2022年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案_第1頁
2022年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案_第2頁
2022年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案_第3頁
2022年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案_第4頁
2022年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案 依據(jù)寧夏基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革試驗(yàn)區(qū)學(xué)校畢業(yè)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見(寧教基XX39號(hào))、石嘴山市課程改革試驗(yàn)區(qū)學(xué)校畢業(yè)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則(石教發(fā)XX25號(hào))和自治區(qū)訓(xùn)練廳關(guān)于2021年學(xué)校畢業(yè)考試和高中招生制度改革有關(guān)問題的通知(寧教基202170號(hào))要求,為做好我市學(xué)校畢業(yè)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。 學(xué)校畢業(yè)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)力量、運(yùn)動(dòng)與健康、表現(xiàn)與特長(zhǎng)等四個(gè)方面,總分為110分。 一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)(10分) 1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 中學(xué)校生守則(試行)和中學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)的基本要

2、求。 2、評(píng)價(jià)方法 評(píng)價(jià)由學(xué)校組織,以班級(jí)為單位,實(shí)行學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、民主評(píng)議等方式進(jìn)行。學(xué)校成立評(píng)價(jià)工作委員會(huì),各班成立由班主任、任課老師、學(xué)生代表組成的評(píng)定小組,對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的信息來源包括學(xué)生的日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)記錄等,應(yīng)以實(shí)證性材料和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。在學(xué)生自評(píng)和民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,評(píng)定小組確定評(píng)價(jià)結(jié)果,報(bào)學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)認(rèn)定。 評(píng)價(jià)結(jié)果分10分和8分兩個(gè)等第,不按比例劃分,只要符合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)基本要求學(xué)生均可得10分,有嚴(yán)峻違反校紀(jì)行為,經(jīng)訓(xùn)練有明顯改正的學(xué)生得8分。評(píng)定結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。 二、學(xué)習(xí)力量(45分) (一)物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)操作力量(15分) 1、測(cè)試內(nèi)容 試驗(yàn)操作

3、力量的考查內(nèi)容為物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)技能。每個(gè)學(xué)生抽測(cè)其中一科。 2、測(cè)試要求 (1)使用儀器及量具正確、嫻熟。 (2)試驗(yàn)操作正確、規(guī)范。 (3)試驗(yàn)步驟合理。 (4)能依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出正確結(jié)果。 (5)良好的試驗(yàn)素養(yǎng)。 3、測(cè)試方法 依據(jù)“附件一”供應(yīng)的參考試題,選用物理、化學(xué)、生物各2題制成題簽。測(cè)試時(shí)學(xué)生以小組為單位通過抽題簽的方式確定其中一科一題進(jìn)行操作。測(cè)試人員依據(jù)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。 測(cè)試時(shí)間每人10分鐘,包括預(yù)備和操作。 (二)英語口語交際力量(10分) 1、測(cè)試內(nèi)容和要求 口語測(cè)試的項(xiàng)目為朗讀短文、回答問題、話題簡(jiǎn)述。測(cè)試要求見“附件二”

4、。 2、測(cè)試方法 每個(gè)考場(chǎng)預(yù)備若干套試題,學(xué)生抽簽確定測(cè)試內(nèi)容,獨(dú)立預(yù)備5分鐘后答題。測(cè)試人員依據(jù)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)獨(dú)立評(píng)分,以測(cè)試人員評(píng)分的平均值為考生的成果。 (三)平常學(xué)習(xí)成果(5分) 1、評(píng)價(jià)內(nèi)容 學(xué)生的平常學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、作業(yè)完成狀況等。 2、評(píng)價(jià)方法 評(píng)價(jià)由學(xué)校制定實(shí)施細(xì)則并組織,以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班成立由班主任、任課老師、學(xué)生代表組成的評(píng)定小組,對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。先由學(xué)生民主評(píng)議,再由評(píng)定小組確定評(píng)議結(jié)果,最終由學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)認(rèn)定評(píng)價(jià)結(jié)果。評(píng)定結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。 3、評(píng)價(jià)結(jié)果 評(píng)價(jià)結(jié)果分3分、4分和5分三個(gè)等第,不按比例劃分。 (四)信息技術(shù)力量(15

5、分) 今年,我區(qū)將信息技術(shù)力量考核一項(xiàng)賦分由10分調(diào)整為15分。詳細(xì)考核方案另行通知。 三、運(yùn)動(dòng)與健康(50分) 運(yùn)動(dòng)與健康(體育)測(cè)試的通知另行發(fā)文。 四、表現(xiàn)與特長(zhǎng)(5分) 今年,我區(qū)將表現(xiàn)與特長(zhǎng)一項(xiàng)賦分由10分調(diào)整為5分。 1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)、學(xué)生的特長(zhǎng)、各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)狀況及其他獲獎(jiǎng)等狀況。 2、評(píng)價(jià)方法 學(xué)校要制定學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、特長(zhǎng)和各種獲獎(jiǎng)狀況由學(xué)校評(píng)價(jià),最終由學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定。評(píng)定結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。 3、評(píng)價(jià)結(jié)果 學(xué)生在學(xué)校中的特長(zhǎng)、表現(xiàn)滿分為5分; 學(xué)??赏ㄟ^展現(xiàn)、匯報(bào)表演打分,凡學(xué)生在琴棋書畫

