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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_讀書調(diào)查報告 讀書調(diào)查報告1 書是知識的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進步的階梯。如果人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言對于大家的課外閱讀情況,我做了一個詳細(xì)的調(diào)查。中學(xué)生正處于身心發(fā)展的青少年時期,他們熱情活潑,求知欲強,帶有很強的好奇心。在學(xué)習(xí)過程中,他們已不滿足于課堂內(nèi)的書本閱讀,而是渴望從更廣泛的渠道去開拓視野、擴大知識面,以加深對課堂所學(xué)知識的理解。課外閱讀就是最好的途徑,是課內(nèi)閱讀的進一步延伸和補充,對課內(nèi)閱讀起到強化和促進作用。
2、但是,當(dāng)前中學(xué)生的課外閱讀情況并不容樂觀,存在許多不足或誤區(qū),需要引起人們足夠的重視。一、課題研究的意義通過對現(xiàn)實生活中的觀察,我們都發(fā)現(xiàn)了,平日里我們中學(xué)生是否有時間去讀一些課外圖書,答案是肯定的,不過據(jù)我觀察,身邊的同學(xué)中讀課外書的的確是多的,關(guān)于他們所讀的書的內(nèi)容是比較讓人的擔(dān)心的,我并不認(rèn)為看一些言情小說有什么不好,但是如果一味地鉆在這種書堆里,我想:從大體上看,是弊大于利,所以在青少年中提倡健康讀書是很有必要的。其實大家都知道讀書很重要,都知道“書中自有黃金屋,書中自有千盅粟,書中自有顏如玉”的奇妙。最近幾年的“國民閱讀調(diào)查”也顯示,還沒有人敢說“讀書不重要”,大概是怕別人說自己不思
3、長進、沒理想和追求。那么為什么大家不去干重要的事情,而去干不重要的事情呢?讀了半天,人也讀呆了,工作還成問題,還奢談什么“黃金屋”、“千盅粟”、“顏如玉”哦!干脆不讀了,打PSP去,K歌去。專家們及時提醒,不要用這種功利主義的觀點去看待讀書,讀書能夠讓你增加智慧,保持尊嚴(yán);更多的人說,智慧和尊嚴(yán)先免談,我需要增加財富,保持健康。管理者和專家們并不認(rèn)同這種庸俗的觀點,還在不斷地追問:你們?yōu)槭裁床蛔x書呢?為什么?當(dāng)被追問得沒有辦法的時候,大家都異口同聲地說:沒有時間讀書(盯著電視發(fā)傻的時間挺多),沒有讀書的習(xí)慣(上網(wǎng)的習(xí)慣有了,還上癮),書的價格太貴了(比一個漢堡包還貴)。這些當(dāng)然都是借口。當(dāng)所有
4、的人都在為不干一件事情而找借口的時候,這件事情就不是用簡單的理由可以解釋的了。二、研究方法問卷調(diào)查法通過調(diào)查分析了中學(xué)生閱讀的幾點情況:1、讀書時間不足;2、缺乏閱讀興趣;3、閱讀空間越來越少;4、學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重;5、閱讀的選擇類型。三、調(diào)查中引發(fā)的思考:課外閱讀無疑是重要的,正如蘇霍姆林斯基曾說的:“課外閱讀,用形象的話來說,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風(fēng)?!彼脑捫蜗蟮馗嬖V我們,課外閱讀是開拓學(xué)生視野,開闊學(xué)生思路的一條重要途徑。從閱讀熱情和重視課外閱讀,語文成績也相對較好的學(xué)生的個例中,我們也明顯地感覺到了他們對課外閱讀的重要性的認(rèn)識。只是苦于沒有太多的時間放在上面,因
5、此雖有對重要性的認(rèn)識,卻不能落實到具體的行動中。我們應(yīng)該學(xué)會閱讀的方法和技巧,合理地安排好閱讀時間,也要懂得挑選好合理的閱讀材料,培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。我們還應(yīng)該從應(yīng)試教育的桎梏中走出來,有意識地把課內(nèi)和課外有機結(jié)合起來,營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。健康的課外讀物的閱讀益于身心發(fā)展和思想、審美等各方面素質(zhì)的提高,而作為一個中學(xué)生,基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)仍然是其主要任務(wù),課外閱讀只是一種課堂學(xué)習(xí)的有力補充。所以,中學(xué)生必須擺正主從位置,以便于合理安排時間。通過數(shù)據(jù)分析后,我小組成員認(rèn)為當(dāng)今中學(xué)生閱讀量是十分大的。同學(xué)們都認(rèn)為閱讀對于自身的消遣娛樂和素質(zhì)培養(yǎng)是很重要的。數(shù)據(jù)顯示,中學(xué)生十分喜愛雜志,因為它
6、時效性強、內(nèi)容更新頻繁且迎合了中學(xué)生對于流行追求的心理。小說、中外名著雖然內(nèi)容充實、文化底蘊頗深,對中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)有良好的效果,但因為書中所講內(nèi)容通常陳舊,離同學(xué)們生活甚遠(yuǎn),難以引起同學(xué)們的共鳴。但這種忽略經(jīng)典文學(xué)、優(yōu)秀作品的現(xiàn)象是不容小覷的,中學(xué)生是處在一個生理、心理發(fā)育成長的階段,是非善惡的分辨能力還不成熟,在文化多樣性的'現(xiàn)今社會中,是很容易受到不良文化的影響的。在調(diào)查過程中,中學(xué)生中男生更側(cè)重于科幻、武俠、軍事、體育等書刊。而女生則側(cè)重于言情、少女漫畫、時尚雜志、文學(xué)雜志等。通過調(diào)查,我們對中學(xué)生閱讀情況得出了以下幾點看法:1、閱讀目的多趨向自娛。調(diào)查中有的學(xué)生認(rèn)為讀名著或其他
