九年級(jí)化學(xué)（河南人教）習(xí)題：專(zhuān)題復(fù)習(xí)（三） 簡(jiǎn)答題

1、.專(zhuān)題復(fù)習(xí)三簡(jiǎn)答題類(lèi)型一分析說(shuō)明類(lèi)1在元旦晚會(huì)上，李老師給大家演示了一個(gè)興趣魔術(shù)：拿一塊既新又漂亮的花手帕，把花手帕放入用酒精與水以11配成的溶液里浸透，然后輕擠，用兩只坩堝鉗分別夾住手帕兩角，放到火上點(diǎn)燃。等火焰減小時(shí)，李老師迅速搖動(dòng)手帕，使火焰熄滅，臺(tái)下的觀眾都在為這個(gè)漂亮的花手帕白白地被燒掉而感到可惜。它一定化為灰燼了。突然，場(chǎng)燈大亮，這個(gè)花手帕竟然完好無(wú)損！1該興趣魔術(shù)中的燃燒的物質(zhì)是_酒精_。2你能否試著解釋一下手帕“燒不壞的原因？答：酒精的著火點(diǎn)較低，且燃燒放出的熱被水汽化帶走，使得手帕的溫度始終保持在著火點(diǎn)以下。22019·許昌一模請(qǐng)用微觀角度解釋以下現(xiàn)象。1春季花開(kāi)，

2、香飄滿(mǎn)園。答：分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。2水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的，但化學(xué)性質(zhì)卻不同。答：它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同。3稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是什么？答：溶液中都含有氫離子。類(lèi)型二化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)類(lèi)3請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以下反響原理。1用生石灰做枯燥劑。答：CaOH2O=CaOH2。2廢舊鋼鐵制品外表的鐵銹可以用稀鹽酸除去。答：Fe2O36HCl=2FeCl33H2O。3可以用氫氧化鋇來(lái)除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉雜質(zhì)。答：Na2CO3BaOH2=BaCO32NaOH。42019·西華二模請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋以下原理。1鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，而鋁制品

3、具有良好的抗腐蝕性能的原因是什么？答：鋁和氧氣反響生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止鋁制品進(jìn)一步氧化。2鹽酸除鐵銹Fe2O3的化學(xué)方程式為_(kāi)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。3工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液反響制取漂白液：Cl22NaOH=NaClNaClOH2O。與此類(lèi)似，可用Cl2與石灰乳主要成分CaOH2反響來(lái)制取漂白粉，試寫(xiě)出此反響的化學(xué)方程式_2Cl22CaOH2=CaCl2CaClO22H2O_。52019·河南以下圖是某反響的微觀示意圖。1寫(xiě)出圖中單質(zhì)的化學(xué)式。答：O2。2寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式。答：4NH35O24NO6H2O。 類(lèi)型三有關(guān)STSE類(lèi)6在人們擔(dān)憂(yōu)化

4、石能源將被耗盡的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰“可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰將成為將來(lái)新能源，但在開(kāi)采技術(shù)上還存在著困難，2019年我國(guó)在可燃冰開(kāi)采技術(shù)上有了較大打破。1寫(xiě)出CH4燃燒的化學(xué)方程式_CH42O2CO22H2O_。2可燃冰作為將來(lái)新能源，與煤、石油相比其優(yōu)點(diǎn)是_污染小或熱值大等_。答一點(diǎn)即可3天然氣作為家用燃枓，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，你將如何操作？答：調(diào)大燃?xì)庠畹倪M(jìn)風(fēng)口等合理即可。類(lèi)型四圖表信息類(lèi)7鹽酸和硫酸都是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，也是重要的化工產(chǎn)品。1實(shí)驗(yàn)室中翻開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶，立即就能把它們區(qū)分

5、開(kāi)來(lái)，這是為什么？答：濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，與空氣中水蒸氣結(jié)合形成白霧，所以翻開(kāi)瓶蓋后有白霧產(chǎn)生的是濃鹽酸，沒(méi)有現(xiàn)象的是濃硫酸。2如下圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容，要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為_(kāi)39_g，稀釋濃硫酸時(shí)，不可將水倒入濃硫酸中，請(qǐng)解釋其原因。濃硫酸分析純化學(xué)式：H2SO4相對(duì)分子質(zhì)量：98密度：1.84 g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%答：水的密度小于濃硫酸的密度，將水倒入濃硫酸中，水會(huì)浮在濃硫酸的外表，且濃硫酸溶于水放出大量的熱，使水沸騰，所以會(huì)使液體濺出傷人。類(lèi)型五信息遷移類(lèi)81氨氣NH3是一種極易溶于水的氣體，氨水呈現(xiàn)堿性。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和

6、熟石灰混合加熱制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反響原理，并描繪圖甲中可觀察到的現(xiàn)象。答：CaOH22NH4ClCaCl22NH32H2O；試管內(nèi)的液面上升，進(jìn)入試管中的液體呈紅色。2搜集一瓶SO2氣體，按圖乙組裝儀器，翻開(kāi)活塞K，向長(zhǎng)頸漏斗加氫氧化鈉溶液至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時(shí)間后可觀察到什么現(xiàn)象？請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反響的化學(xué)方程式。答：漏斗下口有氣泡冒出；2NaOHSO2=Na2SO3H2O。9老師在用如圖裝置演示用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，搜集完氧氣后，反響還在繼續(xù)進(jìn)展。某同學(xué)認(rèn)為，這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反響隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停頓，造成了藥品的浪費(fèi)

