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文檔簡介
1、二元一次方程組及應(yīng)用測試卷一、選擇題1、若 xm-2 - 8yn+3 = 15 是關(guān)于 x、y 的二元一次方程,則 m + n = ()A. -1D. -2B. 2C.1x = 12、以為解的二元一次方程組是()y = -1x + y = 0x + y = 0x + y = 0x + y = 0ABCDx - y = 1x - y = -x - y = 2x - y = -123、為緊急安置 100 名有()災(zāi)民,需要同時(shí)搭建可容納 6 人和 4 人的兩種帳篷,則搭建方案共A8 種B9 種C16 種D17 種214、同時(shí)滿足方程 x +y = 1與3x + 2 y = 5 的解是()32A x
2、 = 2,y = 3B x = -3,y = 4C x = 3,y = -2D x = -3,y = -2)15、已知代數(shù)式 xa-1 y3 與-3x-b y2a+b 是同類項(xiàng),那么 a、b 的值分別是(2a = 2a = 2a = -2a = -2A. B. C. D. b = -1b = 1b = -1b = 16、若(x + y - 5)2 + 2x - 3y -10= 0 ,則代數(shù)式 xy 的值是(D. 5)A. 6B.-6C.0mx - ny = 1x = 27、若方程組的解是,則 m、n 的值分別是()nx + my = 8y = 1A. m=2,n=1B. m=2,n=3C. m
3、=1,n=8D. 無法確定8、如圖,點(diǎn)O 在直線AB 上,OC 為射線, 1 比2 的 3 倍少10 ,設(shè)1 , 2 的度數(shù)分別為Cx , y ,那么下列求出這兩個(gè)角的度數(shù)的方程是()x + y = 180x + y = 180A.B.A1x = y -10x = 3y -103y = 1802BOx + y = 180C.D.x = y + 10x = 3y -109、某校七年級(2)班 40 名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款 100 元。捐款情況如表:表格中捐款 2 元和 3 元的人數(shù)不被墨水污染已看不清楚。若設(shè)捐款 2 元的有 x 名同學(xué),捐款 3 元的有y 名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組
4、()x + y = 27x + y = 27x + y = 27x + y = 27B. C. D. A.2x + 3y = 662x + 3y = 1003x + 2 y = 663x + 2 y = 100第 1 頁共 6 頁捐款(元)1234人數(shù)6710、“十一”期間,幾位同學(xué)一起去郊外游玩。男同學(xué)都背著紅色的旅行包,女同學(xué)都背著黃色的旅行包。其中一位男同學(xué)說,我看到紅色旅行包個(gè)數(shù)是黃色旅行包個(gè)數(shù)的 1.5 倍。另一位女同學(xué)說,我看到紅色旅行包個(gè)數(shù)是黃色旅行包個(gè)數(shù)的 2 倍。如果這兩位同學(xué)說的都對,那么女同學(xué)的人數(shù)是()A.2B.4C.6D.8二、填空題1、已知二元一次方程2x - 3y
5、 = 1中,若 x = 3 時(shí), y =;若 y = 1時(shí),則 x =。4x - 2 y = 2,2、我們知道解二元一次方程組的基本思想方法是“消元”,那么解方程組宜用3x + 2 y = 5x = 2 y, 法;解方程組宜用法2x - y = 3x = -2x = 4都是方程 y=ax+b 的解,則 a=, b=.3、和y = 4y = -12x + y = 3的解滿足方程 x + 2 y = k,則k =.4、已知方程組x - y = 65、a 的相反數(shù)是 2b1,b 的相反數(shù)是 3a+1,則 a2+b2=.2x - 3y = 15cx - ay = 5同解,則可通過解方程組 6、若二元一
6、次方程組和ax + by = 1x + y = 1求得這個(gè)解。7、在代數(shù)式 mx+n 中,當(dāng) x=3 時(shí),它的值是 4,當(dāng) x=4 時(shí),它的值是 7,則m=,n=.8、陜北的放羊娃隔著溝峁唱著信天游,比他們養(yǎng)的羊數(shù).一個(gè)唱到:“你羊沒有我羊多,你若給我一只羊,是你的兩倍”,另一個(gè)隨聲唱到:“沒那事,你要給我給一只,咱倆的羊兒一樣多”.聽了他們的對唱,你能知道他們各有多少只羊嗎?答:.9、有甲、乙、丙三種商品,如果購甲 3 件、乙 2 件,丙 1 件共需 315 元錢,購甲 1 件、乙 2件、丙 3 件共需 285 元錢,那么購甲、乙、丙三種商品各一件共需元錢10、某商場正在熱銷 2008 年北
7、京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”玩具和徽章兩種奧運(yùn)商品,根據(jù)下圖提供的信息,則一盒“福娃”玩具的價(jià)格是。共計(jì) 145 元共計(jì) 280 元三、解答題1、解方程組 x + 1 = 2 y,2x - y = 8(1)(1) (2) 33x + 2 y = 5(2)2(x + 1) - y = 11.第 2 頁共 6 頁2、若二元一次方程組2x + 3y = k - 3 的解互為相反數(shù),求 k 的值。x - 2 y = 2k +13、七年級三班在召開期末總結(jié)表彰會(huì)前,班安排班長李小波去商店買獎(jiǎng)品,下面是李小波與售貨員的:李小波:阿姨,您好!售貨員:同學(xué),你好,想買點(diǎn)什么?李小波:我只有 100 元,請幫我安排買
