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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_新學期教學工作計劃 新學期教學工作計劃1 新的一年開始了,新學期的教育教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取上學年的教訓、收獲的經(jīng)驗,嚴格按照學校的要求,結合自己的實際工作水平和風格,腳踏實地地讓自己的教育教學能力再上一個臺階,努力爭做一名優(yōu)秀教師。一、教學方面1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改進方法。二、業(yè)務學習方面1、及時了解教育、教學動態(tài),學習
2、最新教育、教學理念;2、經(jīng)常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發(fā)”,用知識充實自己。三、教育學生方面1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化,培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣;2、始終把安全教育放在首位;3、經(jīng)常組織學生參加集體活動,培養(yǎng)集體主義觀念;4、教給學生有效的學習方法,幫助其提高學習效率;5、培養(yǎng)學生的讀書興趣,引導學生有選擇地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;6、了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,做好學生家校聯(lián)系的紐帶。總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,我一定要保持一
3、種積極向上的心態(tài),不求最好,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。” 新學期教學工作計劃2 時間的腳步?jīng)]有停歇,轉眼又迎來了新學期的教學工作,總結以往工作中的得與失,為了使自己在新學期的工作中不斷進步,現(xiàn)結合學校的工作要求,特制定本學期的教學工作計劃如下:一、政治思想方面我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng),學習相關師德文獻,嚴格要求自己,注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名教師,我要樹立以學生為本的現(xiàn)代主體教育思想,并落實到實際教育教學工作中,我將繼續(xù)尊重每一位學生的人格,關心每一位學生的全面健康成長,關愛生的心理健康,特別要厚愛學困生,做學生愛戴的好
4、教師;要尊重和理解每一位家長,禮待學生家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。二、教育教學工作1、做好備課工作。我將繼續(xù)認真鉆研教材,了解教材的基本思想及框架結構、重點與難點,同時參閱教學課標,掌握知識的邏輯,此外,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例,選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中,取人之長,彌己之短,做到能運用自如。了解學生原有的知識與技能,思考學生學習新知會遇到哪些困難,做好預設,并采取相應的應對措施。教學中,采用靈活多樣的教法、學法,創(chuàng)設學生感興趣的質疑情境引導學生自主進行探究。組織好教學,面向全體學生,關注學生的特長,引導學生富有個性的學習。同時一如既往地培養(yǎng)學生的良好
5、習慣和科學的學習方法,達到減負增效,高效學習的效果。關注與幫助差生是教學重要的輔助手段。教學中多多關注差生,多給差生機會,幫助他們提高學習興趣,同時在小組中采用"組內異質,組間同質"的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質量。2、積極參與教研活動。本學期我要多讀書,多學習,帶頭參與,抓好課題、專題研究,不斷完善自己的知識、能力結構,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教,汲取新思想、新方法,樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動,讓自己進一步明白:提高教育教學質量,不能只憑“熱情 拼搏”,不能僅靠“時間、汗水”,要研究、掌握教育教學規(guī)律,運用更好的方法進行教育教
6、學工作,做好做實減負增效的工作,使自己的教學省時高效,收到事半功倍的效果。3、認真進行教學反思,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,在不斷的反思中審視自我、提升自我。4、提高計算機應用能力,將網(wǎng)絡融入與教學中,提高教學魅力。5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,事事嚴格要求自己,起到表率作用。總之,我將嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,盡職盡責,教書育人。 新學期教學工作計劃3 一、指導思想:認真落實中共中央及各級教育部門關于實施素質教育的一系列法規(guī)和文件精神,繼續(xù)貫徹以教育科研帶動教學改革實驗的思想,全面提升我校的教學科研水平;繼續(xù)加大學校教學管理精細化的力度,狠抓各項教學常規(guī)管理制度
