少兒舞蹈培訓(xùn)中心項(xiàng)目申請書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上編號附件3：安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目申請書項(xiàng)目名稱 少兒舞蹈培訓(xùn)中心 負(fù) 責(zé) 人 韓亞萍 所在學(xué)院 人文學(xué)院 年級專業(yè) 2011級 公共事業(yè)管理 聯(lián)系電話 指導(dǎo)教師 王培章 安徽科技學(xué)院學(xué)生處制二一三年 月 日填表說明一、本申請書所列各項(xiàng)內(nèi)容，必須實(shí)事求是，表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn)。首次出現(xiàn)的縮寫詞，需注出全稱。二、項(xiàng)目申請書要按順序逐項(xiàng)填寫，空缺項(xiàng)要填“無”。需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆簽名。電子版填表字體用小四號宋體，1.5倍行距。要求一律用A4紙打印。三、申請書可網(wǎng)上下載、自行復(fù)印或加頁，但格式、內(nèi)容、大小須與原件一致。四、項(xiàng)目由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院進(jìn)行

2、初審，簽署意見后，將申請書（一式兩份）集中報(bào)送至學(xué)生處創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)辦公室。五、如有不明事宜，請致電咨詢。（聯(lián)系電話：）申請者承諾：1、我保證填報(bào)內(nèi)容屬實(shí)。 2、如果獲得資助, 我和本項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格遵守有關(guān)各項(xiàng)規(guī)定。 切實(shí)保證研究工作時間，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作, 按時報(bào)送有關(guān)材料。3、任何與本項(xiàng)目相關(guān)的論文或發(fā)明、專利等成果，注明由國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)費(fèi)支持。 申請者(簽名)： 年 月 日 項(xiàng)目名稱少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所屬一級學(xué)科管理學(xué)申請經(jīng)費(fèi)10000起止時間2013年 9 月至 2015 年 9 月負(fù)責(zé)人姓名學(xué)號性別所在學(xué)院年級專業(yè)項(xiàng)目分工手機(jī)上學(xué)年綜合排名韓亞萍女人文學(xué)院11公管財(cái)務(wù)管

3、理參與人王蒙女人文學(xué)院11公管接洽客戶何紫嫣女人文學(xué)院11公管后勤服務(wù)王磊男人文學(xué)院11公管廣告宣傳指導(dǎo)教師姓名性別出生年月職稱/職務(wù)研究領(lǐng)域手機(jī)王培章男1970.8副教授、副院長公共管理指導(dǎo)教師簡介（主持項(xiàng)目、發(fā)表論文、科研獎勵、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況）1、主持項(xiàng)目情況 主持安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目“以明文化為主題的鳳陽縣旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)模式研究”，課題編號為SK2012B128。另，主持省教育規(guī)劃課題1項(xiàng)，校級科研、教研項(xiàng)目6項(xiàng)。2、發(fā)表論文情況 發(fā)表論文四類以上學(xué)術(shù)論文15篇。3、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況 指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題9項(xiàng)，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。 項(xiàng)目摘要（200字以內(nèi)）我

4、們將成立一個少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以我校大學(xué)生為主要培訓(xùn)教師，以我校周邊地區(qū)3-15周歲的少年兒童為培訓(xùn)對象，向他們提供舞蹈培訓(xùn)服務(wù)。我們將面向安科學(xué)子提供擔(dān)任舞蹈培訓(xùn)師的機(jī)會和條件：提供舞蹈教學(xué)所需的場所、教材、器材等；并以周邊地區(qū)的少年兒童為培訓(xùn)對象，為他們提供全方位、多舞種、高水平、低收費(fèi)的舞蹈培訓(xùn)課程。一方面為有藝術(shù)特長的大學(xué)生提供創(chuàng)收和社會實(shí)踐的機(jī)會，另一方面也為周邊的少年兒童提供較為可靠并可支付得起的才藝特長的學(xué)習(xí)環(huán)境。在開辦培訓(xùn)班的過程中積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，取得可觀的利潤回報(bào)，并達(dá)到一定的社會效益。一、項(xiàng)目組成員情況介紹（包括自身具備和尚缺少的知識條件，有何特長、興趣，曾參加過科研活動等

