



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、橡筋動(dòng)力飛機(jī)-“雷鳥”橡筋動(dòng)力飛機(jī)的制作教學(xué)設(shè)計(jì)山窩小學(xué)航模社團(tuán)橡筋動(dòng)力飛機(jī)“雷鳥”橡筋動(dòng)力飛機(jī)的制作胡東教學(xué)內(nèi)容:“雷鳥”橡筋動(dòng)力飛機(jī)的制作。教學(xué)目標(biāo):1、了解橡筋動(dòng)力飛機(jī)的飛行原理和歷史背景。2、掌握橡筋動(dòng)力飛機(jī)的調(diào)試和飛行技巧。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:“雷鳥”橡筋動(dòng)力飛機(jī)10 15 個(gè),磨砂紙10 15 個(gè)。學(xué)生準(zhǔn)備:尺子、筆。教學(xué)過程:一、視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、嫦娥三號(hào)視頻播放。師:我們先來看一段視頻!師: 2013 年 12 月 2 日凌晨 1 點(diǎn) 30 分,嫦娥三號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,搭載長(zhǎng)三乙火箭成功發(fā)射。我國(guó)的航天事業(yè)日益發(fā)展,看得我們熱血沸騰。同
2、學(xué)們也有航天夢(mèng),看!這是我們同學(xué)做的火箭!師,除了火箭, 同學(xué)們還制作了飛機(jī),他們乘著飛機(jī)的翅膀,向著夢(mèng)想前進(jìn)!2、揭示課題。師:這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)制作“雷鳥”橡筋動(dòng)力飛機(jī)。板書:橡筋動(dòng)力飛機(jī)二、合作探究,巧手制作(一)整體介紹師:橡筋動(dòng)力飛機(jī)是靠?jī)?chǔ)存在橡筋內(nèi)的能量帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生拉力而使飛機(jī)上升的模型。(模型在手)主要零件:左右機(jī)翼、水平尾翼、垂直尾翼、螺旋槳、翼臺(tái)、機(jī)翼壓片、機(jī)翼定型片、尾翼座、尾鉤、桿身、貼紙、雙面膠、“0”形圈、動(dòng)力橡筋。(課件展示圖片、名稱,學(xué)生看完后指認(rèn)放好)(二)小組分工師:飛機(jī)的制作分為:1、機(jī)翼制作。2、機(jī)身打磨。3、機(jī)翼安裝與固定。4、尾翼安裝。5、總裝。
3、請(qǐng)每個(gè)小組長(zhǎng)合理安排好每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分。完成后請(qǐng)坐端正示意。(課件播放各部分完成圖片)(三)講解示范1、機(jī)翼制作(動(dòng)態(tài)視頻)首先,我們將機(jī)翼沿壓痕輕折,這一步的目的是使機(jī)翼成為凹凸型翼型。 (凹凸型翼型升力最大)然后,我們向上輕折機(jī)翼翼尖前的壓痕,以確定機(jī)翼的上升角造型。(上反角的主要作用是增強(qiáng)機(jī)翼的橫側(cè)安定性)接著,把雙面膠貼在定型片凹的一面,并將其緊密嵌入裂口中,完成機(jī)翼的定型。最后,我們對(duì)機(jī)翼進(jìn)行加固、修整。把加強(qiáng)膠帶貼在機(jī)翼的的背面。再用尺子,輕輕地對(duì)機(jī)翼的前緣進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇蚰?,這樣可以減少飛行中的摩擦阻力。師:在這制作過程中,你覺得哪一點(diǎn)想提醒一下你的同伴呢?注意事項(xiàng):折壓痕時(shí)要輕折。
4、貼雙面膠時(shí),要貼在凹進(jìn)去的一面。定型片嵌入時(shí),邊沿與機(jī)翼邊沿對(duì)齊。機(jī)翼前緣要輕輕打磨。2、 機(jī)身打磨(學(xué)生自己動(dòng)手操作)課件出示圖片,學(xué)生自學(xué)并操作。 師:為什么要對(duì)機(jī)身進(jìn)行打磨呢?師:量出 7cm的作用是什么呢?3、 機(jī)翼的安裝與固定(教師操作演示)首先,拿出翼臺(tái),弧度向下的一面朝里,穿在機(jī)身上,翼臺(tái)的前端空出 7cm 。 然后,貼上雙面膠,撥雙面膠時(shí),要先撥一面,貼上后,再撥另一面。接著,將一機(jī)翼沿翼臺(tái)弧度緊貼到翼臺(tái)的半邊,再將另一機(jī)翼用同樣的方法粘貼,兩機(jī)翼中間盡量不要有空隙。最后,將固定機(jī)翼的壓片放上,并將橡筋套在翼臺(tái)前后的鉤子上,以綁定機(jī)翼。 師:你覺得哪個(gè)步驟很關(guān)鍵呢?注意事項(xiàng):穿
