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1、重慶市重慶一中2021屆九年級5月第二次定時作業(yè)(二模)語文試題(無答案)一.語育積累與運用(30分)1 .以下加點字注音無誤.的一項為哪一項()(3分)A.例(ju6)強澎寺(pdi)瞿(xU)叨舉(zuan)著拳頭B.葉(xu)氣羈(ban)星館(xu)>(mu)然回首C.籠(l0ng)罩衣襟(jin)舟楫(ji)九曲(qu)連環(huán)D.町(dian)污腦地(sui)場(r口)動渾身解(xi=6)數(shù)2,以下選項中沒有錯別字的一項為哪一項彳分)點綴蘢統(tǒng)銷魂神色張皇B.桑梓商幽委屈求全C,狂妄雯時稀疏矯揉造作口.罔然斯骨棱箱神情恍胃3.以下選項中加點成語使用錯誤.的一項為哪一項()(3分)A
2、.李濟一進入清華國學(xué)研究院就全神熨江地進行田野考古工作.B.陸小曼為人玲瓏剔透,所以在那個動亂的年代里平安地活了下來.C.當胡適發(fā)表完自己對白話文寫作的觀點后,之前的一切討論之聲都戛然而止.了D.梅貽琦批評聯(lián)大的幾個學(xué)生成大偷懶,兀兀窮年.,什么學(xué)問也不做,將來必將一無所成.4 .請選出語序正確的一項()(3分)臘肉也可以燉,2有時覺得太油膩,就下豌豆顛去油.豌豆顛就是豌豆尖,豌豆藤,這在北方很希罕.洋芋果果和臘豬腳腳一起燉,臘肉的香氣全都熬進了洋芋之中最好是和洋芋果果一起燉而且燉的湯汁也很香,半鍋油,汁水肥厚,喝不得這樣燉出來的洋芋果果比新鮮.土豆好吃,有咬勁A.B.C.D.5 .請將適宜的
3、詞的標號填在橫線上.4分我們的人生不能缺失閱讀,閱讀是一種1的積淀,一種2的積累,一種3的升華,一種的開啟.A.感情B.文化C.智慧D.知識6 .閱讀下面文字,然后答復(fù)以下問題5分人民教育出版社語文教材出錯事件引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注,事件源于一位老師發(fā)現(xiàn)人教社新版初一七年級語文課本上有錯誤,因此將人教社告上了法院,隨后,人教社網(wǎng)站上貼出了一那么致歉信,根據(jù)致歉信,人教社在成認錯誤的同時承諾在未來積極予以改正.盡管圖書編校允許.“過失率不超過1/10000.盡管?咬文嚼字»也被咬文嚼字過,但無論有多少理由,教材特別是語文教材頻現(xiàn)的硬傷,還是讓公眾難以接受,.好在人教社公開成認錯誤的態(tài)
4、度可謂坦誠.教材和詞典一樣屬于標準性的出版物,其影響非一般出版物所能比肩.正如媒體署名評論所言,在任何一個行業(yè)和領(lǐng)域,想讓老大低頭認錯都是極其困難的事.成認事實上的錯誤并迅速改正,才有可能保持權(quán)威帝公信力,對人教社而言同樣如此.1請用一句話概括上述文字中包含的一個新聞事件.不超過25字3分2請解釋加點的兩個“咬文嚼字在文中的含義.2分?咬文嚼字?咬文嚼字7 .綜合性學(xué)習(xí)9分2021年4月,?人民日報?先后刊發(fā)?外來語濫用,不行!?、?“零譯何以大行其道?等文章,大聲呼吁全社會要積極維護漢語的純潔性.這些文章所表達的觀點很快激起了群眾的強烈反響,請閱讀下面觀點,然后答復(fù)以下問題.觀點一:年輕人對
5、?人民日報?的觀點表現(xiàn)出莫名其妙的反感,甚至有網(wǎng)友干脆擬了一份?保持漢語地潔性說話指南?,以模擬純漢語對話式,大肆挖苦這種“返祖言論.比方:甲:老板,你家無線保真聯(lián)網(wǎng)WIFI密碼多少?乙:阿波此12345.“甲:今天環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物PM2.5又爆表了.“甲:請問,非常重要的人VIP候機室在哪兒.觀點二:中西貫穿是好事,“大媽、“土豪等中國流行詞匯的拼音在去年就進了牛津詞典,這說明,文化的滲透是相互的,英文對中國文化有影響-漢字也能影響英語世界.再說了,漢語一直都是在開展之中的,幾百年前的漢語和幾千年前的漢語存在天壤之別,要想再回到“之、乎、者、也的時代,顯
