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文檔簡介

1、2021-2022學年度蘇教版四年級科學下冊第二單元課課練習題(有答案)5地球同步練習題(含答案)一、選擇題1(     )年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船。A1861B1961C19812在五顏六色的地球儀上,白色的部分代表的是(       )。A白云B雪山、冰川C森林、草原31961年,人類發(fā)射了第一艘(       )。A宇宙飛船B望遠鏡C空間站4通過觀察地球儀,我們發(fā)現(xiàn)(  &

2、#160;    )。A陸地面積小B海洋面積小C陸地與海洋的面積幾乎一樣大5地球儀上黃色表示()。A沙漠B高原C平原6通過環(huán)球旅行,用實踐證明地球是球形的科學家是(       )。A麥哲倫B亞里士多德C張衡二、填空題7從太空拍攝的地球照片上,我們看到白色的可能是_,藍色的可能是_,綠色的可能是_。8( )是距離地球最近的天體。( )是離地球最近的恒星。9古代中國人對地球形狀的認識是“天圓地方”:天空像一口( )在地上的鍋,地像一個( )形的棋盤,是( )的。10( )的首次環(huán)球航行驗

3、證了地球是( )的。11生活在海邊的人們發(fā)現(xiàn),當帆船回港時,總是先看見( )后看見( ),由此人們認識到海面不是平的12像地球這樣,自身不( ),圍繞( )運行,且質(zhì)量( )的天體,被稱為( )。三、判斷題13地球是靜止不動的。( )141961年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船。( )15在太空看地球的面積綠色最大。( )16在球體和平面上模擬帆船航行實驗時,觀察者眼睛要平視。( )17地球上的照片白色表示是沙漠。( )18麥哲倫的環(huán)球航行過程中朝東西兩個方向行進。( )四、連線題19連線題。哥白尼        

4、                        “大陸漂移說”魏格納                        &#

5、160;       “地球中心學說”竺可楨                                 渾天儀注張   衡   

6、60;                             物候?qū)W五、簡答題20科學家是如何證明地球的形狀的?21為什么地球能適合人類生活?六、實驗題太陽和月球的大小明顯不同,但為什么看上去差不多呢?回憶我們做過的模擬實驗。22準備兩個大小不同的圓紙片,小的圓紙片代表( )( 選填“太陽”或“月球”),大

7、的圓紙片代表( )(選填“太陽”或“月球”)。23從紙筒中觀察兩個圓紙片,當我們以相同的距離觀察圓紙片時,我們看到比較大的是(       )。A大圓紙片B小圓紙片C一樣大24如果繼續(xù)移動大圓紙片使距離更遠一些,我們在紙筒里看到的大圓紙片比之前(       )。A大B小C沒變化25從這個模擬實驗中我們發(fā)現(xiàn)太陽和月球看上去差不多大,是因為它們與我們的_ (選填“距離”或“方向”)不同。七、綜合題26在球面上模擬帆船進出港的情況。(1)進港時,總是先看見_,

8、然后慢慢看見_。(2)出港時,總是_先消失,然后_慢慢消失。(3)以上現(xiàn)象可以推測地球是_形的。試卷第3頁,共3頁參考答案:1B2B3A4A5A6A7     云層或冰川     海洋     森林或草原8     月球     太陽9     倒扣     方     平10&

9、#160;    麥哲倫     圓形11     船帆     船身12     發(fā)光     恒星     足夠大     行星13×1415×1617×18×1920能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、麥哲倫環(huán)

10、球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。21人類生存需要有空氣、水、適宜的溫度等條件。適宜人類生存和居住的星球,必須有空氣、水、還應該有適應的溫度等條件。22     月球     太陽23A24B25距離26     船桿     船身     船身     船桿     球2021-2022學年度蘇教版科學四年級下

11、冊6月球同步練習題(含答案)一、選擇題1400 多年前,意大利天文學家(       )用自制的望遠鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環(huán)形山、高地和月海。A哈勃B伽利略C亞里士多德2許多年來,科學家一直認為環(huán)形山是由于(             )形成的。A火山噴發(fā)B流星體C行星3月相變化的規(guī)律依次為(       )。A新月上弦

12、月下弦月新月B新月下弦月上弦月新月C新月峨眉月下弦月滿月4400多年前,意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察(     )。A地球B月球C太陽5下列說法正確的是(       )。A月球表面十分光滑B月球表面有河流、湖泊C月球表面有環(huán)形山、高地和”月?!?。6月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時間是(       )。A一天B一個月C一年二、填空題7400多年前,意大利天文學家伽利略用自制的( )觀察月球,看到了月球

