27、2、7:10 統(tǒng)一乘車出發(fā)去平?jīng)鲠轻忌剑?、8:30 準時開始比賽，比賽設徒步組一個類別4、路線徒步組：從始點出發(fā)，沿上山臺階上行到達四、組隊辦法 參賽人員分為男女兩組。五、比賽規(guī)則1、登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。2、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時， 可以選擇退出比賽。3、各參賽人員可以攜帶必要的登山保護用品、工具、飲用水、高能量食品。4、登山過程不得阻礙其他參賽人員。5、到達終點后由裁判員登記核實比賽成績。6、有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：（ 1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟損失和破壞自然風景者。 由此帶 來的一切后果和責任由肇事人承

28、擔。（2）有證據(jù)表明在比賽中替換人員者。（3）抄近路的參賽者；故意在賽道上設置路障、阻礙其他登山人員者。（4）其他違反比賽規(guī)則者。（5）在比賽的過程中， 出現(xiàn)爭議或其它特殊情況， 則由裁判組決定處置辦法。7、注意事項：（1）在山上注意防火，嚴禁隨意亂丟煙頭等火種。（2）在參賽過程要注意禮讓，安全第一。比賽中提倡“友誼、團結、互助” 的精神，遵守公共道德，愛護生態(tài)環(huán)境，通過活動展現(xiàn)自身良好的精神面貌和文 化形象。六、比賽辦法：1、比賽設山下、終點兩處裁判。2、山下裁判出發(fā)令下達后，參賽人員開始比賽。3、終點處裁判依次進行成績核實和登記， 最先到達且沒有犯規(guī)記錄者為第一 名，依此類推。4、裁判統(tǒng)計

29、好成績后登山活動比賽結束。七、獎項設置 在登山活動過程中， 男子組設一二三等獎各一名， 分別獎給價值 200 元、150 元、 100元獎品各一份，女子組設一等獎一名，獎給價值 200 元的獎品一份。八、準備工作：1、活動主題的橫幅、宣傳、登山沿線彩旗等。2、活動獎品。3、車輛、飲水、簡餐等。4、錄像機、照像機。一、活動目的了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。初 步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈 士，懂得珍惜今天的幸福生活。二、活動準備課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮

30、泥、剪刀、膠水等。三、活動過程1、用古詩導入活動內(nèi)容： 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂， 借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。（清 明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（ 4月 5日清明節(jié)）2、教師講述清明節(jié)的由來3、邊放課件教師邊講述， 讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。 抗洪救災、 救火搶 險、保衛(wèi)國家安全和人民生命財產(chǎn)等當代英雄事跡。4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？ 運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等 飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什

31、么制作的？8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮 泥制作小動物等）。10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰 雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在 音樂伴奏下走出活動室。一、活動主題：歷史不能忘記二、活動目的： 為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志 士的重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教 育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳

32、統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學 生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會” ，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。三、活動時間4月1日至 12日四、活動內(nèi)容（一）4 月 1 日周一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐 步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生 的文化知識和對祖國的熱愛之情。（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假 日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵， 4月 1日 4月2日各中隊布置學生資料的收集， 具 體內(nèi)容如下：1、了解清明節(jié)的由來2、了解各地的清明節(jié)習俗3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事（三）實踐活動：

33、親身體驗，感受清明文化。1、4月 3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育2、組織全校師生觀看由 z 革命烈士紀念館為我們放映的影像資料 歷史不能 忘記。3、布置中隊主題活動 各中隊根據(jù)以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。 一年級：誦讀清明小詩二年級：誦讀清明小詩三年級：了解英雄故事四年級：制作“我心目中的英雄”卡五年級：制作手抄報六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想五、各中隊活動時間及活動要求：1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會 背一首。）活動時間 4月 8日下午第二節(jié)課2、三年級：了解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個

34、英雄的故事。 ）活 動時間 4月 9日下午第二節(jié)課3、四年級：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學生， 把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k 紙上，制作完成后 在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后， 4月 12日前上交大隊部）。4、五年級：制作手抄報（布置學生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事， 制作一張 8k 手抄報， 4 月 12 日前上交大隊部）。5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈 士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬 懷先烈的文章， 說說自己的理想， 要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。 如

35、何實現(xiàn)理想， 運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。 4月 12日前 上交大隊部）。6、上交的活動資料， 組織老師評選出優(yōu)秀作品， 將在學校展出， 屆時將分年 級組織學生觀看。一、商品活動1、減價一條街 穿品業(yè)種組織商品出清，減價一條街，集中售賣。配合可以體現(xiàn)民風民俗的 一條街裝飾裝潢，營造售賣氣氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。2、超市推出“寒食節(jié)”，冷食商品集中展銷，因為清明節(jié)又稱“寒食節(jié)” ，民 俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節(jié)”由 來的景點陳列，更融入了民俗的文化氛圍。3、打出“清明踏青”的概念，運動休閑組織戶外裝備展賣，名品組織防曬、 護膚等化