5、翼臺(tái)時(shí),方向要對(duì),前端空 7cm 。兩機(jī)翼中間不要有空隙。4、 尾翼安裝(課件圖片加文字說明) 零件部分。在尾翼座底部貼上雙面膠。粘上水平尾翼,左右對(duì)稱。尾翼座左側(cè)較寬的這面貼上雙面膠。粘上垂直尾翼。完成。5、 總裝師:最后我們把各部分安裝在一起,在機(jī)頭部分安裝螺旋槳,機(jī)身后端先把尾鉤插入,鉤朝后,再裝上尾翼。接著,將動(dòng)力橡筋在螺旋槳和尾鉤上繞4 圈,注意橡筋結(jié)要放在尾鉤附近。三、調(diào)試試飛,飛向藍(lán)天1、 調(diào)整重心,及檢視模型。師:看著同學(xué)們小有成果,我們一起來調(diào)試一下,準(zhǔn)備試飛。 (課件播放運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲,同學(xué)排隊(duì)圖片)師:首先,檢測(cè)一下重心,用拇指和中指頂住機(jī)翼腹部,正確的重心位置一般在凹槽略靠前處。再來檢視模型,看是否左右對(duì)稱,沒有任何扭曲現(xiàn)象。2、 小動(dòng)力飛行。師:橡筋動(dòng)力飛機(jī)應(yīng)首先通過小動(dòng)力飛行來了解飛行性能。具體方法是將螺旋槳按順時(shí)針方向繞100 圈左右, 一手捏重心位置,一手扶住螺旋槳,迎風(fēng)右傾45 °左右投出。3、 大動(dòng)力飛行。比賽規(guī)則:飛機(jī)留空時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)下冊(cè)英語家長(zhǎng)輔導(dǎo)計(jì)劃
- 大象版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 2025綠色學(xué)校綠色供應(yīng)鏈管理計(jì)劃
- 2025年新能源公司人力資源部工作計(jì)劃
- 九年級(jí)道德法治課程教學(xué)安排計(jì)劃
- 部編人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課外輔導(dǎo)計(jì)劃
- 華師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)線上教學(xué)計(jì)劃
- 2025年角質(zhì)溶解藥項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年幼兒園教師考核計(jì)劃
- 送教上門智能教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃
- 產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)模板
- 高速公路改擴(kuò)建工程實(shí)施性交通組織方案
- 校長(zhǎng)考核管理評(píng)價(jià)細(xì)則
- 風(fēng)電項(xiàng)目工程總承包合同
- DB1306-T 232-2023 養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能規(guī)范
- 公寓股權(quán)合伙協(xié)議書
- 土壤酸化耕地治理方案(技術(shù)方案)
- 山東省菏澤市2023至2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試化學(xué)試題附參考答案(解析)
- 2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期蘇科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度表
- 2025年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)應(yīng)知必會(huì)知識(shí)點(diǎn)提綱(4個(gè)模塊)
- 郭慶光《傳播學(xué)教程》第二版超詳細(xì)筆記新聞及傳播學(xué)考研
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論