7、的落實,狠抓教師整體素質的提高,以課堂教學創(chuàng)新為突破口,以生動活潑、形式多樣的教育教學活動為載體,促進學生的全面發(fā)展,使我校的教學管理水平再上新臺階。二、工作目標:加強理論學習,完善教學管理制度,提高教學管理效能,形成一支掌握現(xiàn)代教育理論、教科研意識強、教育教學水平高的教師隊伍;大力推進課程改革,深化我校的教學特色建設,積極開展課堂教學改革與創(chuàng)新,結合各學科的特點,組織學生參加豐富多彩的活動,全面提高教育教學質量;在教育局、教研室組織的各項教學競賽、素質檢測及藝教、體育比賽中成績均居全區(qū)前列。三、主要工作及措施:(一)教師隊伍建設1、認真學習和落實中共中央及省、市、區(qū)各級教育主管部門一系列教育
8、改革的法規(guī)和文件,加強師德修養(yǎng),樹立大局意識、協(xié)作意識、服務意識、效益意識、精品意識,努力追求各項工作的高品位、精細化、實效性。以一流的工作態(tài)度,創(chuàng)一流的工作業(yè)績。2、加強骨干教師、學科帶頭人、教學能手的管理,做到積極扶持,大膽使用,并給予充分鍛煉的機會,不斷提高他們的水平;同時,發(fā)揮名教師的帶動作用,鼓勵全體老師積極進取,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)設比、學、趕、幫,人人爭前,不甘心落后的氛圍。3、全面提高教師素質。高素質的教師是高水平教育教學質量的保證,本學期要做好:繼續(xù)加強教師基本功訓練,把基本功訓練作為提高教師素質的永恒主題。本學期的訓練重點是每周一詞的背誦和每周一張硬筆作品的書寫,提升教師的內涵,適
9、應時代的要求。注重青年教師的培養(yǎng),對45歲以下的教師提出明確目標,本學期要做到“九個一”:即寫好一份教學案例;出好一張試卷;上好一堂公開課;制好一個高水平的課件;做好一本讀書筆記;管好一個班級;搞好一個實驗課題;發(fā)表一篇教育教學文章;樹好一個師德形象。(二)課程改革實驗1、課改工作從領導做起。教學管理人員認真學習理論、把握實質、深入研究、親自指導,真正把先進教育教學理念轉化成自覺的教學管理行為。2、開學初即組織教師再次深入學習討論綱要、課標學科創(chuàng)新性課堂指導意見、教學評價制度,規(guī)范教師的教學行為,切實提高教學質量。3、在總結前段課改實驗經(jīng)驗教訓的基礎上,學校有專人負責課改工作,課改領導小組定期
10、召開專題會議,研究和指導課改工作;支持教師積極參加各級培訓,鼓勵教師大膽實驗,勇于探索,對實驗教師每月給與一定的補助,及時對各項材料做好整理歸檔。4、積極參加上級召開的各類有關課程改革的經(jīng)驗交流會,學術報告會,實驗教師座談會等活動,以點帶面,將我校的課改工作推向深入。5、積極搜集材料,開發(fā)具有我校特色的校本課程。(三)創(chuàng)新教育1、抓好理論學習。理論是行動的指南,本學期繼續(xù)學習創(chuàng)新教育有關文件和材料,提高學習的質量,形成自覺學習的濃厚氛圍。2、繼續(xù)搞好“小學數(shù)學足跡式評價”、“分組學習,自主探索”(數(shù)學)、“中小學課堂教學交往行為與交往風格的研究-分組教學、自主探索”三個實驗課題,注重過程、規(guī)范
11、管理,把課題研究作為促進教學改革和提高教學效率的重要手段;通過“走出去,請進來”的方式,提高學校科研課題的層次,使學校課堂教學水平再上一個新臺階。3、把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手實踐能力作為教學改革的核心任務,把改變教師的教學方式、學生的學習方式作為突破口,強化學生的主體意識,提高學生自主學習的能力,把教學過程變?yōu)閹熒拥倪^程,激勵學生主動參與,增強學生的探究和創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。(四)教學管理:1、樹立“教學中心”、“質量是學校第一生命線”意識,進一步增強教學管理創(chuàng)新意識,質量效益意識,加大校本教研的力度,探索師生評價、考試方式等新思路,確立教學工作的主攻
12、方向,使教學工作有特色。2、進一步完善“教學常規(guī)”、“教學管理常規(guī)”、“評價方案”,使管理制度更好地發(fā)揮導向功能和調控工能,調動教師的教和學生的學兩方面的積極性。電子備課提出明確要求:教導處成立檢查評比小組對每位教師的備課不定期檢查。(檢查的形式:對同級部、同學科的同一個課時進行抽查;檢查的重點:教師個人的二次備課,突出個性化教學風格,要求修改部分用紅筆標出,每課時不少于2-3處。)發(fā)現(xiàn)問題限期改正,成績計入學年考核成績。作業(yè)檢查統(tǒng)一標準,為提高作業(yè)的質量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,本學期教導處對學生作業(yè)的評價統(tǒng)一了要求,評價要分正確和書寫兩部分,正確評價分優(yōu)+、優(yōu)、良、合格四個等級;書寫評價有
13、各級部用不同內容的小印章表示。期中和期末兩次檢查。檢查人員由教導處和教研組長組成,成績按比例計算。查后及時反饋,確實發(fā)揮好教導處管理督察的作用。扎扎實實抓好課堂教學。制定教師互相聽課制度(規(guī)定每周教師1節(jié),教研組長2節(jié),教導主任3節(jié),業(yè)務校長4節(jié),校長、書記2節(jié),聽后要及時評課、反饋,教導處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢,實現(xiàn)教學水平的整體突破,縮小同級部班級的差距。單元測試題的使用規(guī)定要求。為了教師能夠及時了解學生的學習水平,查缺補漏,本學期制定東一路小學關于單元測試題的使用要求。對測試的時間、測試的組織、試題的批閱、測試后的要求做了統(tǒng)一規(guī)定,為大面積提高教學質量保駕護航。各種計劃、總結、記