6、、吹拉彈唱等方面有特長(zhǎng)者得1-2分,獲自治區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)?wù)叩?分,市級(jí)獎(jiǎng)得3分,縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)得2分,校級(jí)獎(jiǎng)得1分。獲獎(jiǎng)得分可累加,但不能突破5分。 五、組織管理 1、理化生試驗(yàn)操作、英語口語、信息技術(shù)和體育的測(cè)試組織工作,在市訓(xùn)練體育局領(lǐng)導(dǎo)下,兩個(gè)城市區(qū)的學(xué)校學(xué)校由市訓(xùn)練考試中心組織測(cè)試,詳細(xì)測(cè)試時(shí)間另行通知。測(cè)試人員由師德好、業(yè)務(wù)水平高的專職老師、教研員擔(dān)當(dāng),經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn),嫻熟把握測(cè)試要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。平羅縣的學(xué)校學(xué)校由平羅縣訓(xùn)練局支配實(shí)施。 2、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)中由學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)果(20分)經(jīng)公示無誤后,錄入市訓(xùn)練考試中心下發(fā)的評(píng)價(jià)成果錄入系統(tǒng),于6月20-21日(惠農(nóng)區(qū)學(xué)校6月20日、大武口區(qū)學(xué)校6月21

7、日)將電子版和經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核簽字、加蓋學(xué)校印章的名冊(cè)報(bào)送市訓(xùn)練考試中心。 附件一 物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)操作力量測(cè)試參考試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 物理試題: 1、用天平測(cè)固體的質(zhì)量 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 識(shí)別天平的量程并將天平放在水平桌面上(1分); 將游碼移到零刻度處(1分); 會(huì)正確調(diào)整天平的平衡螺母(2分); 會(huì)通過觀看指針推斷天平是否平衡(1分); 被測(cè)物體放在天平的左盤(2分); 估量被測(cè)物體的質(zhì)量大小選擇合適質(zhì)量的砝碼放在天平的右盤(2分); 會(huì)使用游碼調(diào)整天平再次平衡(1分); 使用鑷子拿取砝碼(1分); 正確讀取測(cè)量數(shù)據(jù),說出被測(cè)物體的質(zhì)量(3分); 整理儀器與器材(1分)。 2、用電流表測(cè)電流:如

8、測(cè)量串聯(lián)或并聯(lián)電路中某燈泡或某支路的電流。 能識(shí)別電流表的量程和最小分度(2分); 測(cè)量前觀看電流表指針是否指在零刻度處并會(huì)指針調(diào)零(2分); 將電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中(2分); 推斷待測(cè)電路電流大小用試觸法選擇電流表量程(2分); 電源連接不發(fā)生短路,電流表接線柱連接正確(2分); 電路連接正確、嫻熟,測(cè)量前電鍵斷開(2分); 正確讀取電流表示數(shù),得出測(cè)量結(jié)果(2分); 整理儀器與器材(1分)。 化學(xué)試題: 1、用酒精燈給試管里的液體加熱 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 正確傾倒液體(3分); 點(diǎn)燃酒精燈(2分); 用試管夾夾持試管(2分); 預(yù)熱(2分); 、 加熱(3分); 停止加熱(2分); 洗滌整理儀器

9、(1分)。 2、制取二氧化碳 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 正確組裝儀器(3分); 檢查裝置的氣密性(2分); 加入藥品(3分); 制取二氧化碳(3分); 檢驗(yàn)二氧化碳(3分); 洗滌整理儀器(1分)。 生物試題 1、顯微鏡的使用 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 取鏡:右握左托(1分); 安放:略偏左,安鏡頭(1分); 對(duì)光: 升 轉(zhuǎn) 看 調(diào)(4分); 調(diào)整: 放壓 降 側(cè) 視 看 升 調(diào)(7分): 觀看:標(biāo)本移至視野中央,物像調(diào)整清晰(2分)。 2、制作與觀看洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 擦:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭潔凈(1分): 滴:在載玻片的中央滴一滴清水(1分); 撕:用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕一小塊透亮薄膜內(nèi)表皮 (2分); 展:把撕下的內(nèi)表皮在載玻片的水滴中展平(2分); 蓋:用鑷子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論