電氣類人才需求狀況調(diào)查實踐策劃

1、著眼未來，與企業(yè)同行；激昂青春，讓夢想起航關(guān)于電氣類人才需求狀況的調(diào)查活動背景：目前,我國大學生就業(yè)市場已經(jīng)出現(xiàn)總量失業(yè)和結(jié)構(gòu)性失業(yè)并存的矛盾,大學生就業(yè)問題處于非常嚴峻和緊迫的關(guān)口。一方面,存在大學生供大于求的現(xiàn)象,大學生供給超過了經(jīng)濟增長帶來的對大學生的需求;另一方面,在經(jīng)濟體制改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中,由于大學生自身素質(zhì)和技能的不能適應(yīng),出現(xiàn)大量崗位空缺,產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性失業(yè),導致大學生失業(yè)率上升. 根據(jù)教育部統(tǒng)計,大學畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)逐年增長的態(tài)勢, 2000年，全國高校畢業(yè)生只有107萬人，2011年有760萬大學生畢業(yè)，約為2000年畢業(yè)生人數(shù)的7倍，預(yù)計明年會更多。根據(jù)大學生待業(yè)人數(shù)

2、與當年需要就業(yè)的大學生人數(shù),我們可以算出當年大學生的失業(yè)率，據(jù)統(tǒng)計，大學生年均失業(yè)率達到26. 3% ，這個數(shù)字遠遠高于5%的失業(yè)率警戒線。 在大學生這種“畢業(yè)即失業(yè)”的就業(yè)壓力下，作為電氣專業(yè)的我們決定采取積極行動，主動了解行業(yè)發(fā)展狀況和企業(yè)對大學生的要求，使我們能夠更好的根據(jù)企業(yè)對人才的需求，進行針對性的學習與實踐活動，同時也希望能為我校學生生傳遞最新的市場就業(yè)信息。為此我們走進企業(yè)，進行實踐活動。 活動目的：1.通過此次社會實踐活動，展現(xiàn)科大學生良好的精神風貌，讓更多的企業(yè)了解關(guān)注陜西科技大學。2.走進公司企業(yè)，以采訪調(diào)查等形式，了解行業(yè)發(fā)展前景和當前電氣類人才需求狀況，掌握不同企事業(yè)單

3、位人才需求的規(guī)格結(jié)構(gòu)、學歷層次等，得到專業(yè)人士的指導，使我們更好的進行針對性的學習與實踐活動，同時也為我校學生傳遞我們所獲得的信息。3.以問題采集以及調(diào)查問卷等形式，了解本專業(yè)學生對未來就業(yè)單位的期望以及目前就業(yè)情況的看法。與從企業(yè)得到的信息進行對比，以便做出合理調(diào)整4.通過實踐活動，增強大家團隊合作意識、分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)大家吃苦耐、勞持之以恒、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。團隊介紹：活動主辦：陜西科技大學電氣與信息工程學院社會實踐團隊團隊概況：我們團隊由電氣自動化專業(yè)17名同學組成，我們擁有激情、懷有夢想，我們勇于挑戰(zhàn)、樂于實踐，相信在我們這些志同道合的追夢者共同努力下，一定會圓滿而成功的完成

4、這次實踐活動。團隊口號：著眼未來，與企業(yè)同行；激昂青春，讓夢想起航團隊成員： 社會實踐項目的獨到之處或創(chuàng)新之處1. 自主實踐性強：整個社會實踐由學生自己策劃與執(zhí)行；2. 針對專業(yè)：一改以往就業(yè)方面泛泛的調(diào)查，本次實踐活動針對電氣專業(yè)方面的人才需求，走進企業(yè)進行實地的采訪與調(diào)查，并結(jié)合電氣專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀，從而分析電氣行業(yè)發(fā)展以及用人單位對人才的要求；3. 學習性強：實踐過程中增強學生對電氣專業(yè)的了解，激發(fā)對本專業(yè)的興趣，同時與專業(yè)技術(shù)人員進行溝通，以指導自己的專業(yè)學習；4. 對職業(yè)規(guī)劃有積極且長遠的影響：了解電氣行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及用人單位對人才的要求，讓電氣專業(yè)學生能更加詳細具體的根據(jù)自己