14、錄,規(guī)范有實效。3、實行領導蹲級部制度。為保證各項制度的落實,隨時了解師生的教學情況,本學期實行了領導蹲級部制度,經(jīng)常檢查了解老師們的備課、上課、作業(yè)情況。定期檢查所負責級部的單元測試,指導教學工作。4、按時組織好省、市、區(qū)教研室布置的各項工作。(五)其他工作:1、抓好藝體教育,促進學生全面發(fā)展。不但要抓好課堂教學,還要抓好興趣小組活動,培養(yǎng)合格加特長的學生。力爭在市、區(qū)組織的各種比賽中取得好成績。2、重在科技教育,扎扎實實抓好自然課堂教學和科技興趣小組,培養(yǎng)學生的動手操作能力,力爭在區(qū)科技制作、論文評選及自然實驗技能中獲獎。3、重視英語、思品與生活、思品與社會等學科的教學,積極參加教研室組織
15、的各種活動,力爭取得優(yōu)異成績。4、加強信息技術教育。首先要抓好師資培訓。提高教師的課件制作水平,讓計算機輔助教學落到實處。每月進行一次課件評比,并及時通報。抓好信息技術課堂教學和興趣小組,使學生掌握先進的網(wǎng)絡知識,在市、區(qū)比賽中取得好成績。做好信息資源的搜集,為教學服務。5、進一步加強健康、衛(wèi)生教育和消防教育,加強學生心理衛(wèi)生保障。附大事表:八月份:1、參加區(qū)小學語文、數(shù)學、科學、音體美學科新課程培訓。2、修改制定“備課要求”、“作業(yè)要求”、“單元測試題的使用要求”“領導蹲級部職責”的制度。九月份:1、傳達學校教學工作計劃,制定各科教學工作計劃、目標、進度。2、準備全區(qū)教學現(xiàn)狀調研活動。3、參
16、加全區(qū)教學工作會議4、參加區(qū)小學思品與生活、思品與社會、信息技術新課程培訓及教材分析會。5、參加小學數(shù)學、音樂新教材全國錄像課評比的區(qū)選拔。6、參加區(qū)中小學田徑運動會。7、參加小學社會市優(yōu)質課的區(qū)選拔。8、課件制作評比。十月份:1、 1、2年級口算比賽2、 2年級朗讀課文比賽。3、 參加全區(qū)各學科課堂教學觀摩研討活動。4、 3-5年級合唱比賽。5、 參加課程改革座談會。6、 參加區(qū)小學英語教師座談會。7、 參加區(qū)科學、思品與生活教師集體備課研討活動。8、 課件評選。9、 一年級拼音抽測。10、 期中考試、期中教學常規(guī)檢查。十一月份:1、 3-5年級古詩誦讀比賽。2、 參加區(qū)音體美骨干教師新課程
17、實驗情況座談會。3、 參加全區(qū)小學生語文素質比賽。4、 參加全區(qū)小學生數(shù)學競賽。5、 參加全區(qū)小學生英語口語演講比賽。6、 4-5年級網(wǎng)頁、電子報刊制作比賽。7、 課件制作評選。十二月份:1、 參加區(qū)小學英語教師新課標研討。2、 (人文)社會生活知識大賽。3、 學生研究性學習報告評選。4、 全區(qū)中小學生身體素質抽測。5、 3-5年級數(shù)學剪報大賽。6、 課件制作評選。一月份:1、期末教學常規(guī)檢查。2、教學工作總結。 新學期教學工作計劃4 一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學
18、生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、班級情況:三班現(xiàn)有學生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學期的插班學生。據(jù)了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。三、奮斗目標近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。中期:加強學生行規(guī)教育,培
19、養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。四、工作重點1、德育通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范;以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;結合“十、一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;成績及表現(xiàn)好的同學要
20、經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;開展寫好字,讀好書,做好文的活動;鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;要求學生認真上好各專業(yè)課;培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。五、各月份的工作安排九月份1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。2、“四項”競賽開始。3、慶祝“教師節(jié)”。4、初期家訪。十月份1、“慶十、一”主題班會。2、愛
21、國主義教育。十一月份1、做好家長會工作。2、差生結對幫助。十二月份1、口算過關。2、刊出“節(jié)約資源,我在行動”???。一月份1、準備復習迎考。2、寫好操行評語。3、評選各類優(yōu)生。4、寒假工作安排。 新學期教學工作計劃5 時間如行云流水,轉眼間,新的學期開始了,當重新回到學校,看著那一張張熟悉的面孔,還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年,一個個看起來意氣奮發(fā),生機勃勃,神情當中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌,我躊躇滿志?;仡櫳弦粋€學期,在學校領導有方的指導下,自己的班級取得了一定的成績,全班形成了一股積極向上的學習風氣,在各方面取得了較大的進步。同時,班級的管理工作也進行得有條
