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文檔簡(jiǎn)介
1、讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)篇一:教師讀書交流活動(dòng)心得體會(huì)讀書交流活動(dòng)心得體會(huì)作為教師,從書本中獲取知識(shí)尤其重要.人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深.作為我們教師需要增強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提升自己.所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己.不僅僅老師要讀書,每一個(gè)想提升學(xué)識(shí)的人都要讀書.自我校開展讀書交流活動(dòng)至今,我們每一位教師都感到受益匪淺.我們由被動(dòng)到主動(dòng),由要求變成習(xí)慣,由自己讀到全體分享.讀書成了我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊痪植?在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺收獲頗豐.以下就是我這一學(xué)期來(lái)讀書的心得.常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花."我們渴望讀書,渴望獲
2、得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的迷惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今.作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要.人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深.作為我們教師需要增強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提升自己.所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己.同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念,什么"書中自有黃金屋"等等,都缺乏取為了使讀書到達(dá)更好的效果,我除了善于動(dòng)腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會(huì)之外,還寫讀書筆記和讀后感.當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是
3、正如俗話所說(shuō):"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來(lái),寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比擬、綜合、分析.如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等,或做一些記號(hào).它會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評(píng)注的,效果大不一樣.讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重.學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說(shuō)煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說(shuō)是一筆最珍貴的財(cái)富.回想每一次學(xué)
4、生在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感謝和敬意是,我的心情都莫名的沖動(dòng),我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值.毫不避諱地說(shuō),這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn).更深的體會(huì)是教師的成功,來(lái)自學(xué)生要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,首先就熟悉教師是什么?要教好自己的學(xué)生,首先必須熟悉學(xué)生是什么?答案是顯然的:教師是人,學(xué)生也是人.如何做人?其實(shí)這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)的,更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會(huì)的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn),做人貴在“求真.只有“真才是美,只有“真才會(huì)善.我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累,一直以來(lái),我就以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒,堅(jiān)持以“認(rèn)真負(fù)責(zé)處世,以“
5、嚴(yán)于律己,寬于待人為原那么,我覺得,作為一位教師,首先必須做到:一、說(shuō)到做到,從不失信;二、言傳身教,以身作那么;三、尊重學(xué)生,一視同仁;四、講求效率,仔細(xì)認(rèn)真;五、嚴(yán)于律己,寬于待人;六、精讀細(xì)講,教學(xué)相長(zhǎng).常言道:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難.有人說(shuō),教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水.這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候.我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有"自來(lái)水"、"長(zhǎng)流水"."問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)","是固教然后知困,學(xué)然后知缺乏也"因此,在學(xué)習(xí)中,書本是無(wú)言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中
6、最大的樂趣.學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源.學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳,你想吃什么,完全請(qǐng)便.個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等.簡(jiǎn)言之,同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事,但也并不是如“蜀道之難.只要我們不斷的增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期地保持一顆好奇心,想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲?我今天又將看到孩子們的什么新把戲?我自己又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想,在為學(xué)生做些你力所能及的事時(shí),你也必然在一步一步的接近成功!篇二:讀書交流活動(dòng)心得體會(huì)讀書交流活動(dòng)心得體會(huì)
7、讀書交流活動(dòng)心得體會(huì)閱讀是人生最重要的活動(dòng)之一,它和我們的生命相伴始終.不管你愿意讀還是不愿意讀,都應(yīng)該讀.讀書是一個(gè)人在房間里的旅行,或說(shuō)神游,或說(shuō)白日夢(mèng),一切全取決于自己.讀書是一種休閑,一種娛樂的方式,在書的海洋里暢游,是一種快樂的事情.能淘到一本自己心儀的好書,在書房里品嘗人生的酸甜苦辣咸,是一種高雅的享受.宋代朱熹寫過一首?觀書有感?的詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái).作者把翻開的書頁(yè),比喻為一方清水池塘,塘中水清如鏡,能映出天地萬(wàn)物美景,問池塘清水何來(lái)?原來(lái)這是源頭活水.人們?cè)谧x書后,時(shí)常有一種豁然開朗的感覺,讀書之趣正在于此閱讀可以改變一個(gè)人的
8、氣質(zhì),由于讀書可以改變一個(gè)人的情操觀、價(jià)值觀.讀書的過程是吸收、貯存的過程,不斷充實(shí)自我的過程,經(jīng)常在讀書中悟,在生活中悟,日積月累便會(huì)有收獲.讀一切可讀之書,重點(diǎn)觀照那些經(jīng)典,經(jīng)典之所以為經(jīng)典,由于其中的智慧思想是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)了的,是最值得后人學(xué)習(xí)與吸取的.知識(shí)性的東西會(huì)隨著時(shí)間而不斷更新,但思想性的東西、智慧性的東西,越經(jīng)過時(shí)間的沉淀,越有學(xué)習(xí)的價(jià)值.經(jīng)典要精讀,這樣才能吃透;但不必苦求強(qiáng)記,今日看幾篇、明日看幾篇,時(shí)間長(zhǎng)了自然有益.讀書要邊讀邊寫,把讀書時(shí)的所感所想、或?qū)械睦Щ?隨手記下來(lái).當(dāng)你的個(gè)人學(xué)識(shí)修養(yǎng),包括對(duì)社會(huì)的熟悉、人性的感悟積累到一定程度以后,你的氣質(zhì)自然和別人不一樣.