5、的實際情況來進行職業(yè)規(guī)劃。活動開展：實施方案： 在社會實踐前，做好各項準備工作，寫總體策劃，確定人員、分配小組及安排人員具體工作，聯(lián)系公司及贊助事項，設(shè)計團隊標志和口號，策劃啟動儀式；按照策劃從啟動儀式到西安地區(qū)活動，再到北京（廣州）地區(qū)實踐，按部就班的實施。啟動儀式：所有參加團隊社會實踐的同學必須全部到場，團隊主要負責人講話并宣布暑期實踐活動開始，所有團隊人員齊讀實踐誓師誓詞，鼓舞士氣，視頻拍攝每個同學實踐前情況。實踐過程中：按照提前聯(lián)系好的企業(yè)名單和時間，進入企業(yè)調(diào)查學習，用DV和相機拍攝實踐過程，主要記錄企業(yè)專業(yè)人士對我們的指導和意見?；顒泳唧w問題見附表。實踐結(jié)束后：整理實踐過程中的調(diào)查

6、表、視頻、錄音、照片等資料，分析總結(jié)出結(jié)論，與同學分享實踐中的收獲體會和感受。大學生對企業(yè)期望調(diào)查表見附表（一）調(diào)查企業(yè)清單與聯(lián)系方式見附表（二）調(diào)查問卷與采訪內(nèi)容見附表（三）團隊成員及其主要工作安排:五、社會實踐團的人員組成情況（主要成員）領(lǐng)隊：副領(lǐng)隊：序號姓名工作學習單位社會實踐活動任務(wù)分工1電氣092活動整體策劃及安排聯(lián)系公司企業(yè)及贊助事項2電氣091活動整體策劃及安排聯(lián)系公司企業(yè)及贊助事項3測控092記錄每天的實踐活動，向網(wǎng)站上傳稿件4電氣091采購及管理實踐所需物資5電氣091擬定采訪問題，采訪企業(yè)總裁或人力資源經(jīng)理6信工091擬定采訪問題，采訪企業(yè)總裁或人力資源經(jīng)理7電氣091管理

7、團隊財務(wù)，計錄每天活動花銷8電氣091管理團隊財務(wù)，計錄每天活動花銷9電氣091聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)站媒體及報社10電氣091拍攝活動照片及視頻（北京地區(qū)）11電氣092實踐活動啟動儀式安排12電氣091拍攝活動照片及視頻（西安地區(qū)）13電氣091活動后期數(shù)據(jù)整理14電氣091活動后期數(shù)據(jù)整理15電氣091活動后期數(shù)據(jù)整理16電氣092與企業(yè)技術(shù)工人進行溝通交流（西安地區(qū)）17電氣091與企業(yè)技術(shù)工人進行溝通交流（北京地區(qū)）18電氣092安排合適的食宿地點19電氣091廣州地區(qū)實踐活動的主要負責人總體時間流程：實踐前：6月1日-7月10日：前期準備包括（資金、人員安排、聯(lián)系企業(yè)等）；7月11日：啟動儀式

8、，出發(fā)前準備；西安階段：7月12日-7月17日：在西安對企業(yè)進行調(diào)查；環(huán)渤海工業(yè)圈階段：7月18日-19日：趕赴北京；7月20日-7月27日：在北京以及附近城市對企業(yè)進行調(diào)查；廣州地區(qū)階段：7月12日7月20日：廣州地區(qū)開展實踐活動； 實踐后：8月6日8月15日：活動后期整理總結(jié)。具體日程安排：前期準備時間內(nèi)容備注6月1日-6月5日確定人數(shù)6月6日討論實踐方案并作整體規(guī)劃6月7日-6月10日制定具體活動策劃，設(shè)計調(diào)查問卷和相關(guān)表格以及團隊標志口號6月11日-6月15日1.對本校大學生進行問卷調(diào)查并征集問題 2.對調(diào)查問卷進行分析整理，在所征集的問題中篩選出本專業(yè)學生最關(guān)心的幾個問題6月11日-