22、不紊,基本實現(xiàn)了學生的自主管理。當然,有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況,這一學期我們又有了新的目標。一、管理目標:以學校德育工作計劃為指導,從班級實際出發(fā),堅持以學生發(fā)展為本,對學生加強思精神道德教育,培養(yǎng)學生熱愛集體,關心他人,爭取做新世紀的小主人。努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、創(chuàng)新精神,有健康情趣的人。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為規(guī)范的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓
23、學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。結合少先隊工作,開展各項活動,強化學生的思想教育,狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。二、管理措施:1、加強班風建設:1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。2)每月定期布置班級板報。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、指導培養(yǎng)小干部:1)幫助小干部樹立威信。2)鼓
24、勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。4)培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。3、班級紀律方面:1)課堂紀律:鼓勵每一個學生做到專心聽課,善于思考,積極發(fā)言。不做小動作,不開小差,不在課堂上隨意講話。2)課間紀律:隨著天氣轉暖,鼓勵學生去操場進行活動,既符合學生的心理特點,又能健身。但同時,要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3)路隊紀律:為了使學生不僅做到
25、快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。我們將放學后的路隊設立兩名小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。4、體育、美育、衛(wèi)生教育方面:1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”。2)班級衛(wèi)生:我覺得主要是保持,每周打掃一次地面,有專門負責中午、下午放學后班級衛(wèi)生保持情況。勞動委員進行檢查與監(jiān)督,對于主動及時撿碎紙的學生,進行獎勵。3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;4)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;5)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。6)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加有意義的活動;5、其他方面:班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班
26、上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家,古詩大王,數(shù)學小博士和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。6、獎勵制度:延續(xù)上學期的獎勵制度,學生的各項作業(yè)我們都制定了評比的'要求后,達到要求的作業(yè)可加分,一周累計100分以上的換一朵紅花,周周如此,并且對于課堂發(fā)言出色、進步較大、關心集體等方面有進步的學生一律給予紅花鼓勵。其目的是希望每個孩子都可以在不同的方面獨放光芒。 新學期教學工作計劃6 一、指導思想:以鹿城區(qū)教師培訓和科研中心工作要點為指導,緊緊圍繞學校的工作目標,努力更
27、新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;依靠各級名師、骨干教師,大力開展校本研究,加強教師隊伍設建;強化教導處研究、指導和服務功能,為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。二、主要目標任務1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。2、加強師資培訓力度。繼續(xù)扎實開展師徒結對、名師引領等活動,確保教師隊伍教學理論水平有層次、穩(wěn)固地提升。3、繼續(xù)開展課堂評價調研活動。通過評估調研肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新臺階。4、加強