13、表面眾多的( )、高地和“月?!薄?在一個月中,我們晚上觀察到的月亮的形狀有規(guī)律的圓缺變化,我們稱為( )。9月球本身不( ),但能( )太陽光。10月相在一個月中的變化規(guī)律是( )、( )、( )、( )、( )。11月球圍繞地球運行,是地球的( ),也是距離地球最近的天體。12意大利天文學家( )用自制的望遠鏡觀察月球,看到了月球表面有眾多的( )、( )和( )。三、判斷題13月球在晚上是自東向西運動的。( )14月球表面有眾多的環(huán)形山、高地和“月海”。( )15我們無法模擬環(huán)形山的形成。( )16農(nóng)歷三十,能看到月亮。( )17月球表面有大大小小的環(huán)形山。( )18農(nóng)歷二十二,月相是峨

14、眉月。( )四、連線題19將月相圖片與月相名稱用線連起來。上峨眉月     下弦月     漸盈凸月     上弦月     滿月       下峨眉月       漸虧凸月五、簡答題20如果到月球旅行,你會觀察到什么?需要帶哪些東西?21月球上的環(huán)形山你認為

15、是怎樣形成的?請做出合理解釋。六、實驗題22請你設計一個環(huán)形山的模擬實驗。實驗材料:實驗假設:實驗過程:實驗結(jié)論:七、綜合題23請你在欣賞詩詞的過程中,請指出詩詞中所描寫的月相名稱。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。( )一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。( )去年元夜時,花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。( )多情自古傷離別,更堪冷落清秋節(jié),今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。( )試卷第4頁,共4頁參考答案:1B2B3A4B5C6B7     望遠鏡   

16、0; 環(huán)形山8月相9     發(fā)光     反射10     新月     上弦月     圓月     下弦月     殘月11衛(wèi)星12     伽利略     環(huán)形山     高地 &#

17、160;   月海13×1415×16×1718×1920月球表面有很多的環(huán)形山,因為月球不傳聲,所以需要帶無線電設備;還有月球上的晝夜溫差比較大,航天服需要特別保暖。21隕石撞擊說。它認為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣,就相當于少了一層保護,使撞擊更猛烈和頻繁。22實驗名稱:環(huán)形山形成的模擬實驗實驗材料與場地 直徑11厘米1公斤重的實心球1個、直徑14厘米2公斤重的實心球1個、直徑8厘米2公斤重的鉛球一個、直徑10厘米4公斤重的鉛球一個、直徑13厘米7.26公斤重的鉛球一個,操場沙坑實驗方法:在操場的

18、沙坑里,用相同的力,分別投擲不同規(guī)格的實心球和鉛球,觀察記錄球撞擊出的坑的大小和深淺。實驗現(xiàn)象:實心球和鉛球都會在沙坑留下痕跡,實心球留下的痕跡較淺,鉛球留下的痕跡較深,直徑越大痕跡越大,質(zhì)量越重痕跡越深。實驗結(jié)論:實驗中鉛球代表隕石,沙坑代表隕石撞擊后的痕跡。用鉛球模擬隕石撞擊月球表面后,沙坑中留的痕跡像現(xiàn)實中的環(huán)形山,可以推論環(huán)形山可能是這樣形成的。23     上弦月     峨眉月     滿月     殘月2021-2022學

19、年度蘇教版科學四年級下冊7太陽同步練習題(含答案)一、選擇題1表面溫度最高的是(     )。A地球B月球C太陽2下面(     )是恒星。A地球B月球C太陽3太陽是銀河系中離地球最近的一顆(       )。A衛(wèi)星B行星C恒星4太陽是銀河系中一顆普通的(       )。A恒星B行星C衛(wèi)星5在夏天的烈日下,很多物體摸上去很燙這是太陽的( 

20、0;     )。A傳導B對流C輻射6下面屬于恒星的是(       )。A月球B地球C太陽二、填空題7太陽是一顆自身能( )( )的氣體星球,是離我們地球最近的( )。8太陽與( )之間的距離約為1.5億千米,光在( )中的傳播速度約為30萬千米/秒。9太陽高度是( )。10太陽的體積是地球的體積( )倍。11太陽與地球之間的距離約為_千米,光在真空中的傳播速度約為_。12太陽的體積相當于( )萬個地球那么大。三、判斷題13環(huán)形山在太陽上也有。( )14太陽和月球是一樣大的