7、。為理解決這一問(wèn)題，該同學(xué)對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反響。1長(zhǎng)頸漏斗的下端為什么伸入液面以下？答：長(zhǎng)頸漏斗的下端伸入液面以下以便形成液封，防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。2從下述用品中選取適宜的儀器，以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反響，有哪些方案？答：將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗；將長(zhǎng)頸漏斗改用注射器；選用盛裝二氧化錳的小布袋，將連在小袋子上的鐵絲穿過(guò)橡皮塞并上下抽動(dòng)。10為了探究分子的運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。：濃氨水呈堿性，能使酚酞溶液變紅色。1圖所示的實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后變紅的燒杯是_甲_，變紅的原因是_丙燒杯濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到燒杯甲中_。2圖為

8、改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，滴入23滴濃氨水后，在c處可觀察到的現(xiàn)象是_潮濕的酚酞濾紙條變紅色_。3在小試管中參加少量氫氧化鈉固體的作用是_固體氫氧化鈉溶解時(shí)放出熱量，加快了分子的運(yùn)動(dòng)速率_。4改進(jìn)后的裝置具有哪些優(yōu)點(diǎn)。答：實(shí)驗(yàn)在封閉體系中進(jìn)展，對(duì)環(huán)境無(wú)污染，且操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少。類(lèi)型六科學(xué)探究類(lèi)11金屬在日常生活中具有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)答復(fù)有關(guān)金屬的問(wèn)題：1農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液含硫酸銅，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因。答：FeCuSO4=CuFeSO4。2鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？答：鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反響，使鋁的外表生成了一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了

9、內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化。3在一定質(zhì)量CuNO32、AgNO3和AlNO33的混合溶液中參加過(guò)量的Zn，充分反響后，過(guò)濾，可得到固體和溶液。反響后所得溶液的質(zhì)量與反響前溶液的質(zhì)量相比，可能保持不變，為什么？答：鋅與硝酸銀反響使溶液質(zhì)量減少，與硝酸銅反響時(shí)使溶液質(zhì)量增加，所以溶液質(zhì)量可能不變。12河南中招某化學(xué)小組用一定量AgNO3和AlNO33的混合溶液進(jìn)展了如圖實(shí)驗(yàn)，溶液甲呈藍(lán)色。1向固體乙上滴加鹽酸時(shí)_沒(méi)有_填“有或“沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。2溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？寫(xiě)化學(xué)式答：AlNO33、ZnNO32、CuNO32。3請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反響的化學(xué)方程式。答：Zn2AgNO3=ZnNO322Ag

10、；Cu2AgNO3=CuNO322Ag。13現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，取樣品進(jìn)展如下實(shí)驗(yàn)：1操作所用到的玻璃儀器有哪些？答：燒杯、漏斗、玻璃棒。2原白色固體中一定不含什么物質(zhì)？一定含有什么物質(zhì)？答：一定不含CuSO4。一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3。類(lèi)型七實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)141如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中的反響發(fā)生后a ，b 兩處及燒杯中各有什么現(xiàn)象？答：a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色；b 處澄清石灰水變渾濁；燒杯中低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅。2采用微型實(shí)

11、驗(yàn)裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)？答出一條即可答：節(jié)約藥品；產(chǎn)生的污染物少或廢棄物少。152019·河南如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。ABC DEF1實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)AD或AE_填字母代號(hào)；該反響的化學(xué)方程式為_(kāi)2KMnO4K2MnO4MnO2O2_。2B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反響的發(fā)生和停頓，請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反響停頓的原理。答：關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，把液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，液體與固體別離，反響停頓。3假設(shè)用如圖F裝置采用排水法搜集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。答：將集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，a管與氣體發(fā)生裝置連接。162019·河南以下圖是實(shí)

12、驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。A B C D1寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。答：2KMnO4K2MnO4MnO2O2或2KClO32KCl3O2。2B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？答：可通過(guò)分液漏斗的活塞開(kāi)關(guān)控制液體的添加，從而控制反響。3用試管采用排空氣法搜集H2，請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫(huà)出裝置圖只畫(huà)試管和導(dǎo)氣管。答：17利用以下圖裝置可做CO復(fù)原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反響生成的氣體產(chǎn)物。由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。AB CD1寫(xiě)出D裝置中反響的現(xiàn)象和CO與Fe2O3反響的化學(xué)方程式。答：紅色粉末變黑；Fe2O33CO2Fe3CO22氣體通過(guò)裝置的順序是A_CDB_。裝置不能重復(fù)使用。3從環(huán)保角度考慮，應(yīng)對(duì)以上裝置如何改進(jìn)？答：在B裝置后增加尾氣處理裝置。18河南中招某化學(xué)小組選用以下