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1、課題:第三單元:小數(shù)除法一用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材P35例9及練習(xí)八第1015題。教學(xué)目標(biāo):二次備課知識(shí)與技能:會(huì)用計(jì)算器計(jì)算比較復(fù)雜的小數(shù)乘、除法,并有利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的意識(shí)。過程與方法:在利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算時(shí),學(xué)生能通過觀察、分析發(fā)現(xiàn)算式中的規(guī)律,并能按規(guī)律直接填得數(shù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律、描述規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)中的美以及探究的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):能用計(jì)算器探索計(jì)算規(guī)律,并能應(yīng)用探索出的規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)乘、除法的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)方法:計(jì)算、猜測(cè)、驗(yàn)證、總結(jié)歸納,體驗(yàn)探索。教學(xué)準(zhǔn)備:師:計(jì)算器、多媒體。生:計(jì)算器。教學(xué)過程一、

2、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1出示:比一比誰算得快。32.47十15=63.79-5.2=學(xué)生自主計(jì)算并訂正結(jié)果。2教師引入:在計(jì)算這些題目時(shí),冋學(xué)們是不是感到很麻煩?這時(shí)我們可以使用計(jì)算器。用計(jì)算器還可以幫助我們探索一些規(guī)律呢!(板書課題:用計(jì)算器探索規(guī)律)二、互動(dòng)新授1出示教材第35頁例9例題。讓學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算下列各題。訂正答案:1仁0.0909,21仁0.1818,3勻仁0.2727,4勻仁0.3636,5勻仁0.4545,師小結(jié):這些都是循環(huán)小數(shù)。并引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較,你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?在小組內(nèi)交流討論。引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律寫引導(dǎo)學(xué)生說出規(guī)律:商是循環(huán)小數(shù);循環(huán)節(jié)都是9的倍數(shù)。結(jié)果:同學(xué)們,通2、檢驗(yàn):冋學(xué)們

3、寫出的規(guī)律對(duì)不對(duì)?用計(jì)算器來檢驗(yàn)一下。過用計(jì)算器計(jì)算,學(xué)生自主驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果,與自己得出的結(jié)果作比較。觀察計(jì)算結(jié)果,我三、鞏固拓展們發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。現(xiàn)1.完成教材第35頁“做一做”。在大家能不能不計(jì)先讓學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算前四個(gè)題,然后組織學(xué)生討論有什么規(guī)律。算,用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律規(guī)律:第一個(gè)因數(shù)的整數(shù)部分與第二個(gè)因數(shù)的小數(shù)部分不變,第一個(gè)因數(shù)的小數(shù)直接寫出下面幾題部分與第二個(gè)因數(shù)的整數(shù)部分有變化而且數(shù)位相同。因數(shù)有幾位數(shù),積的整數(shù)部分就的商呢?(出示以有幾個(gè)2,小數(shù)部分就有幾個(gè)1,再根據(jù)規(guī)律試著寫出后兩題的積。下例題)2完成教材第37頁“練習(xí)八”第12題。6-11=利用計(jì)算器計(jì)算出結(jié)果,并討論:你發(fā)現(xiàn)了什么

4、規(guī)律?7-11=8-規(guī)律:第一個(gè)因數(shù)不變,第二個(gè)因數(shù)是9的幾倍,積的整數(shù)部分就有5個(gè)幾,小11=9-11=數(shù)部分萬分位是0,其余的數(shù)都是9的那個(gè)倍數(shù)。學(xué)生匯報(bào)得出3完成教材第38頁“練習(xí)八”第13題。先讓學(xué)生說一說有什么規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律直接寫出得數(shù),最后用計(jì)算器驗(yàn)算。四、課堂小結(jié)師:這節(jié)課學(xué)了什么知識(shí)?有什么收獲?引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):1 用計(jì)算器計(jì)算省時(shí)省力又很精確。2 觀察得到規(guī)律,不用計(jì)算器也能很快得出結(jié)果。作業(yè):一、先用計(jì)算器計(jì)算前面3題,仔細(xì)觀察,再試著寫出后面的得數(shù)。(保留6位小數(shù))1叼=27=3 叼=47=5叼=67=二、根據(jù)規(guī)律不計(jì)算直接寫得數(shù)。5X5=2515X15=22525X25=62535X35=45X45=55X55=板書設(shè)計(jì):用計(jì)算器探索規(guī)律計(jì)算器:省時(shí)、省力、精

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