6、然是不可能了.因此,融匯貫穿不同的話種,正確使用新舊詞匯,開展?jié)h語,這才是正確的堆護語言純潔性的方式方法.觀點三:馮磊也對中外混雜的現(xiàn)代套話抱有不滿,原因是他正上初中的兒子平時“不好好說話,常常蹦出一些他聽不懂的英文單詞.“我今年四十多歲了,對英語幾乎一無所知.我兒子卻每天都會從嘴里蹦出一些外來詞語,搞得一句話我要問好幾個什么才知道他要表達的意思.前些日子,我兒子跟我說iPhone'下半年要出新款了,問我能不能也給他買一個.我火了,說什么iPhone',不就走蘋果牌嘛,結(jié)果他還笑我老土.觀點四:現(xiàn)實生活中出現(xiàn)了不分場合、不分層次,過度使用外來詞的情況,甚至外來詞出現(xiàn)在正規(guī)出版物
7、和正式文件中,這種現(xiàn)象造成閱讀障礙,引起了公眾的不滿.1根據(jù)以上觀點在橫線上填寫恰當?shù)木渥邮拐Z言連貫.4分維護漢語純潔性這個問題可以一分為二,首先,所以對外語的直接引用也未嘗不可;從另一個角度看所以也確需要對漢語的純潔性進行維護.觀點三中馮磊的兒子嘲笑父親老土是不對的,你覺得應(yīng)該如何恰當?shù)皿w地對父親說:2分外語譯成漢語常常有神來之筆.請你參照例如,在以下備選詞中選擇一個,說說譯的妙處在哪里3分例如:AvenuedesChamps-Elysees香榭麗舍大街妙處:這個譯既有古典的中國韻味,又有浪漫的西方氣息.這里彌漫著咖啡、香水、糕點香氣的街道可謂是名副其實的“香榭,而街道兩旁典雅的奧斯曼式建筑
8、,被稱為“麗舍,毫不為過.備選詞:Hacker黑客Mini迷你Coca-cola可口可樂DemocracyScience德先生賽先生我選擇:妙處:二.古文積累與閱讀25分一古詩文積累10分,每空1分8 .學(xué)而不思那么罔,BC4論i吾?2展下加積水空明,蓋竹粕勒也i石軾?記承天寺夜游?3人生自古諾無死,.以天樣?過霉丁洋?4,自陪磨洗認前期.杜牧4赤壁?岱百姓是一個國家的根基,古代的詩人們大多都會把自己的望墨投向生活中的普通百姓,他們或喜或悲的為我們展現(xiàn)一幅幅古代百姓生活的圖景.陸游在?游山西村1中用仃,*描繪了一幅農(nóng)家宴請的宴樂圖;自居易在?觀刈麥?中用寤,'抽出了農(nóng)忙時人們在烈日下辛
9、苦勞作的勞動圖;而面對王朝的更迭,張養(yǎng)浩在?山坡羊潼關(guān)心古?中用癡,!n表達了詩人對百姓命運的同情口二閱讀下面古文,完成9-13題.15分曹劌論戰(zhàn)?左傳?十年春,齊師伐我.公將戰(zhàn).曹劌請見.其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何問焉?劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀.乃入見.問:“何以戰(zhàn)?公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人.對曰:“小惠未遍,民弗從也.公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信.對曰:“小信未孚,神弗福也.公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情.對曰:“忠之屬也.可以一戰(zhàn).戰(zhàn)那么請從.懦同:遍公與之乘.戰(zhàn)于長勺.公將鼓之.劌曰:“未可.齊人三鼓.劌曰:“可矣.齊師敗績.公將馳之.劌曰:“未可.下視其轍,