28、教導處的日常管理工作。使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。三、主要工作及措施(一)以學習求發(fā)展,提高教師隊伍素質1、認真學習教育教學理論。通過學習提高認識,增強教育改革的責任感、使命感和緊迫感,自覺推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。本學期繼續(xù)學習新課程評價操作與案例第二章(第五至第八節(jié)),及時記錄學習內容,理解精神,更新觀念,滲透性地運用到教學中,并結合個人教學實際寫出學習心得。2、積極開展校本培訓,促進教師“學中研、研中學“。(1)學科校本教研。以教研組為單元,開展靈活多樣、行之有效的學科校本教研活動,樹立“問題就是課題“的意識,各學科要結合教學實際
29、并針對課改中遇到的問題,確定研究課題。做到“五有“:有計劃,有課題,有主持人,有交流,有活動記錄。形成教師骨干帶領下的實踐反思、同伴互助、合作學習的教師團隊,使學校不僅成為學生成長的場所,也成為教師專業(yè)成長的沃土,以優(yōu)異的成績迎接區(qū)校本培訓資格認定學校年度復查,省、市校本教研示范校評比、檢查。(2)“送出去“。積極派出教師參加外校或其他各級舉辦優(yōu)質的教學競賽或培訓學習活動。同時要求外出培訓學習的老師至少上交一份學習體會。(3)“請進來“。四月份將外請全國著名教育教學專家學者來校開展上課、講座等一系列活動(校級語文名師上展示課),擴大教師的教育教學視野。(4)繼續(xù)開展師徒結對活動。師徒間平時要互
30、相聽課,師傅要毫無保留的傳授,徒弟要勤問苦學,本學期師傅至少指導徒弟上兩節(jié)以上的公開課,師傅至少上兩節(jié)以上的示范課,并填入師徒結對記載表,做為學學年度師徒結對考評的依據(jù)。(5)教師個人層面。鼓勵教師積極參加鹿城區(qū)教師培訓和科研中心三月份舉辦的論文評比、優(yōu)質課評比及四月份舉辦的“教學設計“評比等;認真做好個人年度成長總結。(二)以抓好課堂教學效率為主要任務,整體提高教學質量1、繼續(xù)開展課堂教學評估活動。在上學期課堂教學評估的基礎上,本學期教導處將繼續(xù)組織人員對上學期未進行課堂評估的老師實施評估。從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新臺階。2、開展骨干教師教學研討活動。三月份
31、、五月份組織我校市骨干教師級鹿城區(qū)高級研修班學員上匯報研討課,并由校名師評課。以點帶面,推進課程改革,解決課程改革中遇到的問題和困惑,全面提高課堂教學效益。3、充分發(fā)揮名校的輻射作用。選派校名師、市骨干教師去藤橋分校、小高橋小學上引領課。將先進的教育教學經(jīng)驗傳授給周圍的教師,以達到互相學習,共同發(fā)展的目的。(三)以培養(yǎng)學生的綜合能力為歸宿,促進學生全面發(fā)展1、組織開展綜合實踐活動。本學期,三年級以“愛綠護綠“為主題,四年級以“水資源社會調查“為主題,繼續(xù)開展綜合實踐活動,活動遵循“親歷實踐、深入探究“的原則,倡導親身體驗的學習方法,引導學生對自己感興趣的課題,持續(xù)、深入的探究,防止淺嘗輒止。實
32、行彈性課時制,由班主任老師負責,年級其他學科教師,在具體活動中協(xié)同教學,從而深化素質教育,提高學生素質。2、認真組織好上級部署的各項學科競賽。五月份組織二、四年級學生參加市、區(qū)級的規(guī)范漢字寫字比賽。學校將組織教師加強指導,力爭取得好成績。其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質教育的不斷深化。(四)以科學管理為手段,進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理1、進一步完善集體備課制度。備課內容要有詳細的備課記錄,每位教師在集體備課的基礎上必須體現(xiàn)有根據(jù)班上學生的實際情況的個性化設計,還必須有教學后記或反思,教導處每學期檢查兩次。2、充分利用和發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。繼續(xù)鼓勵廣大教師運用現(xiàn)代教育技術,把一些靜
33、態(tài)的、枯燥的教學內容變?yōu)閯討B(tài)的,使學生感興趣的教學內容,盡量為教師增添實用的多媒體教學光盤,提高課堂教學效率。3、加強作業(yè)管理。作業(yè)布置形式要“講科學、重實效、嚴要求“,嚴格控制作業(yè)量,不要布置機械的重復的作業(yè),各科作業(yè)要協(xié)調(特別是各班的語文、數(shù)學家庭作業(yè)要協(xié)調好)。作業(yè)批改和學生作業(yè)要規(guī)范,批改字跡工整美觀,錯題要求學生訂正并復批。4、加強畢業(yè)班的教學管理。召開工作會議,分析形勢,并及時反饋,以便教導處及老師及時了解近期教學情況,及時找出對策5、加強教師聽課管理。同學科教師要做到經(jīng)常互相聽課、評課,取長補短,一學期每位教師的聽課不少于15節(jié)。附:行事歷周次時間活動內容12.263.42月2
34、7日28日學生返校、繳費;3月1日上午始業(yè)教育,下午正式上課。23.53.11學科教研組長會議各學科新課程備課會各學科制定教學計劃及學科校本教研計劃33.123.18各學科教學計劃、校本教研計劃上交校課堂教學評估工作啟動校級學科教學論文評選活動推薦和自薦參加鹿城區(qū)首屆課堂教學評比活動43.193.25市級骨干教師精品課展示活動(學校組織)53.264.1鹿城區(qū)各學科優(yōu)質課評比64.24.8教科研論文。心理健康論文、德育論文、教育教學評價論文評比74.94.15小學新生招生工作84.164.22期中教學工作檢查(備課、作業(yè))校名師送教活動94.234.29王菘舟等教育教學專家講學活動暨校名師課堂
