古箏教學(xué)方案第二課及其練習(xí)曲目

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古箏教學(xué)方案第二課及其練習(xí)曲目第二課：“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲（一） 教學(xué)內(nèi)容：    1、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法的練習(xí)曲練習(xí)1    2、樂曲搖啊搖、我和你教學(xué)    3、補(bǔ)充樂曲蘋果、我上幼兒園、蝴蝶 教學(xué)目的：    通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握托的夾彈法的走弦練習(xí)，熟練視唱并連貫彈奏樂曲搖啊搖、我和你。教學(xué)過程：一、上節(jié)回顧    上節(jié)課學(xué)習(xí)了古箏的基本構(gòu)造、古箏的擺放、手的部位名稱、演奏姿勢，以

2、及一些樂理知識、中音區(qū)認(rèn)弦等，還學(xué)習(xí)了大指托的夾彈法的彈奏。今天一起來學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲。二、調(diào)整坐姿    首先，請大家來調(diào)整一下坐姿，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣：    1、身體坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐滿整個凳子。    2、第一個琴碼對準(zhǔn)自己的肚臍，身體離古箏約一拳距離。    3、兩只腳可以前后錯開平放，也可以將右腳踩在琴架下部的橫架上。三、“托”的夾彈法練習(xí)曲    下面就來學(xué)習(xí)一首“托”的夾彈法的練習(xí)曲。

3、60;    介紹一下譜例中涉及到的一些樂理知識。    1、（1=D）這叫“調(diào)號”，這里的1=D表示這首樂曲是D大調(diào)。    2、（4/4）這叫“拍號”，它表示以四分音符為一拍，每小節(jié)有4拍。    3、譜例中的豎線稱為“小節(jié)線”，它的作用是劃分樂曲小節(jié)和明確節(jié)奏規(guī)律。 兩個小節(jié)線之間的部分即為一個“小節(jié)”。    4、譜例中結(jié)尾處有一細(xì)一粗兩條豎線叫做“終止線”，表示樂曲到此結(jié)束。    &#

4、160;   在演奏時要注意以下幾個問題：    1）首先雙手正確放弦，將右手大指放在中音5上，左手放在琴碼左側(cè)琴弦上，距離琴碼1520厘米左右。    2）彈奏時注意節(jié)奏要平穩(wěn)，嚴(yán)格按照譜例彈奏。    3）彈完后將雙手放回原位，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣。    在熟練彈奏練習(xí)一的基礎(chǔ)上，大家可以分別在6、3、2、1上進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)步驟與前面的相同，先放弦、后彈奏。     練習(xí)1-1：用“托”的夾彈法彈奏中音6

5、0;   練習(xí)1-2：用“托”的夾彈法彈奏中音3    練習(xí)1-3：用“托”的夾彈法彈奏中音2練習(xí)1-4：用“托”的夾彈法彈奏中音1四、樂曲搖啊搖、我和你教學(xué)    樂曲搖啊搖    1、譜例講解：    1）這首樂曲為D大調(diào)，拍號是四四拍。    2）大家可以看一下，在音符的下方，我們劃上了箭頭，這是為了便于大家準(zhǔn)確地把握節(jié)奏。    3）    2  &

6、#160;                  講解：這是一個二分音符，它表示以四分音符為一拍，共有兩拍。    2、 樂曲搖啊搖視唱練習(xí)：    下面先視唱一遍樂曲搖啊搖。     樂曲視唱是初學(xué)階段非常重要的一部分，它有利于大家更好地掌握樂曲的節(jié)奏。    在練習(xí)時，需要先熟練視唱樂曲，再進(jìn)行彈奏。   3、 樂曲搖啊搖彈奏練習(xí)    樂曲我和你    我們來看下一首樂曲我和你。    1、教師范唱樂曲。    2、示范彈奏五、補(bǔ)充樂曲蘋果、我上幼兒園、蝴蝶    逐個樂曲示范彈