九年級(jí)期中易錯(cuò)數(shù)學(xué)題型

1、.2019九年級(jí)期中易錯(cuò)數(shù)學(xué)題型會(huì)數(shù)學(xué)，不僅等于擁有萬(wàn)種知識(shí)的鑰匙，也能透過(guò)數(shù)學(xué)來(lái)探究人生的其他可能性。接下來(lái)小編和大家一起練習(xí)一下九年級(jí)期中易錯(cuò)數(shù)學(xué)題型，一起學(xué)好數(shù)學(xué)。2019九年級(jí)期中易錯(cuò)數(shù)學(xué)題型1.一元二次方程xx2=2x的根是 A.1 B.2 C.1和2 D.1和22.以下圖形中，中心對(duì)稱圖形有 A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)3.關(guān)于x的方程x2+2kx1=0的根的情況描繪正確的選項(xiàng)是 A.k為任何實(shí)數(shù)，方程都沒(méi)有實(shí)數(shù)根B.k為任何實(shí)數(shù)，方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.k為任何實(shí)數(shù)，方程都有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根D.k取值不同實(shí)數(shù)，方程實(shí)數(shù)根的情況有三種可能4.關(guān)于x的方程ax23a+

2、1x+2a+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根x1、x2，且有x1x1x2+x2=1a，那么a的值是 A.1 B.1 C.1或1 D.25.如圖，將RtABC其中B=30°，C=90°繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到AB1C1的位置，使得點(diǎn)C、A、B1在同一條直線上，那么旋轉(zhuǎn)角等于 A.115° B.120° C.125° D.145°【九年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷及答案】6.2019年向陽(yáng)村農(nóng)民人均收入為7200元，到2019年增長(zhǎng)至8712元.這兩年中，該村農(nóng)民人均收入平均每年的增長(zhǎng)率為 A.10% B.15% C.20% D.25%7.拋物線y=ax2+b

3、x+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為1，0，3，0，其形狀與拋物線y=2x2一樣，那么y=ax2+bx+c的函數(shù)關(guān)系式為 A.y=2x2x+3 B.y=2x2+4x+5 C.y=2x2+4x+8 D.y=2x2+4x+68.如圖，線段AB是O的直徑，弦CD丄AB，CAB=20°，那么AOD等于 A.160° B.150° C.140° D.120°9.如圖，ABC的邊AC與O相交于C、D兩點(diǎn)，且經(jīng)過(guò)圓心O，邊AB與O相切，切點(diǎn)為B.A=30°，那么C的大小是 A.30° B.45° C.60° D.40°1

4、0.對(duì)于二次函數(shù)y=x12+2的圖象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.開(kāi)口向下 B.對(duì)稱軸是x=1C.頂點(diǎn)坐標(biāo)是1，2 D.與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)11.二次函數(shù)y=ax2+bx+ca，b，c為常數(shù)，且a0中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：X 1 0 1 3y 1 3 5 3以下結(jié)論：1ac1時(shí)，y的值隨x值的增大而減小.家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。33是方程ax2+b1x+c=0的一個(gè)根;老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