9、閱讀可以為自己創(chuàng)造另一個(gè)不一樣的世界.一個(gè)人有自己的事業(yè)不夠,還要有自己的家庭、自己的愛好,如閱讀、音樂、體育、收藏等,在你工作不順心的時(shí)候,你至少可以在家里、在書房里,從閱讀中得到溫馨、得到慰籍、得到欣賞、陶醉和補(bǔ)償;在出現(xiàn)莫名其妙的逆境時(shí),你可以看看書、聽聽音樂、找朋友打打球,寫兩篇有人生感悟的打油詩(shī),聊以自?shī)?當(dāng)你有了以閱讀等興趣組成的多元世界,你就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地.熱愛是讀書的最圖稟賦.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讀書是自身的需要,只有讀書才能打發(fā)寂寞的時(shí)光從而獲得心靈的愉悅時(shí),那是讀書的最高境界.讀書要成為一種自覺和習(xí)慣,一生不斷領(lǐng)悟讀書的樂趣.家中收藏圖書的書房,是你心靈快樂旅游的海洋、是你與偉人對(duì)
10、話的窗口、是你前進(jìn)道路上的加油站、是你送給孩子的精神食糧、是你與愛人一生相愛的見證.因?yàn)橛辛藷釔?你就無(wú)所謂刻苦,由于有了興趣,你有了不竭的讀書動(dòng)力.在絡(luò)如此興旺的今天,讀書這件事情,對(duì)非從事文學(xué)專業(yè)的人而言,越來(lái)越成為一種奢侈.所以讀書更多的要從興趣出發(fā),更自由的是隨心所欲,那是尋找內(nèi)心親近的靈魂的沖動(dòng).孩子的讀書興趣尤其要保護(hù),讓孩子的閱讀從功利的應(yīng)試教育下解脫出來(lái),保護(hù)孩子那由于“愛而產(chǎn)生的閱讀和寫作的興趣,只要有愛,什么都可以成為學(xué)術(shù)和職業(yè),既然不知道孩子將來(lái)會(huì)做什么,那還不如暫且讓他堅(jiān)持按自己的興趣讀書,讓孩子讀自己感到“好玩的書,選擇所愛,且堅(jiān)持所愛,一切好玩的東西皆可能成為未來(lái)“
11、吃飯的家伙.人生需要清醒劑,要使自己保持清醒,唯有讀書.當(dāng)你感到倦怠、不思進(jìn)取時(shí),讀書會(huì)令你奮起;當(dāng)你忘乎所以、傲慢自得時(shí),讀書會(huì)提醒你謙遜冷靜;當(dāng)你遭遇坎坷、舉步維艱時(shí),讀書會(huì)指點(diǎn)你:“過了今天就是明天;當(dāng)你面對(duì)誘惑、感到迷惑不解時(shí),讀書會(huì)告訴你,無(wú)欲那么剛,只有一身正氣,方能固守清白!篇三:讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)心得體會(huì)耿馬公路治理段XX年度讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)心得體會(huì)自1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為世界讀書日以來(lái),讀書更受到了重視.開展讀書活動(dòng),是一項(xiàng)利國(guó)利民、對(duì)社會(huì)對(duì)集體有益的好事.對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),沒有學(xué)習(xí),就不可能與時(shí)代同步,就沒有心靈的成長(zhǎng)、精神的發(fā)育;就不可能有專業(yè)技術(shù)水平的提
12、升,就不能夠適應(yīng)不斷開展和變化的工作對(duì)我們提出的要求.讀書使人增知識(shí)、明事理、樹正氣、長(zhǎng)才干.其實(shí),我們都知道讀書的重要性和必要性,在繁忙的工作之余,也想靜下心來(lái)讀些書.但在浩如煙海的書籍里,到底讀些什么書、具體選擇哪些書來(lái)讀,這也是人們常常思考的問題.關(guān)于好書的標(biāo)準(zhǔn),可以說(shuō)是仁者見仁,智者見智.作為一名公路人,我覺得首先要擠出一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)有利于提高自己思想素養(yǎng)的書籍,如對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)開展觀思想的學(xué)習(xí)、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)等;其二,要讀有利于提升自己工作水平和專業(yè)技能的書籍,公路養(yǎng)護(hù)工作專業(yè)性強(qiáng),時(shí)代對(duì)我們綜合應(yīng)用知識(shí)和技能的要求也越來(lái)越高.當(dāng)今社會(huì)
13、科學(xué)技術(shù)開展很快,知識(shí)更新周期很短,學(xué)歷文憑僅代表一個(gè)人過去的靜態(tài)水平,學(xué)習(xí)水平才是動(dòng)態(tài)的、有效的水平.在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到以往的一些知識(shí)不少已經(jīng)老化過時(shí),自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在單一或不合理的問題.所以,我要本著學(xué)以致用、彌補(bǔ)自己在工作中缺乏的原那么,多讀書以不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)水平,適應(yīng)新的情況、新的工作對(duì)自己的要求;第三,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)與公路有關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)法治意識(shí),了解一些相關(guān)的養(yǎng)護(hù)技術(shù)和公路政策,以有利于在養(yǎng)護(hù)工作中依法辦事.止匕外,我們處于一個(gè)各種思想交織的多元化社會(huì),有時(shí)難免遇到一些行為和利益上的誘惑,所以讀一點(diǎn)培養(yǎng)正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的書籍,對(duì)增強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)決人生信念、堅(jiān)守精神家園,也是有著實(shí)際意義的.讀書和學(xué)習(xí)最根本目的是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,解決實(shí)際問題,否那么讀書就成了空談.我體會(huì)到,通過讀書和學(xué)習(xí),能夠使自己更新觀念,擴(kuò)充工作思路.多年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)一直提倡公路養(yǎng)護(hù)人員既要做好國(guó)省干線公路養(yǎng)護(hù),也要做好地方公路的效勞工作.通過讀書和學(xué)習(xí),我們要對(duì)公路養(yǎng)護(hù)的
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