8、 10 支鋼筆和 15 本筆記本售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴 2 元,退你 5 元,請清點(diǎn)好,再見根據(jù)這段,你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?4、如圖,在3 3 的方格內(nèi),填寫了一些(1) 在圖 1 中各行、各列及對角線上三個(gè)等,請你求出 x , y 的值;(2) 把滿足(1)的其它6 個(gè)數(shù)填入圖 2代數(shù)式和數(shù) 數(shù)之和都相中的方格內(nèi)(圖(圖5、某高校共有 5 個(gè)餐廳和 2 個(gè)小餐廳,經(jīng)過測試:同時(shí)開放 1 個(gè)大餐廳、2 個(gè)小餐廳,可供1680 名學(xué)生就餐;同時(shí)開放 2 個(gè)大餐廳、1 個(gè)小餐廳,可供 2280 名學(xué)生就餐(1) 求 1 個(gè)大餐廳、1 個(gè)小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐;(2
9、) 若 7 個(gè)大餐廳同時(shí)開放,能否供全校的 5300 名學(xué)生就餐?請說明理由6、為了保證春節(jié)的蔬菜供應(yīng),某公司準(zhǔn)備提前收購蔬菜 140 噸后上市銷售該公司的加工能力是:每天精6 噸或者粗16 噸若計(jì)劃用 15 天完成任務(wù),該公司應(yīng)怎樣安排時(shí)間,才能按期完成任務(wù)?如果按現(xiàn)在市場價(jià)格,預(yù)計(jì)每噸蔬菜粗后可獲利潤800 元,精后可獲利潤 1500 元,那么該公司出售這些后的蔬菜共可獲利多少元?第 3 頁共 6 頁32-32x32y-34 y附加題1、512 汶川家山堰塞湖引起山體滑坡堵塞河谷后,形成了許多堰塞湖. 據(jù):唐性最大. 為了盡快排除險(xiǎn)情,決定在堵塞體表面開挖一條泄流槽, 經(jīng)計(jì)算需挖出土石方
10、13.4 萬立方米,開挖 2 天后,為了加快施工進(jìn)度,又增調(diào)了大量的和設(shè)備,每天挖的土石方比原來的 2 倍還多 1 萬立方米,結(jié)果共用 5 天完成任務(wù),比計(jì)劃時(shí)間大大提前.根據(jù)以上信息,求原計(jì)劃每天挖土石方多少萬立方米?增調(diào)立方米?和設(shè)備后每天挖土石方多少萬2、小明在拼圖時(shí),發(fā)現(xiàn) 8 個(gè)一樣大小的長方形,如圖(1)所示,恰好可以拼成一個(gè)大的矩形。小紅看見了,說:“我來試一試,”結(jié)果小紅七拼八湊,拼成如圖(2)那樣的正方形,咳! 怎么中間還留下了一個(gè)洞,恰好是邊長為 2mm 的小正方形!你能幫他們解開其中的奧秘嗎?(提示:能求出小長方形的長和寬嗎?)第 4 頁共 6 頁參考a + b = 15.
11、B【】根據(jù)同類項(xiàng)定義構(gòu)造方程組一、1.C2.C3.A4.C求解。2a + b = 3x + y - 5 = 0】根據(jù)非負(fù)性構(gòu)造方程組6.C【求解。 7.B8.B9.A10.C2x - 3y -10 = 053二、1.,22.加減,代入5 7-,3.6 34.3a + 2b -1 = 01【】根據(jù)相反數(shù)定義構(gòu)造方程組5.求解。b + 3a + 1 = 02x - 3y = 15x + y = 16.3,57 只,5 只7.8.9.150【】由題可得甲、乙、丙商品各 4 件共需 600 元,則各一件需 150 元。10. 125 元三、x = 3x = 51. 解:(1);(2)y = -y =
12、12x = 8k - 32解:解方程組得8k - 3- 3k - 57+= 0 ,因?yàn)閤、y 互為相反數(shù),則有- 3k - 5777 y =解得 k = 8 。53解:設(shè)鋼筆每支為 x 元,筆記本每本 y 元,據(jù)題意,得x = y + 2,x = 5,解方程組,得10x +15 y = 100 - 5y = 3.答:鋼筆每支 5 元,筆記本每本 3 元4解:(1)由已知條件可得:2x + 3 = 4 y - 3,x = -1, y + 4 y = 5解得y = 1(2)求出x、y 的值后,可以發(fā)現(xiàn)每行與每列及對角線上三個(gè)數(shù)之和都為 3,從而依次可得第二行第一列的數(shù)是 5,第三行第一列的數(shù)是 0
13、,第三行第二列的數(shù)是1。5解:(1)設(shè) 1 個(gè)大餐廳可供 x 名學(xué)生就餐,1 個(gè)小餐廳可供 y 名學(xué)生就餐,依題意,x + 2 y = 1680,x = 960,得,解得2x + y = 2280.y = 360.答:1 個(gè)大餐廳可供 960 名學(xué)生就餐,1 個(gè)小餐廳可供 360 名學(xué)生就餐第 5 頁共 6 頁(2)因?yàn)?605 + 360 2 = 5520 5300 ,所以如果同時(shí)開放 7 個(gè)餐廳,能夠供全校的 5300 名學(xué)生就餐6解:設(shè)應(yīng)安排 x 天精,y 天粗,根據(jù)題意,x + y = 15x = 10得,解得6x + 16 y = 140 y = 5所以應(yīng)安排 10 天精,5 天粗出售這些后的蔬菜一共可獲利:1500610 800165 154000(元)附加題、1解:設(shè)原計(jì)劃每天挖土石方 x
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