7、小說是為了“消遣和娛樂”,且大多在課外時間閱讀。也有一部分學(xué)生認(rèn)為讀名著是為了“提高文學(xué)欣賞能力”,且?guī)в袠O大的閱讀向往和興趣。從文學(xué)名著中可以認(rèn)識我們生活的社會、認(rèn)識他人、了解自我,真正理解成功的含義,探索生命的價值,培養(yǎng)一個成功者必備的素質(zhì)和品質(zhì)。2、閱讀范圍、數(shù)量極為有限。調(diào)查的中學(xué)生里,從對我國四大古典文學(xué)名著的了解情況來看,讀過其中4本的占7%,讀過其中3本的占12%,讀過其中2本的占21%,讀過其中1本的占41%,一本也沒有讀的占19%。從對教育部指定中學(xué)生必讀的30部中外文學(xué)名著的閱讀量來看,結(jié)果只有20%的高中生讀過其中5-10本,且這5-10本大多是中國的文學(xué)名著,國外的作品
8、極少涉獵。5%的高中生對這30部作品竟沒有完整地讀過一本。文學(xué)名著的教育意義難以影響到學(xué)生和拓寬學(xué)生的眼界3、閱讀愿望因課業(yè)負(fù)擔(dān)而受到影響。4、閱讀方式缺乏正確引導(dǎo)。在對名著選擇上,僅有10%的學(xué)生是獨立地按照自己的特定目的去選擇的;17%的高中生是通過父母、老師的指導(dǎo)去選擇的;16%的學(xué)生是根據(jù)報刊推介而作出選擇的。從這里看出,老師、家長、各種傳播媒介宣介文學(xué)名著,對中學(xué)生選擇作品有很大幫助。在閱讀名著時,作筆記的高中生占7%;對閱讀中發(fā)現(xiàn)的問題,會使用相關(guān)方面的工具書,或向老師請教的高中生有0.8%。偶爾與同學(xué)探討所讀過的名著的學(xué)生只有占7%。由此可見,加強對中學(xué)生閱讀文學(xué)名著的指導(dǎo)是多么
9、迫切需要。此外,被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,經(jīng)常將時間放在閱讀上的非常有限,閱讀的書籍大多是休閑性雜志或小說,更多的學(xué)生則是愿意去泡網(wǎng)吧娛樂。 讀書調(diào)查報告2 書是人類進步的階梯,沒有書,我們將變成野蠻人。同學(xué)們都比較愛看書,不愛看書的同學(xué)也都被“感染”成了愛讀書。今天我們做了一次調(diào)查,最后得出一些結(jié)論:一、同學(xué)們的閱讀現(xiàn)狀我們班每人每天都看一些書,大概運用了“時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的”這句話。我們今天有五十七人參加調(diào)查,其中二十人每天看一小時以上的書,占35%,這一部分是學(xué)習(xí)成績好,作業(yè)速度快的同學(xué),他們的海綿里水較多。閱讀時間在半小時以上的同學(xué)有26人,占46%,為數(shù)較多,這里大部分是成
10、績還可以的同學(xué),他們可能速度稍慢些。閱讀時間在半小時以下的有6人,占11%,人數(shù)不多,都是在“好同學(xué)”和“壞同學(xué)”之間來回徘徊的同學(xué)。最后是沒有時間看書的同學(xué)了,有2人,占8%,由于成績太差,無法抽出時間閱讀。像我們班較多的作業(yè)是家常便飯,一開始曾有人寫作業(yè)寫到第二天1點鐘,現(xiàn)在好多了。言歸正傳,由于作業(yè)多,時間就必須用力的擠。周末是大部分同學(xué)的最佳閱讀時間,只要作業(yè)完成了,看多少書都可以,怎么看都可以。現(xiàn)在我們班大部分同學(xué)喜歡看文學(xué)類的書,有38人,占全部人數(shù)的67%,但是都是看到小說,而不是童話什么的,由于作業(yè)多,教輔類的書同學(xué)們都不想聽,只有2人看??破疹惖臅袀€別同學(xué)喜歡,占11%,漫
11、畫類是同學(xué)們第二大喜愛閱讀,有七人愛看占20%,它的大部分“風(fēng)頭”都被小說書搶走了。大部分同學(xué)的書籍是由書店購買的,占67%,書店可以直接去看實物,內(nèi)容怎么樣也能直接看到,很方便,所以選擇都去書店購買。有12%的同學(xué)經(jīng)常在網(wǎng)上購買,因為作業(yè)多,有的同學(xué)喜歡足不出戶,所以選擇網(wǎng)上購買。還有電子書,有8%的同學(xué)喜歡看,但電子書有個大缺點只能看休閑小說,不可以看名著之類的好書。二、現(xiàn)狀分析從現(xiàn)在的形式來看,現(xiàn)狀為同學(xué)大部分都愛在周末看書,都愛看小說、漫畫類的書,因為小說類的書內(nèi)容精細(xì)、扣人心弦,并夾帶著幽默和知識成份在內(nèi)。漫畫類的書主要以夸張、幽默、超越想象為主,使人放松身心,讓同學(xué)們享受到其中的快樂。但由于作業(yè)多,我們都只能在周末時間來看書。三、解決方法首先要老師少布置點作業(yè),而同學(xué)們也要快點寫作業(yè),便可以擠出時間來看書,看文學(xué)類的書很好,但也要同時理解文中的各類知識,有的不懂的,可以看教輔類和科普類的書來進行輔助,并作一些摘抄和讀后感、圈點批注等,正
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