《小小的船》備課教案

1、小小的船備課教案教育筆記：老師，我們拉勾勾教育筆記：老師，我們拉勾勾我班的軒軒小朋友一星期沒來(lái)幼兒園上學(xué)了。平時(shí)她來(lái)的時(shí)候，總是在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，照著機(jī)會(huì)就跟我說(shuō)話，一天到晚總有嘰嘰喳喳的聲音，這一不來(lái)，還真有點(diǎn)想她，小朋友們也特別的想念她。這天早上華籽汐小朋友剛進(jìn)班級(jí)門就說(shuō)：顧老師，今天軒軒要來(lái)幼兒園了！咦，你怎么知道的？我欣喜若狂，我在幼兒園門口碰到了她媽媽，她媽媽說(shuō)的！不亮3.你見過(guò)什么樣的月亮？圓圓的、半圓的跳、彎彎的（貼上彎月）4.看看黑板上的月亮像什南么？香蕉、小船、鐮刀、飛鏢、西瓜皮、微笑的嘴A巴5.拉下窗簾（夜翩空?qǐng)D），美不美？有一位老識(shí)爺爺也很喜歡這樣的夜空，酯所以他就寫了

2、一首小詩(shī)來(lái)贊美美麗的夜空，我們來(lái)聽聽嘏。二、新課教授（一）秣、初讀課文，學(xué)習(xí)第一句話噸1.寫出課題，學(xué)生伸出宴手來(lái)劃空寫。翻開書本22頁(yè)，自由讀課文。2 .再薦讀課題，認(rèn)識(shí)船。在哪璀見過(guò)這個(gè)船字？幫他們找朋友，組詞。3 .請(qǐng)個(gè)同學(xué)n來(lái)黑板上畫一只船。（將放平的月亮與小船對(duì)比）看看，月亮和小船哪里比較像？恚（兩頭尖尖的、彎彎的）教眸師在船上寫上彎彎、尖鯨。4 .所以，這是什么樣牯的月兒*的月兒。彎障彎的月兒像什么？耕的船。小小的船兒什么樣？瓏兩頭*。（字寶寶：彎惘彎、小小、尖）5.請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)幫這些字寶寶帶回寢家。6 .請(qǐng)小老師上來(lái)領(lǐng)橄讀。7 .回到課文，讀第晚一和第二行。（彎彎的月兒鶻小小的船

3、，小小的船兒兩頭,尖）8.對(duì)比句子：彎彎座的月兒小小的船vs彎的月磕兒小的船請(qǐng)個(gè)同學(xué)讀一讀鴆這兩句話，說(shuō)說(shuō)有什么不一芻樣。彎彎的vs彎的，小小妍的vs小的（彎彎的比彎的蕩更彎，小小的比小的更?。┠銈儽容^喜歡哪句話？為什構(gòu)么？（明確：彎彎的，小小的讀起來(lái)更可愛）所以大家耗能不能讀出這種可愛的感覺媽呢，先聽老師讀一讀。（約二）、學(xué)習(xí)第二句話1.悟同學(xué)們讀的很好，所以月亮姒姐姐想邀請(qǐng)你們到月亮上去。現(xiàn)在聽老師讀：我在小小墳的船里坐。所以這個(gè)我n是誰(shuí)（老師），誰(shuí)也想試試釧？指名讀。同學(xué)們都想不想坐上月亮船上夜空？那么一起讀一讀這句話，這個(gè)時(shí)候亍我就是？（同學(xué)們）。鮑這句話告訴了我們什么呢？無(wú)（告訴我們

4、：誰(shuí)，在哪里，牌干什么。）翻到書本24頁(yè)部，（出示小黑板）照樣子說(shuō)一說(shuō)：我在家里看書小魚在小小的船里游鳥兒在河鐳里飛爸爸在天上坐（連線題）你能說(shuō)一句這樣的少話嗎？（我在公園里玩。窮）同學(xué)們說(shuō)的都很好，下面我們?cè)侔言渥x一讀。好，大家都坐上了月亮船了烷！2.現(xiàn)在我們閉上眼睛精，準(zhǔn)備起飛了。（播放背景韌音樂）讓我們隨著音樂一起飛翔，我們飛出窗戶，飛上樸藍(lán)天。我們坐在月亮船上搖觀啊搖啊，看著這夜空的美景翩，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界寸。3 .請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛萱，告訴老師，剛才看到了什禺么？（星星，月亮，像螞蟻桅的人，流星.）貼上鞋閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天隔，指名讀，全班齊讀。4 熄.回到課文第三行和第四行嚅

5、，自由讀一讀，全班齊讀。橙（三）、再讀課文，整體毒感知1.請(qǐng)同學(xué)們觀察觀硫察黑板上的這些短語(yǔ)寶寶，餃有沒有發(fā)現(xiàn)到什么相同的地蘿方呢？（彎彎的、小小的、丁閃閃的、藍(lán)藍(lán)的）你還能不蔡能幫這些詞寶寶找別的好朋噩友。如：彎彎的月兒、彎彎頁(yè)的鐮刀2.回到課文，老師范讀一遍，由學(xué)生評(píng)哪里讀的好。指名讀，男女劇生比賽讀，全班齊讀課文。（四）、指導(dǎo)識(shí)字與寫字1,同學(xué)們，你們會(huì)讀課茉文了，很多同學(xué)還會(huì)背誦了癸呢。那么，你們會(huì)認(rèn)字嗎？老師考考你們。出示生字卡墻片：船、彎、在、里、坐、諭看、見、閃、星、藍(lán)。觀察肩觀察這些字寶寶，同桌之間討論討論，你有什么好辦法闌記住他們呢。（學(xué)生自由選璜字發(fā)言）2.指導(dǎo)識(shí)字：愉船、

6、彎、里、星等采用字圖億結(jié)合方式識(shí)字。坐、閃、星咿采用拼拆字寶寶方式識(shí)字。鵝看、閃等字采用形象動(dòng)作識(shí)鰥字。3 .請(qǐng)小老師帶讀。開火車讀。4 .請(qǐng)四萱?zhèn)€學(xué)生將黑板上的星星摘下閭來(lái)，看看星星后面藏著什么訓(xùn)字寶寶。由學(xué)生帶讀：小、慶尖、頭、只。5 .（點(diǎn)與簌豎鉤已學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上）學(xué)習(xí)A?。ㄖ笇?dǎo)先中間后兩邊浮的寫字筆順規(guī)律），學(xué)習(xí)怙尖（指導(dǎo)上小下大的形狀黏，由學(xué)生觀察在田字格的位慰置），學(xué)習(xí)頭（指導(dǎo)兩點(diǎn)是上下平行分布，以及筆2.畫順序），學(xué)習(xí)只（區(qū)勺分字音：只看見閃閃的星星餌藍(lán)藍(lán)的天；一只小鳥飛來(lái)了貢）。每學(xué)習(xí)一個(gè)生字，先讓外學(xué)生劃空跟著老師寫，再當(dāng)沓場(chǎng)讓學(xué)生在田字格里寫三遍蕃，老師巡視和指導(dǎo)。三、課堂小結(jié)1.再讀生字。2 .今天我們學(xué)習(xí)了小小的肝船，現(xiàn)在我們閉上小眼睛，物