10、登軾而望之,曰:“可矣.遂逐齊師.既克,公問其故.對曰:“夫戰(zhàn).,勇氣也.一鼓作氣,冉而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之.9 .請解釋下面加點詞語.4分1小信未W2忠之恒也公將馳之4公問其故10 .請譯下面句子.4分1小大之獄,雖不能察,必以情.2犧牲玉帛,弗敢加也,必以信11 .下面四個選項,對黑文理解無誤的一項為哪一項分A,文中鄉(xiāng)人的“肉食者謀之,又何間焉?的森度對我們現(xiàn)在的中學(xué)生是有積極意義的.B.從戰(zhàn)前曹劌與莊公的對話中可以看出,莊公搜照自己的想法為戰(zhàn)爭做了很多政治譙備.C.作戰(zhàn)中柞者既寫了曹劌的善于判斷,也寫了莊公的積極冒進,其目的
11、是用曹劌來反村慶公的目光坦法.D.長勺之戰(zhàn)魯國取得了勝利,莊公卻不知道勝利的原因,曹劌的一番解說去達了對莊公的鄙夷.12,請結(jié)合選文才簿及h得知識將下句埴寫在橫線上,七分莊公三答定音迎戰(zhàn)no意總結(jié)此次伐魯失敗的原因口也分13.如果你是齊國的主帥根據(jù)戰(zhàn)場上的情況你將如何向齊.現(xiàn)代文閱讀40分一閱讀下面文章,完成14-19題.20分重要的陌生人陳榮生書店很溫暖舒適,里面擠滿了人,也許是由于人們不知道雨已經(jīng)停了.此時,是午飯休息時間.忽然,我有了一種奇怪的感覺,有人在窺視我.我抬起頭來.一位身高1.50米左右、留著烏黑長發(fā)的女人迅速低下頭,看著她翻閱的那本書.我也就低下頭來.進來的人越來越多,他們帶
12、進來了一股清新的空氣,仿佛是剛被洗滌過的.我再次抬起頭,瞥了一眼那個黑發(fā)女人,.恰好看到她把一本書塞進她的小書包里,然后走了出去.我猶豫了一下,跟在她后面走過去.“嘿!我說,然后指著她的小書包.靠近她之后,我看到她大約30歲,可能是個無家可歸的人.她那件卡其布外衣臟兮兮的,頭發(fā)亂蓬蓬的,小書包里塞滿了她的東西.她悲傷地看了我一眼、然后把書沸給我、就跑掉了.經(jīng)理看到了所發(fā)生的事情,走了過來.這是一本雜志,是設(shè)計給那些傷心的人閱讀的,就像我這類人.雜志的裝幀很美,內(nèi)頁都是彩色的,沉甸甸的.雜志內(nèi)印著一些陳述句,而且留有空間,讓讀者可以在上面寫字,如“我思念你的方式.以及“我無法沒有你,當我等.“她
13、一直都想要這本雜志,經(jīng)理說,“她總是進來看它.有時候,她會把它拿走一段時間,但卻從未占為己有.真該死!我想.我為什么要如此自命清高呢?我什么時候才能學(xué)會不管閑事呢?我為什么不讓她把它偷了呢?我跑出書店.天又下起雨了,我追了一個街區(qū)才趕上她.“你剛剛失去了一位親人嗎?"我問.“我奶奶,她說,“我習(xí)慣了每天都跟她說話,我太想念她了,這讓我受不了.我對她講了我繼父的事情,他也是剛剛剛?cè)ナ?他的仁慈幫助了我們一家人在一起幸福地生活了18年.我讓她等一會兒.我知道,我此時身處佛教的一種傳說中,即任何事都不是一種偶然.當我返回并把雜志遞給她的時候,我們倆都站在路邊哭了起來.?這是自我繼父去世后我
14、第一次覺得被人理解了,由于只有陌生人能夠理解你,沒有缺乏或遺憾.在此之前,我一直都在孤獨地感受我的悲傷.我不愿意向家人傾訴,由于他們也很悲傷,朋友們的愛一直也沒能沖淡我的悲傷.?但是,由于這位悲傷的“小偷和我互不熟悉,所以我就不會期望我的悲傷能夠得到理解;如果得不到理解,我也不會害怕失望.由于我們不會再相見,所以我就可以放開情緒,不用感到為難,或擔憂我的情緒會把哪個人趕走.?我相信,是生活把那些人放在我們的途中,讓他們幫助我們,或讓我們幫助他們,或互相幫助.這次遭遇讓我想敞開心胸,去接受與陌生人相遇的時機,去接受那些可能是燦爛而神奇的意外.14.請根據(jù)文章情節(jié)和我的心理感受埴空.4分J心理感受
