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1、二年級(jí)部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)易考題班級(jí):_ 姓名:_1. 觀察實(shí)物,填出里面的圖形。_ _ _ _2. 判斷正誤,在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.下面的圖形是直角( )。2.下面的圖形不是直角( )。3. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會(huì)拼。_ _ _ _ _4. 看一看,連一連。5. 下面的圖形
2、中,各有幾個(gè)角。6. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的封面有_個(gè)直角。2.比直角小的是_。3.一個(gè)角的兩邊開口越大,這個(gè)角就越_。(用”大"或者"小"作答)4.國(guó)旗上有_個(gè)直角。5.一把折扇,把它慢慢打開,張開的角度越來越_。(用”大"或者"小"作答)7. 每個(gè)小方格邊長(zhǎng)都是1厘米,畫出一個(gè)長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形。8. 想一下,填一填。1.火箭升空,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)2.小明向前走了3米,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)3.用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時(shí)鐘:_ 木
3、塊的移動(dòng):_ 開門:_9. 想一想,選一選。1.平行四邊形的( )相等。A .四個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊2.木頭椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了( )A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中,( )是平行四邊形 A . B . C .10. 想一想,選一選。1.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長(zhǎng)( )。A .變長(zhǎng); B .變短; C .沒變化2.選出正確的圖形,三角形是( )。A . B . C . D .11. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.角的邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。( )2.一個(gè)45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)是直角。( )12. 量一量,想一想,填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米,寬是_厘米,從中截取一個(gè)最大的正方形正方形的邊長(zhǎng)是_厘米13. 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)? )里畫“”。
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