9、7月5日籌集資金，了解并聯(lián)系公司企業(yè)7月6日-7月10日做橫幅、隊旗，準備活動所需物品活動過程7月11日啟動儀式并對團隊成員進行分組以及任務(wù)分配西安 7月12日-7月17日7:00統(tǒng)一到集合地點集合，7:30準時出發(fā)，9:00各小組按計劃調(diào)查訪問所負責的公司,19:00到指定地點集合，召開討論會，針對白天對企業(yè)的信息調(diào)研以及參觀結(jié)果做出總結(jié)，找出不足，擬定下一天的希望達到的目標。上報當日花銷。在XX網(wǎng)上傳當天活動的通訊稿以及照片并了解第二天所去公司的信息7月18日對在西安各公司獲取到的信息進行統(tǒng)一整理分析。找出經(jīng)驗和不足，并為北京地區(qū)活動的順利進行擬定新的計劃。7月18日-19日趕赴北京及預(yù)訂

10、旅館19日上午到旅館休息整頓19日下午聯(lián)系公司并與公司約定時間；整理第二天出行所帶物品北京 7月20日-7月26日7:00統(tǒng)一到集合地點集合，7:30準時出發(fā)，9:00調(diào)查訪問公司,19:00到指定地點集合，召開討論會，針對白天對企業(yè)的信息調(diào)研以及參觀結(jié)果做出總結(jié)，找出不足，擬定下一天的希望達到的目標。上報當日花銷。在XX網(wǎng)上傳當天活動的通訊稿以及照片并了解第二天所去公司的信息后期整理7月27日返回西安整頓休息7月28日-8月10日召開團隊會議，對全部信息進行整理對比，生成分析表格，歸納總結(jié)得出結(jié)論，寫社會實踐報告；將整理后的分析報告上傳到相關(guān)網(wǎng)站和報社；對活動過程中的照片視頻進行整理剪輯；團

11、隊全體成員對此次活動的收獲心得體會交流分享；公示賬目。經(jīng)費預(yù)算；用途單價數(shù)量小計條幅5元/米2*3米30元團隊旗幟20元/面2份40元調(diào)查表0.08元/份100份8元袖標2元/份15個30元團隊服裝10元/件15件150元聯(lián)系企業(yè)電話卡100元/張1個100元公交卡300元/張4個1200元火車費156元/張7張1092元住宿費20元/天5天1200元藥品（常用）50其他100元總計4000活動宣傳方案及邀請媒體報道情況1. 校內(nèi)宣傳：校團委與院團委的網(wǎng)站，科奕報紙2. 校外宣傳活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：1. 提前聯(lián)系調(diào)查公司，并準備多組公司。2. 對于行程的安排要準確，車票與日程的安排要合適

12、。3. 當時間發(fā)生沖突時要及時與企業(yè)進行溝通，并說明情況，確保調(diào)查的順利進行。4. 實踐前，在學院學校開好介紹信，如出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系指導老師。5. 專人負責聯(lián)系電臺報社等媒體工作，及時向網(wǎng)站投稿，做好宣傳工作。暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：1 本次活動在西安、北京、廣州地區(qū)開展各設(shè)小分隊隊長、財務(wù)總管、后勤負責人、安全負責人等各一名?；顒悠陂g隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。2 本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)總管管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長批準記錄，然后方能領(lǐng)錢。3設(shè)立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一。4在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，嚴肅認真對待此次實踐活動。同時發(fā)揚吃苦

13、耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務(wù)，并承擔相應(yīng)的集體任務(wù)。5為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人。6活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，如發(fā)生分歧，采取少數(shù)服從多數(shù)的制度。附表(一) 大學生對企業(yè)期望調(diào)查表1. 最想進的企業(yè)類型？A.國有企業(yè) B.私有企業(yè) C.外資企業(yè)2. 你覺得企業(yè)最看重學生的哪種能力？A.專業(yè)知識 B.動手能力 C.交際能力 D.創(chuàng)新能力 E.團隊合作能力3. 你選擇企業(yè)時最看重企業(yè)的哪一方面？A.工資 B.福利 C.工作環(huán)境 D.企業(yè)知名度 E.企業(yè)信譽度4.