5、）具備的條件：1、 組員韓亞萍現(xiàn)任11公管1班團(tuán)支書，為人公正無私，樂于奉獻(xiàn)，并在平時的生活中對財(cái)務(wù)管理表現(xiàn)出特殊的興趣，一直以來作為我們項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理員，工作效果突出；2、 組員王磊現(xiàn)任11公管文藝委員，性格開朗，擅于交際，平時喜歡學(xué)習(xí)photoshop等電腦制作軟件技術(shù)，并在KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部中擔(dān)任重要職務(wù)，多次為我班以及其他社團(tuán)制作各樣宣傳單，適合廣告宣傳工作；3、 組員王蒙現(xiàn)任綠風(fēng)文學(xué)社的會長，有突出的交際能力和營銷能力，平時廣結(jié)人緣，在校內(nèi)外有龐大的人脈，十分適合接洽客戶工作；4、 組員何紫嫣性格溫和，但工作認(rèn)真，任勞任怨，做事過程中條理性很強(qiáng)，因此對于后勤服務(wù)工作勝任有余。5、 組員

6、都是學(xué)管理學(xué)的，學(xué)科涉及社會學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，營銷學(xué)，管理學(xué)等，這些知識對項(xiàng)目的開展有強(qiáng)大的理論指導(dǎo)；6、 組員都是師范專業(yè)的，對教育教學(xué)方面有深刻的理論知識，對開展舞蹈教學(xué)有很大幫助。7、 組員韓亞萍、王蒙、何紫嫣均是中國舞蹈家協(xié)會的會員，通過“快樂小舞星”教師班的嚴(yán)格訓(xùn)練，成為了中國舞蹈家協(xié)會的注冊舞蹈教師。對舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置有一定的了解，也可為該項(xiàng)目提供了穩(wěn)定的舞蹈教師來源。尚缺的條件：1、 組員專業(yè)知識有限；2、 組員社會經(jīng)驗(yàn)尚缺。二、項(xiàng)目簡介（包括項(xiàng)目背景、提供的產(chǎn)品和服務(wù)、技術(shù)與工藝創(chuàng)新、競爭優(yōu)勢、市場前景、預(yù)期目標(biāo)等。 800-1000字）項(xiàng)目背景：我校大學(xué)生的課余時間充足，課余生活

7、也很豐富，很多學(xué)生尤其是女同學(xué)通過各種渠道學(xué)習(xí)舞蹈，舞種涉及街舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，而且有很多同學(xué)的舞蹈功底深厚，舞蹈水平卓越，教授少年兒童學(xué)習(xí)舞蹈的能力和素質(zhì)也足令人信服。而在我校周邊地區(qū)有很多幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，他們的年齡集中在3-15周歲，樂于學(xué)習(xí)各種才藝，家長也較為支持，但是相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少，規(guī)模小，教學(xué)環(huán)境差，教師水平和素質(zhì)有待加強(qiáng)，一般收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高。而我校有舞蹈特長的學(xué)生水平和素質(zhì)相對較高，只是很多同學(xué)沒有機(jī)會和條件利用自身的舞蹈特長去教授這些少年兒童來賺取生活費(fèi)或者是增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。產(chǎn)品和服務(wù)：我們創(chuàng)業(yè)組著眼于有舞蹈特長的學(xué)生，把他們匯聚在一起，并為他們提供舞蹈教學(xué)所需要的場所

8、、音響等多媒體設(shè)備、服裝、教材等，并招收周邊地區(qū)的少年兒童，以低成本、低收費(fèi)的優(yōu)勢提供高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的舞蹈培訓(xùn)服務(wù)。一方面為有藝術(shù)特長的大學(xué)生提供創(chuàng)收和社會實(shí)踐的機(jī)會，另一方面也為周邊的少年兒童提供較為可靠并可支付得起的舞蹈學(xué)習(xí)環(huán)境。技術(shù)與工藝創(chuàng)新及競爭優(yōu)勢：我們創(chuàng)業(yè)組提供的服務(wù)以舞蹈培訓(xùn)為主，全方位，低成本，高質(zhì)量。面向安科學(xué)子提供擔(dān)任舞蹈培訓(xùn)師的機(jī)會和條件：提供舞蹈教學(xué)所需的場所、教材、器材等；并以周邊地區(qū)的少年兒童為培訓(xùn)對象，為他們提供多舞種、高水平、低收費(fèi)的舞蹈培訓(xùn)課程。我們的競爭優(yōu)勢有：1、我校大學(xué)生中有很多舞蹈特長生，成員本身也具備一定的少兒舞蹈培訓(xùn)資格，所以我們的教師資源豐富而穩(wěn)