35、教學展示活動(語文學科)104.305.6五一國際勞動節(jié)115.75.13新教師考核125.145.20畢業(yè)班質量綜合評價工作會議小升中招生工作(包括學生家長會)區(qū)高級研修班學員匯報活動135.215.27市骨干教師、區(qū)教壇新秀精品課展示(鹿城區(qū)組織)二、四年級學生規(guī)范漢字寫字比賽145.286.3六一兒童節(jié)156.46.10校本培訓資格認定學校年度復查166.116.17校學科校本教研匯報交流會優(yōu)秀學科教研組評比活動176.186.24六年級學生畢業(yè)考試省、市校本教研示范校評比、檢查186.257.1期末教學質量評價,學期結束工作197.27.87月3日暑假開始 新學期教學工作計劃7 良好的
36、開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作計劃和工作重點,結合本班實際,研究制定本班20xx年新學期工作計劃:一、班級日常管理工作1、首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節(jié)班會。2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。3、抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整
37、個班級的學習成績。4、搞好班級環(huán)境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。5、加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。6、多深入學生,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。7、配合科任老師了解學生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調班級工作計劃,有問題及時處理。8、在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。9、教育學生遵守校規(guī)校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶bp機、手機的現(xiàn)象。二、德育工
38、作具體化1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合,激勵先進,鞭策后進。4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。三、宿舍管理工作1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規(guī)格化。2、實施寢室長責任制,負責寢室的衛(wèi)生和紀律。3、嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校。 新學期教學工作計劃8 一、學生現(xiàn)狀分析:初三學生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握,在學習上有一定的
39、認識,知道學習的重要性,在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但初三的學生學習的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結構層次不是很健全。二、教學內容分析:立足于面向全體學生,以素質教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習,設計內容貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上,充分體現(xiàn)社會的進步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)
40、展和知識技能的習得兩方面的需求。三、教材中重點、難點:重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容,繪畫包括版畫和抽象藝術的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設計主要是以設計的分類和環(huán)境藝術設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。四、教學目標1、通過各種欣賞、評述能初步了解外國美術發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就,初步認識了解外國美術的藝術性和藝術魅力,初步了解他們的社會歷史價值和審美價值。2、通過欣賞討論與讀書相關的社會活動及其創(chuàng)造的美術作品,感受其文化內涵,使個人素質得到提升及長遠發(fā)展。3、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境,體會認識生活格調。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調,學會自己美化生活和充實
41、調節(jié)精神世界。4、讓學生們了解相關的造型藝術知識,認識造型藝術的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。5、通過欣賞中國,民間美術作品,認識中國民間美術獨特的美感和表現(xiàn)特點,感受民間美術作品和諧的藝術與實用價值,體會各民族勞動人民在美的創(chuàng)造上的智慧。五、教法及措施1、根據(jù)對初三學生的情況分析再加上初三學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。2、在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。3、學生了解了有關美術的基本情況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學生抓好教學管理,全面開展教學活動。
