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1、年級語文識字教學(xué)設(shè)計（共3頁）-本匹作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-既可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-一年級語文識字教學(xué)設(shè)計這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于一年級語文識字教學(xué)設(shè)計的文檔，希望對你能有幫助。教學(xué)要求：學(xué)會7個生字和由這些生字組成的詞，認識3種筆畫。教學(xué)重點：學(xué)會7個生字和由這些生字組成的詞。教學(xué)工具；生字卡片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課春天到了，天氣變暖和了，萬物復(fù)蘇，老師帶小朋友去公園春游，好嗎？L二、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)韻文1、（出示插圖）公園里的景色可真美呀。你們看到了什么？（相機出示字卡：綠樹、紅花、小橋、流水、寶塔、公園）2、你們覺得公園美嗎美在哪兒呢3、借助拼音讀韻文。4、檢查讀

2、音，正音?！八洹笔锹N舌音，“紅、公”是后鼻音。5、男女生分行讀韻文，邊讀邊想像公園的美景。6、有感情地朗讀韻文，；這讀邊想像。三、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)寫字1、出示；紅花水2、認認筆畫，借助范字指導(dǎo)寫法。撇折提橫撇3、說出筆畫數(shù)。4、記憶字形。紅：左右結(jié)構(gòu)的字，指導(dǎo)筆順。水：火：5、教師范寫，指導(dǎo)學(xué)生按筆順提示描寫。6、學(xué)生描紅，教師行間巡視指導(dǎo)。第二課時教學(xué)要求：認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。教學(xué)重點：能把圖上描繪的.事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。教具：生字卡片錄音機教學(xué)過程：一、檢查復(fù)習(xí)，鞏固舊知。1、指導(dǎo)看圖。公園里除了美麗的景物外，還有什么呢？（相機出示：轉(zhuǎn)椅、火車、山洞、滑梯、蕩船、木馬）2、誰能說說它們的玩法小朋友們玩得怎樣3、認讀詞語并正音，強調(diào)“山“是翹舌音。4、小組練讀。二、誦讀韻文。1、齊讀韻文。2、背誦韻文，邊背邊想像公園的美景和小朋友們開心的心情。三、指導(dǎo)書寫。1、教學(xué)生字；火、山、木、馬。2、用詞語開花（口頭組詞）。3、指名說筆順，其余人跟著書空。

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