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文檔簡介
1、1幼兒園五年規(guī)劃幼兒園5年(XX-年)辦園總目標:以科學管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ);積極探索深化人事制度 改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式;以游戲活 動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系;培養(yǎng)幼兒良好的 素質(zhì),身心和諧全面發(fā)展;繼續(xù)辦成高標準、高質(zhì)量、高信 譽、有特色的省級示范幼兒園。二00二學年園務(wù)管理1、 辦園指導思想端正,全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。2、 有專用檔案室,建立檔案資料管理制度。3、規(guī)章制度健全,崗位責任制明確。4、對照浙江省示范性幼兒園標準,查找差距,積極整 改。師資隊伍建設(shè)1、加強師德教育、安全教育,常抓落實。2、 積極參與教科研活動,爭取56個市級立項課題。3、 教
2、師合格學歷100%,高學歷達50%。4、 教師計算機考核合格率100%, 普通話水平測試合格 率達90%2以上。教育教學管理1、深入學習新綱要,重點抓好教學常規(guī)工作。2、進一步健全衛(wèi)生保健制度,幼兒體檢合格率達90%以上。3、結(jié)合“百萬家長評學?!被顒?,認真細致地做好家 長工作,繼續(xù)辦好園報,使之真正成為家園連心橋。4、簽訂安全責任狀,無安全責任事故。辦學條件改善1、按幼兒園教玩具配備目錄標準,配齊必備玩具,投 入額達當年保育費收入的25%以上。2、對照省示范標準,增添必備設(shè)施。二00三學年園務(wù)管理1、理順體制,通過競爭上崗,建立一支精干的年輕的 中層干部隊伍。2、進一步健全檔案管理制度,檔案
3、管理逐步規(guī)范化、科學化3、強化目標管理,各部門、教師有學期任期工作目標,實行分層管理。34、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。師資隊伍建設(shè)1、健全師德教育和師德考核制度,無體罰、歧視幼兒 現(xiàn)象,進一步加強教師心理健康教育。2、教研組織健全,人人有課題,人人有論文。3、教師合格學歷達100%,高學歷比上一年度有所提高。4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。教育教學管理1、幼兒一日活動安排科學、合理。2、堅持以游戲為主要教育教學方式,以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。3、家長工作有計劃、有措施、有成效。4、衛(wèi)生保健制度健全,幼兒年度體檢率達98%以上,教師體
4、檢合格率達100%。5、為幼兒提供合理膳食,定期進行營養(yǎng)分析,幼兒身 高、體重、血色素指標比上一年度有所提高。辦學條件改善1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。2、添置電腦12臺。43、遷建廚房。二00四學年園務(wù)管理1、全面實施“托幼一體化”的試點工作,創(chuàng)辦早教中 心。2、進一步建立和健全檔案管理制度,爭創(chuàng)檔案管理杭 州市二級。3、進一步擴大辦園規(guī)模。4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。5、進一步健全各類制度及考核細則。師資隊伍建設(shè)1、教師合格學歷達100%,高學歷比上一年度有所提高。2、教師普通話、計算機合格率達100%。3、爭取杭州市教壇新秀2人,臨安市教壇新秀3人。4、進一步建
5、立健全教科研組織,爭取人人有課題,人 人有論文,獲獎率高。積極爭取杭州市12個、臨安市立項35個5、托班教師有上崗證。教育教學管理1、根據(jù)新綱要精神,科學合理地安排幼兒、托兒一日活動,保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。53、家長工作有計劃、有新舉措,成效顯著,用各種形 式向家長宣傳科學育兒知識。4、進一步健全衛(wèi)生保健制度,加強晨檢、消毒工作,發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、 早隔離、 早預防、 早治療、 早報告。5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點,合理配制膳食, 定期進行營養(yǎng)分析。辦學條件改善1、對幼兒部的園舍進行裝修,對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng) 綠色校園作準備。2、
6、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。3、改善教師辦公條件。二00五學年 園務(wù)管理1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持,擴大幼兒園園舍 面積或異地新造園舍。2、 改善辦園條件, 添置多媒體設(shè)施, 教師辦公室增添 電腦若干臺。3、對照臨安市甲級幼兒園標準不斷整改,提高管理的 規(guī)范性、實效性,力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。4、堅持依法治園,修改完善幼兒園各項管理制度,完 善相應(yīng)的評價方法。65、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花 卉、草木等設(shè)施,綠化、美化、凈化園區(qū),爭創(chuàng)“臨安市綠 色學?!?。師資隊伍建設(shè)1、加強以塑造師德風范為中心的思想建設(shè),弘揚崇高 師德,優(yōu)化教職工隊伍。2、鼓勵教
7、師參加后學歷進修,大專學歷達80%。3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓,提 高教師制作使用課件的能力。4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學習、培訓,立足自培,不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教育教學管理1、深入學習、領(lǐng)會幼兒園教育指導綱要(試行) 精 神,轉(zhuǎn)變觀念,尊重幼兒的個性發(fā)展,因材施教,促進每位 幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。2、加強保教研究,以游戲為基本活動,強調(diào)幼兒在活 動中的主體地位,全面落實育人目標。3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化” 、“園本課程” 等課題的研究,并卓有成效。4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操 作性、科學合理的園本課
8、程,提高幼兒一日活動的科學性和 有效性。75、以幼兒園為整體,促進幼兒全面、和諧發(fā)展為前提 進行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究,形成本園特色。6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑,科學 指導家庭教育,開拓新型、多元、多層的家教指導模式。二00六學年園務(wù)管理1、進一步理順園內(nèi)部管理體系,初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。2、深化“五制”改革,真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。3、配置各類專用活動室:幼兒閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。4、創(chuàng)建良好的園風、教風、學風,創(chuàng)設(shè)積極向上、健 康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)
9、“臨安市文 明單位”。5、進一步加強班子成員自身建設(shè),以班子成員的人格 魅力來影響教職員工,進行情感管理。6、加大宣傳力度,拓寬教育渠道,吸取社會教育力量, 籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費,改善辦園條件。師資隊伍建設(shè)81、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷進修,大專學歷達90%。2、展崗位技術(shù)練兵活動,努力提高教師的課堂教學水平,涌現(xiàn)46名學科帶頭人和教壇新秀。3、通過培訓或自學,要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育 技術(shù)設(shè)備進行輔助教學, 通曉網(wǎng)絡(luò)知識, 能自由地上網(wǎng)交流, 獲取信息4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾 性的課題研究,要求80%的交換司能獨立承擔科研課題,撰 寫實驗報告。教育教學管理1、貫徹綱要 ,更新觀念,把社區(qū)教育、家庭教育、 親子教育有機融合,構(gòu)筑溝通平臺,實施家園社區(qū)共育。2、以園本課程的開發(fā)為中心,根據(jù)研究中遇到的實際 問題,深入細致地進行研究,并整理出一套具有園本特色的 幼兒教材。3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價,加強保教工作 的考核,嚴格執(zhí)行“計劃落實檢查反辣的四環(huán)運行方 法,提
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