14、 你對本專業(yè)就業(yè)方向了解多少？A.非常了解 B.比較了解 C.了解一點 D.不了解5. 你認為當今高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因？A.缺乏工作經(jīng)驗 B.對工作條件要求過高 C.能力不符合企業(yè)要求 D.綜合素質(zhì)不夠6. 你對大學生所持證書數(shù)量的看法？A.盡量考多些證書，多做準備 B.擁有幾項必備證書即可C.能力是從工作中鍛煉出來的，證書不能說明什么D.證書過多沒多大好處，說明學生對自己沒有明確的認識7. 如果給你一個采訪企業(yè)的機會，你最想向企業(yè)咨詢什么問題？附表（二） 關(guān)于企業(yè)對大學生能力要求的調(diào)查一、貴公司招聘員工主要通過什么方式？A、職業(yè)中介機構(gòu)B、招聘會C、校園招聘D、獵頭E、人才網(wǎng)F、公司網(wǎng)絡(luò)發(fā)

15、布二、貴公司招聘大學生時首要考慮的因素是什么?A、道德品質(zhì)B、實踐經(jīng)驗C、學習成績專業(yè)水平D正確積極的工作態(tài)度三、當今情況下很多大學生找工作的時候并不一定就是找所學的專業(yè)，你們在招聘是是否會將大學生的專業(yè)和所求職位聯(lián)系在一起？A、有，影響很大B、有，但影響不大C、無影響四、大學生求職時，他們在學校所獲得的榮譽是否對求職有影響？A、有，影響很大B、有，但影響不大C、沒有，學校和社會不一樣五、對于剛畢業(yè)的大學生，你們是否愿意花時間將他們培養(yǎng)成本公司所需要的人才A、是B、否六、您覺得現(xiàn)在大學生最缺乏的是什么？A、人際交往能力B、適應(yīng)能力C、組織管理能力D、創(chuàng)造能力E、表達能力F、動手能力G、競爭能力

16、H、其他七、您認為在大學最重要的是學習什么?A、專業(yè)課B、人際交往能力C、分析解決問題的方法 D、自己感興趣的學科八、在招聘時，您會不會優(yōu)先考慮學生的學校品牌和學生學歷？ A、會 B、不會九、會不會認為研究生的能力比大學生好？A、會B、不會十、招聘時，本地大學生是會有優(yōu)勢？A、會B、不會十一、您對大學生所持各種證書數(shù)量的看法？A、越多越好B、只需要幾種核心證書C、能力是在工作中表現(xiàn)出來的，證書的數(shù)量并不能說明什么D、證書過多并沒有什么好處，這說明學生對自己沒有明確定位十二、您認為什么證書最重要？A、學歷證書B、英語等級證書C、職業(yè)技能證書D、三好優(yōu)干附表（三） 對企業(yè)提問的問題尊敬的領(lǐng)導：您好！我們是陜西科技大學的學生，感謝您在百忙之中抽出時間配合我們這次調(diào)查。鑒于現(xiàn)在大學生面臨的就業(yè)方面的問題，我們想就此方面的問題進行一次調(diào)查，讓當代大學生進一步了解當前社會的就業(yè)情況，明白自己的奮斗方向。非常感謝您對我這項活動的支持，謝謝！1、 好多公司就業(yè)崗位要求有一年或兩年的工作經(jīng)驗，可是應(yīng)屆生 無從業(yè)經(jīng)驗，作為應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)如何應(yīng)對？2、 是否有必要在在