21、。( )15太陽和月球是一樣大的,所以我們看到它們是一樣大的。( )16太陽能發(fā)光,是一顆行星。( )17光的傳播速度是不變的。( )18太陽是一顆行星。( )四、簡答題19太陽與地球之間的距離約為1.5億千米,光真空中的傳播速度約為30萬千米/秒,此刻照在你身上的陽光是什么時候從太陽發(fā)出的。20太陽高度測量儀的使用方法是什么?五、實驗題21如圖所示,小明利用竹篾、手電筒和小木棒等器材模擬太陽的位置變化,同時觀察影子的變化。(1)手電筒代表_,竹篾代表太陽在天空中的運動軌跡,太陽在天空中的位置變化軌跡呈_形。(2)當手電筒在位置_時,小木棒的影子最短。(填“”“”或“”)(3)影子的方向和太陽

22、位置的關(guān)系:影子的方向與太陽位置方向_。(4)影子的長短和太陽高度的關(guān)系:太陽高度越_,影子越短;太陽高度越_,影子越長。試卷第4頁,共4頁參考答案:1C2C3C4A5C6C7     發(fā)光     發(fā)熱     恒星8     地球     真空9變化的10130萬11     1.5億     30萬千米/秒121

23、3013×14×15×16×17×18×191.5億千米=15000萬千米,15000萬千米÷30萬千米/秒=500秒8.33333分,約為8分鐘。20把太陽高度測量儀放在地面上,調(diào)節(jié)底座的水平螺絲,使儀器水平。轉(zhuǎn)動觀察架,使太陽光線從通光孔射入,讓太陽光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度,即是太陽高度。21     太陽     半圓        

24、;  相反     高     低2021-2022學年度蘇教版科學四年級下冊8太陽鐘同步練習題(含答案)一、選擇題1日晷是古代一種(       )的工具。A計時B測量長度C測量體積2一天當中,太陽的方向變化規(guī)律(       )。A西東B東西C南北3光在真空中的傳播速度約(       )萬千米

25、/秒。A15B30C354一天當中,太陽高度角的變化是(       )。A先變小,再變大B先變大,再變小C不發(fā)生變化5陽光下物體影子的方向、長短變化是有規(guī)律的,一天中影子變化規(guī)律是(       )。A由西向東,由長到短再到長B由東向西,由長到短再到長C由西向東,由短到長再到短6最短的影子出現(xiàn)在(          )。A早上B中午C下午二、填空題7離地球

26、最近的天體是太陽。( )8古代人注意到太陽的移動和影子的變化有關(guān)系,而且這種變化是有( ),于是制造出了( )工具,這一類工具在西方被稱為( ),在中國被稱為( )。9古代人根據(jù)太陽移動與陽光下物體影子的變化關(guān)系,制造出了計時工具。這一類計時工具在西方被稱為“_”,在中國被稱為“_”。10古代人利用太陽下物體影子的變化規(guī)律制造出的計時工具在西方被稱為( ),在中國被稱為( )。11影子的形成需要的條件是( )。12日晷是( )工具。三、判斷題13太陽是一顆行星。( )14同一個物體的影子在陽光下一定是一樣長的。( )15上午九點和下午三點的太陽高度一樣。( )16太陽發(fā)光也是反射別的星球光。(

27、 )17日晷上的晷針必須垂直于晷面。( )18日晷是我國古代的一種計時工具。( )四、連線題19請用線連接相應的日晷。         地平日晷     赤道日晷     牛頓鐘     立式日晷五、簡答題20你知道有哪些日晷?它們有什么不同?(舉出三個例子)21請根據(jù)人類計時儀器的發(fā)展史進行排序:石英鐘、水鐘、日晷、擺鐘六、實驗題下面是一個最簡易的水鐘制作過程:將一個飲料瓶的瓶底剪掉,在瓶蓋上鉆一個小孔,孔的大小由容器大小或計時的多少來決定,容器的容量大、計時較少時孔稍鉆大點。反之,孔要鉆小些。實驗前先倒?jié)M水,并按住出水孔,在水面處畫一個起始刻度,打開孔后開始漏水,以后在每分鐘水流出水面下降的位置畫上刻度,以分計時的水鐘就做好了。請回答下面的問題:22這是一只_(選填“受水型”或

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