42、六、教學進度期中考試前完成1-3單元,期中考試后完成4-5單元。 新學期教學工作計劃9 八月份工作重點1、暑假工作安排,做好防暑降溫及師生休息安排2、做好開學前準備工作3、做好新生入園工作4、做好新老生入園、分班工作。5、班級教師的考核定崗工作。6、專供教材教師培訓7、新教師的崗前培訓。8、一日工作流程的規(guī)范。9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。九月份工作重點1、團隊打造:責任勝于能力。2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。3、新生家庭教育講座及各班級召開新學年家長會。4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。6、
43、傳達總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學學期、月、周工作計劃。7、開展各課程的培訓工作規(guī)范做好各項工作和一日工作流程的指導。8、安檢、安全總結會。9、清洗翻曬被褥。10、教研活動的跟班指導。11、保育工作的指導。12、做好學前班幼兒素質摸底工作。13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校方責任險。14、做好幼兒安全教育及演練工作。15、做好周末特長班的招生工作。16、各項月底評比和考核工作。十月份工作重點:1、美術、英語、全腦開發(fā)等素質教育活動觀摩課互動學習,征集優(yōu)質教案,拍攝優(yōu)質課。2、各班美術特色課繪畫比賽(主題:祖國在我心中)。3、安檢、安全總結會。4、
44、清洗翻曬被褥。5、各項月底評比和考核工作。6、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習慣的養(yǎng)成。7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。8、舉辦幼兒生日會、自助餐(以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題,塑造小朋友的愛國、感恩之心。)9、籌備“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。十一月份工作重點1、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習慣的養(yǎng)成,加強教學管理,提高幼兒知識水評。2、安檢、安全總結會。3、清洗翻曬被褥。4、籌備并實施“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達能力及語匯的積累能力,為寶貝們創(chuàng)設表演平臺。6、家長半日開放活動及收集家長半日開放日活動感想。7、搞好半期小結工作,各
45、項月底評比和考核工作。十二月份工作重點1、家訪工作。2、做好期末教學展示活動的準備工作。3、安檢、安全總結會。4、搞好防寒工作。5、各班開展好“迎新年慶元旦,我長大了”的教育活動。6、籌備并匯演“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃,幼兒下學期預報名工作。8、招生宣傳工作。元月份工作重點1、年度工作總結評比、總結表彰大會的準備。2、評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長。3、學期教學展示活動。4、召開總結表彰大會及教師紅歌比賽。5、做好放假安排和下期開學前的準備工作。6、假期安全要高度重視。7、招生工作計劃、實施、總結與分析指導。8、期末總結,各種記錄和
46、教案歸檔。 新學期教學工作計劃10 一、指導思想本學期,在學校工作計劃的指導下,以課堂教學改革為中心,提高課堂教學效率和提升辦學質量為目標,提高老師專業(yè)素質,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)、抓教學、抓素質,保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,積極開展教學改革研究,加強教研組、備課組建設,全面優(yōu)化學校教育教學管理,進一步提升學校的整體辦學水平。二、工作目標1以制度為保障,繼續(xù)扎實教學常規(guī)管理,確保學校教學工作有序開展。2以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學科競賽,進一步豐富學生學習生活,陶冶學生情操,全面提升學生綜合素質。3加強崗位練兵,提升老師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動,加強校級科研型老師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組、備課組建設的新機制,提高校本教研的質效。4圍繞學校辦學目標,扎實推進學校特色、項目特色建設,提升學校辦學品味。三、主要工作(一)全面貫徹“兩綱”教育精神,增強德育工作實效性。1充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用,力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專題教育,有效地對學生開展生命教育。2重視學生行為規(guī)范教育。以中學生日常行為規(guī)范、
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