36、妝展賣。二、主題抽獎活動活動期間，當日單票購物滿 300元可參加電腦拍獎 1次，滿1000元可參加 2 次，滿 5000元可參加 3 次，單票最多參加 3 次，100%中獎。獎品待定。三、文化活動1、春暖四月天購物揚紙鳶形式一：采購一批樣式新穎的風箏， 顧客購物 300 元以上，即可加 2 元換購風箏 1只， 每人僅限換購 1 只，日限 500只，換購完為止。 （此活動對年輕人及兒童會有很大 的吸引力 ）形式二：事前征集手工風箏作品，在活動期間進行陳列展覽，由顧客投票，在活動結 束時，根據(jù)票數(shù)評出獎項，獎勵風箏作者。此活動還可以為后續(xù)放活動舉辦風箏 比賽提供鋪墊。2、感受自然從“心”呼吸清明節(jié)

37、徒步環(huán)湖賽。從* 出發(fā)環(huán) * 湖徒步。中途設立接待點，提供飲用水及蓋章。根據(jù)用 時排出名次。 （此活動主要是倡導環(huán)保、 接近自然，體現(xiàn)公益性。 也可鼓勵員工參 加，提升士氣。 ）一、指導思想：清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在 清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明 的習俗；通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié)，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，從 而充分感受春景的美好。二、活動主題：制作青果，感受春天。三、活動目的：1、了解清明節(jié)的來歷習俗，感受清明節(jié)的氛圍。2、了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的美好。四、組織成員名單1、策劃組組 長：

38、會長成 員：組織委員、宣傳部長2、會務組組 長：財務部長成 員：吳老師、小班段各班阿姨職 責：做好各類物資的準備和管理工作（桌子 24張、桌布 24 張、托盤 24 個、蒸籠若干、清明果 100 個等）；對制作清明果、運動會現(xiàn)場進行布置。3、游戲組組 長：成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師職 責：按規(guī)程要求接受運動員報名；組織好游戲項目。4、農(nóng)具展覽組組長：朱老師 成員：小班段各班老師5、宣傳組組 長： 宣傳部長成 員：小班段家委會委員 4 個負責攝影。6、安全組 組長：安全部長 組員：小班段各班園級家長委員五、親子活動時間、地點 擬定于 4月2日上午 8：40在幼兒園大操場進行六、活動

39、流程：（一）8：008：30 幼兒入園， 8：30 8：40到操場集中。（二）園長講話（三）會長講話（清明的來歷、習俗，組織活動的意義）（四）親子操：減肥操（五）9：009：50 制作清明果1、制作前各自去班里洗手。2、制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意。3、制作清明果時間： 30 分鐘。4、休息 10 分鐘（幼兒上廁所、洗手）（六）10：0010：40 親子游戲項目 春耕規(guī)則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起 點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一 對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進 行，哪個班先跳完哪

40、個班為勝。運糧食規(guī)則：以班級為單位， 兩個家庭為一組， 1 號、2號家長運用籮筐把 1號的孩 子運到對面，然后把對面 2 號家庭的孩子運回來；再將籮筐傳給 3號、4 號的家 庭，然后 3 號4 號的家長又把 3號的孩子運到對面，把對面 4號家庭的孩子運回 來，依次進行，先完成的班級為勝。（七）10：5011：30 品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。1、每班選出 4 名家長進行吃清明果比賽。2、每輪 4 人，共 4 輪。3、規(guī)則：每人吃 5 個，最先吃完的為勝。（八）11：30 結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。七、注意事項1、每人自帶制作青明馃的材料（面團、餡等） 。2、由于活動需

41、要， 能在農(nóng)村借到手推車、 蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交 給班級老師。3、為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內(nèi)清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩 序。一、活動目的為深入推進我校節(jié)日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的 重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動， 旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確 的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的 熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖 國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹

42、立服務意識。二、具體活動方案如下：1、學生自己搜集整理、 調(diào)查分析資料， 了解英雄先輩的光輝業(yè)跡， 感受他們 為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪2、選取一位英雄人物 （ 為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的 民族英雄 ; 弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士 ;革命先烈、人民楷 模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、 網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（ 事例） 所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合。 一年級二年級三年級

43、四年級五年級小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不 撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討 論會。4、利用雙休日，開展愛國影視教育活動，通過觀看影視片了解先烈的事跡。5、組織隊員開展清明文明祭掃活動。 一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓， 另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊 的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩 一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。一、活動概況主辦單位：活動時間：活動地點：活動對象：所有來訪來電客戶策劃執(zhí)行：二、活動目的1、通過活動制造節(jié)點，吸引客戶來了解項目，關注項目相

44、關活動信息；2、增加老帶新，進一步積累客戶，促進成交；3、提高項目的知名度，吸引客戶到訪；4、借助活動增加對客戶的關懷，提升客戶的滿意度與認可度。三、活動主題幸福人生，箏箏日上四、活動形式1、以此次活動為節(jié)點進行邀約客戶到訪售樓處，持續(xù)關注本案2、準備好風箏 DIY 的材料包，在售樓處現(xiàn)場動手做一個屬于自己的風箏。五、活動流程1、準備工作（1）購買風箏材料包、剪刀、乳膠等工具；（ 2）銷售部在確定活動以后第一時間利用短信、 電話等方式通知所有客戶前 來參加活動，做好工作計劃，提高到訪率；（3）準備好活動現(xiàn)場氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。（4）為提高人氣，帶動售樓處現(xiàn)場氛圍，活動集中在周日上午舉行。一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活