9、定；2、我們的課余時間充足，利用課余時間開辦培訓(xùn)班，既豐富課余生活又可以賺取生活費(fèi)，增加社會經(jīng)驗(yàn)，因此很多同學(xué)都會愿意參與，工作開展起來較容易3、我們以大學(xué)生中的舞蹈特長生為主講老師，水平高，素質(zhì)優(yōu)，但是因?yàn)槌杀镜?，收費(fèi)也低，所以跟其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比對少年兒童的家長更具有吸引力4、我們大學(xué)生的年齡與小朋友更接近，更容易獲得小朋友的信賴和支持，在教學(xué)過程中也更容易和小朋友互動起來，教學(xué)效率也會更高5、成員內(nèi)部優(yōu)勢互補(bǔ)，管理完善，理念先進(jìn)且貼近學(xué)生群體，贏得了廣大師生的信賴，有穩(wěn)定的客戶源。所以從以上幾點(diǎn)來看，我們擁有很強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。市場前景：我校周邊地區(qū)屬于鳳陽縣市區(qū)，有很多中小學(xué)以及幼兒園，生源

10、很廣泛，而且這些居民生活水平較高，收入也較高，既希望孩子多才多藝也很樂意支付各種才藝特長培訓(xùn)費(fèi)，所以客戶源穩(wěn)定，利潤空間豐厚；其次，我校辦學(xué)規(guī)模越來越大，學(xué)生素質(zhì)等各方面條件逐漸提升，為我們舞蹈培訓(xùn)班提供了充足的師資來源；而且，如此這種可以利用自身特長賺取生活費(fèi)增加社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，會有很多同學(xué)愿意積極參與和支持；在開展培訓(xùn)的同時我們也會組織成員去參加舞蹈培訓(xùn)，一方面提升自身舞蹈水平，另一方面提升競爭實(shí)力。所以該項(xiàng)目具有可持續(xù)性、發(fā)展性的特點(diǎn)，相信會擁有良好的市場前景。預(yù)期目標(biāo)：大學(xué)四年，我們創(chuàng)業(yè)組預(yù)計(jì)在創(chuàng)業(yè)一年之內(nèi)，回籠所有的投入資金。并在接下來的兩年內(nèi)利潤達(dá)4000元。創(chuàng)業(yè)期間內(nèi)，我們會秉承

11、認(rèn)真、踏實(shí)、奮進(jìn)的態(tài)度，為我校才藝特長生提供鍛煉的機(jī)會，既提高了能力又帶來了收入；同時在物價飛漲的今天，為我校周邊地區(qū)的孩子提供可靠又能支付得起的才藝培訓(xùn)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)一定的社會效益。離校之際，我們會整體轉(zhuǎn)讓給新同學(xué)或者對器材物品進(jìn)行單個出售。三、項(xiàng)目可行性分析（背景分析、成本分析、效益分析）背景分析：有利方面： 1、我校有許多的舞蹈隊(duì)，如AK、SK、校舞蹈隊(duì)、花鼓隊(duì)等，有較為專業(yè)的老師和同學(xué)做指導(dǎo)和授教2、有特長的同學(xué)希望可以尋找一個利用自己特長掙取生活費(fèi)和增加社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會3、鳳陽縣城已有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模較小，教師綜合素質(zhì)不高，難以滿足家長的要求4、學(xué)校鼓勵相關(guān)創(chuàng)業(yè)活動5、小組成員對創(chuàng)業(yè)較為

12、感興趣6、小組成員有KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的成員，還有已經(jīng)在接受幼兒舞蹈教師資格證考試的成員，成員素質(zhì)較高，人員配置合理不利因素：小組成員都是學(xué)生，難以取得家長的信任宣傳費(fèi)用較少，缺乏宣傳方面的經(jīng)驗(yàn)缺乏相應(yīng)教學(xué)場地和教學(xué)老師成本分析：1、場地租賃費(fèi)用（待沽）2、教學(xué)器材購買：4000元3、老師聘用：2000元4、廣告宣傳費(fèi)用：700元（宣傳海報(bào)、展板和傳單的制作成本）效益分析：一） 經(jīng)濟(jì)效益分析：1、每期招收20位學(xué)員，每人每期600元,共6期，前兩期可收入兩萬四，除去成本，一年盈利3萬元。2、兩年后固定資產(chǎn)整體轉(zhuǎn)讓或單件出售預(yù)期收益5000元二）社會效益1、少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為安科學(xué)子和鳳陽創(chuàng)業(yè)人士

