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1、.金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)金屬的化學(xué)性質(zhì) 第 二 課 時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固你知道了金屬的哪些化學(xué)性質(zhì),并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式。能與O2反響:4Al+3O2=2Al2O3。能與稀鹽酸或稀硫酸反響:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑質(zhì)疑激趣小故事奇怪的天平:興趣化學(xué)小組的張同學(xué),從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一臺(tái)天平,在天平兩端秤盤(pán)里各放兩只大小和重量都相等的燒杯,再在兩只燒杯中分別倒入等質(zhì)量的硫酸銅溶液和硫酸鎂溶液,使天平保持平衡。接著他又拿兩個(gè)質(zhì)量相等的鋁球,并同時(shí)將這兩個(gè)鋁球分別放入兩個(gè)燒杯之中,這時(shí)天平兩端繼續(xù)保持平衡。過(guò)一會(huì)兒,將鋁球取出
2、,天平漸漸地傾斜了。是天平出了缺點(diǎn),還是其他什么原因?問(wèn)題:為什么把鋁球放入兩燒杯中天平不能平衡?導(dǎo)致天平不平衡的原因你能否猜一猜?學(xué)生猜測(cè):可能是鋁與其中的一種溶液發(fā)生了反響,而另一種沒(méi)有。學(xué)生驗(yàn)證猜測(cè)老師展示:鋁絲、硫酸銅溶液、硫酸鎂溶液。學(xué)生探究,完成下表:藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論鋁與硫酸銅溶液鋁與硫酸鎂溶液老師補(bǔ)充:鐵絲、銅絲、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液。學(xué)生實(shí)驗(yàn)“自助餐,完成下表中的任意兩個(gè)。反響物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論學(xué)生交流。問(wèn)題:同學(xué)們剛剛吃“自助餐的時(shí)候有什么發(fā)現(xiàn)?學(xué)生1:我發(fā)現(xiàn)鋁能與硫酸銅溶液反響而不能與硫酸鎂溶液反響,知道了天平不平衡的原因。學(xué)生2:我發(fā)現(xiàn)鐵能置換出銅、銀,不能置
3、換出鋁。學(xué)生3:我發(fā)現(xiàn)鐵、銅不能置換出鋁,但能置換出銀。問(wèn)題:根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),你能分析一下原因嗎?學(xué)生分析:鋁能置換出銅、銀,說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比銅、銀強(qiáng)。鐵能置換出銅、銀,說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅、銀強(qiáng)。鐵、銅不能置換出鋁,說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵、銅強(qiáng)。學(xué)生歸納:Fe、Cu、Al、Ag的活動(dòng)性順序從強(qiáng)到弱是Al、Fe、Cu、Ag。老師引導(dǎo)學(xué)生歸納:金屬活動(dòng)性順序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au。問(wèn)題與啟示問(wèn)題:是不是所有的金屬都能與酸反響?是不是所有的金屬都能互相從其化合物的溶液里置換出來(lái)?啟示:金屬與酸發(fā)生反響的條件。金屬與金屬化合物溶液反響的條件。反思小結(jié)歸納金屬的
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