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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“棟梁幼兒園社區(qū)親子活動”方案一、活動主題: 親子親情,棟梁幼兒園歡樂家庭日二、活動目標(biāo):1. 通過活動,提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度、美譽(yù)度;給園外家長提供與教師親密接觸的機(jī)會,增強(qiáng)家長選擇本園的意愿,提高入園率。 2通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機(jī)會,增進(jìn)親子親情、家長與幼兒園的互動情感。三、活動內(nèi)容:公益親子活動 四、活動時間:2013年07月每周六17:0019:00五、活動形式:宣傳品發(fā)放;游戲互動;自由游戲;解答家長問題;留存意向家長資料。六、活動地點(diǎn):社區(qū)內(nèi)。七、活動參與人員:教師、招生老師。八、活動準(zhǔn)備:(一)物資準(zhǔn)備:1活動宣傳彩頁、宣傳
2、海報(bào)2制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。3幼兒園宣傳冊50份。4親子活動中的教具、音樂。5照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等設(shè)備。6制作寶寶、家長胸牌(可用即時貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。 7為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現(xiàn)場所有教師統(tǒng)一穿園服。8. 展臺(帶展板)、宣傳展架一個。9. 幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。10.拼插玩具兩組。11.氣球100個。12.幼兒信息登記表。(二)宣傳準(zhǔn)備:1將活動宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。2給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信,告知本次活動內(nèi)容,邀請其帶幼兒參加。如不
3、能馬上給予回復(fù),可約定其他時間再聯(lián)系該家長,確定參與人數(shù)。3安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長促成簽單。(三)活動準(zhǔn)備: 1活動時長為120分鐘,互動游戲40分鐘,自由游戲活動80分鐘;2親子活動中所有材料和教具,活動開始前先不展示,在活動中依次展示。 (四)場地準(zhǔn)備:1提前布置活動場地,對場地環(huán)境進(jìn)行裝飾,擺放展臺展架;保證衛(wèi)生、整潔。2幼兒園安全小組,全面檢查場地,排除安全隱患。(五)接待禮儀 活動當(dāng)天,在活動現(xiàn)場的教師要注重禮儀:1統(tǒng)一園服。2言行舉止大方、得體。3面帶微笑接待每一位幼兒、家長。4積極主動幫助家長解答問題。5教師要親切、
4、熱情,帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓勵。(六)活動中教師的配合1組織活動的教師:引導(dǎo)組織幼兒、家長進(jìn)行活動,關(guān)注到所有的幼兒。2配課教師:1)教具的出示。2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長注意幼兒的安全,不能干預(yù)到活動。3)協(xié)助教師解決活動中的突發(fā)事件。九、人員分工(共4人)1活動組織:教師1名,配合教師1名 2攝像攝影:園內(nèi)教師1名3場地布置:園內(nèi)教師 4安全預(yù)案:園內(nèi)教師 5家長簽到登記:園內(nèi)教師一名6宣傳人員:園內(nèi)教師一名九、詳細(xì)流程(一)入場 場地播放音樂教師接待參與活動的家長,已報(bào)名的幼兒,家長簽到并接待咨詢。(二)組織活動的教師開場(做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備。) (三)親子活動開始 互動游戲: 1音樂律動 我愛幼兒園 2引導(dǎo)幼兒自我介紹 教師示范:大家好,我叫* 幼兒進(jìn)行自我介紹(可按順序依次進(jìn)行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒) 在幼兒介紹完之后,教師引導(dǎo)大家鼓掌:“歡迎*小朋友” 3音樂游戲:碰一碰 4教師帶領(lǐng)所有家長寶寶唱拍手歌5所有寶寶、家長圍在一起唱再見歌(四)活動延伸:電話回訪,傾聽家長對于本次活動的想法和建議。 1篩選出的有意愿參加活動的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。 2如果園外幼兒有3歲
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