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1、 三 年級(jí) 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課 題Module 7Unit 1 Whats this? 課 型新授課課 時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能聽懂、并會(huì)運(yùn)用Whats this ?Its語言結(jié)構(gòu)。過程與方法通過聽、說、讀、寫、唱、演等活動(dòng)進(jìn)行語言操練和練習(xí)。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)孩子勤于動(dòng)手、動(dòng)腦的好習(xí)慣,開拓思想,努力學(xué)習(xí)。 教材分析教學(xué)重點(diǎn)詢問近處物品并回答。教學(xué)難點(diǎn)This 的正確發(fā)音。句型:Whats this ? 學(xué) 具教師準(zhǔn)備新舊單詞卡片、磁帶、物品圖片教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)“point to”的句型。出示單詞卡片(pen,book,p
2、encil,dog,cat等)讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)話游戲。根據(jù)老師出示的卡片,一人發(fā)指令,一人指單詞。自主學(xué)習(xí)操練指導(dǎo):1、教學(xué)單詞:teacher pupil school classroom English this 2、播放活動(dòng)一錄音。3、播放活動(dòng)二錄音。1、跟著錄音讀單詞。2、聽錄音指出聽到的句子并翻譯。This is my teacher, Ms Smart.3、聽錄音跟讀。小組合作1、互相學(xué)習(xí)認(rèn)讀單詞。2、分角色表演活動(dòng)二內(nèi)容展示反饋展示“小組合作學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。T:Good morning,Lingling. How are you?L:Im fine,thank you.T:Whats
3、this?L:Its a desk.T:Whats this?L:Its a chair.T:Whats this?L:Its a bird.釋難解疑1、介紹物品:This is a物品名稱2、介紹人物:This is my人物稱呼拓展訓(xùn)練漢譯英。1.一支鉛筆。 2.我的英語老師。 3.我的教室。 4.這個(gè)書包。 單項(xiàng)選擇。( )1. - What's this? - _ . A.It's a desk. B.It a desk.
4、0; C. This is a desk. ( )2.- What's this? - _ A. That a pen. B.Is it a pen? C. It's a pencil.作業(yè)設(shè)計(jì)1. 背寫:teacher pupil school classroom English this 2. 課后和好朋友使用句型Whats this?Its進(jìn)行練習(xí)。板書設(shè)計(jì)Unit 1 Whats this?詞匯: teach
5、er pupil school classroom English this 句型:Whats this?Its a 三 年級(jí) 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課 題Module 7Unit 1 Whats this? 課 型新授課課 時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能基本能聽懂、會(huì)讀并靈活運(yùn)用 Whats this?-Its a 語言結(jié)構(gòu)。過程與方法通過游戲表演多種活動(dòng),使學(xué)生能靈活應(yīng)用所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)孩子的勤于動(dòng)手、動(dòng)腦的好習(xí)慣,開拓思想,努力學(xué)習(xí)。 教材分析教學(xué)重點(diǎn)用 whats this?詢問近處物品并用Its a 來回答。教學(xué)難點(diǎn)Whats this? Its a 的
6、正確運(yùn)用。學(xué) 具 圖片教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、 復(fù)習(xí)單詞。2、 出示圖片讓學(xué)生造句。 1、 認(rèn)讀單詞。2、 根據(jù)老師出示的圖片用This is 句型造句自主學(xué)習(xí)1、 指導(dǎo)學(xué)生觀察活動(dòng)二的圖片,了解故事內(nèi)容。2、 播放錄音。3、 教師領(lǐng)讀課文。1. 觀察圖片后說說圖片內(nèi)容。1、 跟著錄音感知課文內(nèi)容。2、 學(xué)習(xí)讀課文。3、 我會(huì)讀A:Whats this?B:Its a desk.A:Whats this?B:Its a chair.小組合作1、分角色朗讀課文。2、嘗試用-whats this?-Its a.句型進(jìn)行對(duì)話。展示反饋Whats this?Its a desk.Whats this?Its a chair.Whats this?Its a door.Whats this?Its A B C.釋難解疑-Whats this?用來詢問近處的物體。答語 -Its a 拓展訓(xùn)練兩人一組用Whats this? Its a詢問身邊的物體。(書、書包、鉛筆、鋼筆、帽子、球、帽子)
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