15、在書店看書,感覺有人在窺視"ST猶豫聽到經(jīng)理介紹黑發(fā)女人想駛這把雜志恒從未占為己有15.有人認為這篇文章的題目應(yīng)該皿1悲傷的明卜榆*?,但是作者堅持使用?重要的甫生人?作為標題,請問后者比前看好在哪里Rd分16 .請仔細閱讀文章到段,簡要概括三個人物的人物形象3分我經(jīng)理女人17 .結(jié)合上下文,說說第段加點詞語的表達作用.3分她悲傷地看了我一眼.然后把書遞給我.就跑掉了.18 .第11段作者為什么說“只有陌生人能夠理解你?2分19 .學(xué)校教育我們“不要與陌生人講話,而本.文的作者認為我們應(yīng)該“去接受與陌生人相遇的時機,去接受那些可能是燦爛而神奇的意外.這兩個觀點矛盾嗎為什么?4分一閱讀
16、下面文章,完成20-24題.20分乘電梯心理學(xué)薛之夏美劇中有很多人物乘坐電梯的場景.在?廣告狂人?中,往往是同事們下班時一起乘電梯下樓.在?格雷醫(yī)生?中,劇中人物在電梯相遇的情形往往比擬為難,大多是上級和下級、男女戀人在電梯中不期而遇.心理學(xué)家說,我們在乘坐電梯時大局部情況下都會感到很為難,這是常態(tài).通常我們遇到他人時,會相互之間保持一臂的距離,在乘電梯時,根本上做不到這一點,所以我們會感到很不自然.在電梯這種狹小、封閉的空間里,我們的行動必須不能讓別人感到受到威脅、奇怪或曖昧.最容易做到這一點的方法就是防止直視工作場所心理學(xué)家菲茨吉本說,電梯打破了所有常規(guī)的人與人之間保持距離的“保護罩,乘客
17、沒有移動的選擇,這引起了某種類型的緊張.在電梯里,人們最害怕的就是碰到過度友善的人,他們把電梯當作自己的迎賓馬車,以及自說自道的可怕怪客和經(jīng)常對鏡梳妝的自我形象狂.有社會心理學(xué)家專門研究了人們在進電梯時如何選擇站立的位置.走進電梯時,一般我們會面朝電梯門站立.如果有人進來,我們可能需要移一移.研究者發(fā)現(xiàn),電梯乘客的移動有著固定的模式,乘客好似本能地知道如何在電梯中安排自己的位置,就像骰子上的點.如果電梯里只有你一個人,你可以隨便站.如果又進來一個人,設(shè)想電梯空間是骰子的一個面,你和他這兩個點會各選擇一個角落一一對角線兩端的兩個角落,這樣二人之間的距離最大.第三個人進來后,你們會無意識地把電梯的
18、空間分成兩個直角三角形,第三個人站到電梯中央、對角線的中點.第四個人進來后,四個人站成一個方向,各把一角.第五個人會站在電梯中央.再往后,進來的乘客就自己審時度勢,自己決定站在哪兒了.一旦進來之后,大家都會低著頭,或者抬頭看大花板,或者查看.大概每個人乘電梯時空閑的時候都會設(shè)想它不會自由落體一般地墜下.讓人釋然的是,這種情況在歷史上只發(fā)生過一次,還是由于大樓里的電梯被飛機攔腰撞著了.現(xiàn)代平安電梯的理念是,電梯剎車系統(tǒng)可以保證升降機即使失控也不會掉在地上.從業(yè)人員說,電梯是最平安的交通方式,想想電梯每年要運行數(shù)十億英里,而出事故的次數(shù)是非常非常少的.20 .請說說文章說明了人乘電梯的哪幾種心理.4分21 .聯(lián)系全文,請你說說文章第段的作用.4分22 .閱讀文章答復(fù)下面問題6分1第段中說“防止為難最簡單的方法就是防止直視,通觀全文,說說我們防止直視的做法一般是什么.3分2請結(jié)合文章第段中乘電梯時讓人生厭的行為,說說我們應(yīng)該怎么做一個文明的電梯乘客.3分23 .本文第段中的劃線句子運用了什么說明方法?有何作用?3分24 .請從語言準確性的角度,說說以下句子中加點詞語的作用.3分從業(yè)人員說,電梯是最.平安的交通工具,電梯每年要運行數(shù)十億英里,而出事故的次數(shù)是非常非常少的.四.作文55分25.以下兩題選做
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