13、提供方向和可供參考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)2、為安科學(xué)子和老師提供創(chuàng)收機(jī)會3、豐富鳳陽地區(qū)藝術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為其提供新鮮的血液四、項(xiàng)目運(yùn)作模式和項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃（項(xiàng)目實(shí)施的工藝流程或操作流程，以及進(jìn)度安排）根據(jù)本項(xiàng)目的特點(diǎn)，我們對項(xiàng)目模式和項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行如下安排：運(yùn)作模式：1、組員分工合作，分別承擔(dān)廣告宣傳，財(cái)務(wù)管理，接洽客戶和后勤管理具體事項(xiàng)；2、各項(xiàng)事務(wù)決策，由組員通過會議，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則來實(shí)現(xiàn)。進(jìn)度計(jì)劃：共分為前期（三個月），中期（十八個月），后期（三個月）三個階段：前期:1、市場調(diào)研，統(tǒng)計(jì)分析戶外休閑工具的市場前景； 2、組員商討決定，制定管理方法和制度； 3、廣告宣傳； 4、財(cái)務(wù)分析，合理采購戶外

14、出租用品。中期：正式營業(yè)階段，在此階段里，進(jìn)一步協(xié)調(diào)廣告宣傳，財(cái)務(wù)管理，接洽客戶和后勤管理等。具體事務(wù)，適時調(diào)整，合理規(guī)劃，確保項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展。后期：結(jié)算賬目，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并選好接管人，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)讓。五、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會效益分析（直接的財(cái)務(wù)效益，對社會的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等）直接的財(cái)務(wù)效益：1、總投資和試運(yùn)營收益：少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總投資8000元，在第一期培訓(xùn)中收入6000元。2、靜態(tài)投資回收期：由市場調(diào)查的結(jié)果來看，兩期（每期2個月）便可以收回成本。3、總投資收益：少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營一年，便可以獲得36000元。經(jīng)濟(jì)效益：能夠體現(xiàn)安徽科技學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)我們多才多藝的個人修為，良好的精神面貌和

15、全新的大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、人生觀和價值觀。有利于鳳陽地區(qū)少年兒童的身心健康發(fā)展，豐富他們的業(yè)余生活，增強(qiáng)他們的自信度，也為鳳陽創(chuàng)業(yè)者提供一個可供參考的方向。社會效益：為鳳陽民間教育體系注入新鮮血液；提高民間教師的素質(zhì)；為鳳陽地區(qū)的少年兒童提供新的學(xué)習(xí)方式和娛樂方式；改善課外輔導(dǎo)班僵硬死板的模式；我們將用新時代大學(xué)生的精神和姿態(tài)影響鳳陽地區(qū)的少年兒童，為他們的成長成才樹立一個全新的榜樣。六、預(yù)期成果及成果形式（1、項(xiàng)目組成員為第一作者在省級及以上期刊上發(fā)表與項(xiàng)目有關(guān)的學(xué)術(shù)論文至少1篇，且注明“安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助”。2、獲得國家專利（以專利授權(quán)證書為準(zhǔn)），專利權(quán)人為 “安徽科技學(xué)院”。3、獲得省級及以上與項(xiàng)目有關(guān)的獎勵。4、項(xiàng)目研究成果由3名相關(guān)專業(yè)教授聯(lián)名鑒定具有創(chuàng)新性，經(jīng)公示無異議。5、項(xiàng)目取得一定經(jīng)濟(jì)且具有一定影響的社會效益，經(jīng)公示無異議。6、參加國家級競賽或參加省級競賽并獲獎。7、提交設(shè)計(jì)軟件、產(chǎn)品。8、提交社會調(diào)查報(bào)告等。）力爭做到： 1、項(xiàng)目取得一定經(jīng)濟(jì)且具有一定影響的社會效益，