蘇教版語文一上語境歌_第1頁
蘇教版語文一上語境歌_第2頁
蘇教版語文一上語境歌_第3頁
蘇教版語文一上語境歌_第4頁
蘇教版語文一上語境歌_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 o e 情境圖故事:天亮了,早起的大公雞“o,o,o”地叫了起來,好象不停地喊:“天亮了,起床了!”阿姨連忙叫醒我,領(lǐng)著我去村子的西邊看雜技。路過小池塘?xí)r,美麗的小白鵝“e ,e ,e”地叫著,很有禮貌地和我們打招呼:“阿姨早!小朋友早!”語境歌:大公雞,o o 啼,阿姨帶我到村西。小白鵝,e e 叫,連聲問我“早上好”。2i u ü情境圖故事:春天天氣真棒!小螞蟻決定出去逛逛。可是它還沒走多遠(yuǎn),一條小河就擋住了去路,怎么辦呢?正當(dāng)它十分著急的時候,烏龜伯伯游了過來,對小螞蟻說:“孩子,爬上來,我馱你過去?!毙◆~看見了,笑呵呵地說:“太好了!太好了!小螞蟻可以過河了!”語境歌:小

2、螞蟻,要過河,烏龜伯伯把它馱,魚兒見了笑呵呵。3b p m f 情境圖故事:星期天早晨,爸爸帶陽陽去看大佛。他們爬上了很高的山坡,終于看到了大佛。陽陽可高興啦!她正想伸手摸一摸大佛,旁邊的大喇叭里傳出了“請大家愛護(hù)大佛,不要用手摸”的廣播聲。陽陽馬上把手縮了回來。爸爸對陽陽說:“我們祖國文物多,只能看,不能摸?!标栮柭犃耍碌攸c了點頭。語境歌:爸爸帶我爬山坡,爬上山坡看大佛。大喇叭里正廣播,愛護(hù)大佛不要摸。4d t n l情境圖故事:大鬧天宮的孫悟空手持金箍棒,和托塔李天王派來的哪吒三太子打斗起來。哪吒使出了渾身解數(shù),還是敗下陣來。悟空樂得哈哈大笑。哪咤斗不過孫悟空,暗自吃驚,心想:孫悟空的

3、本領(lǐng)特別大,我不是他的對手,還是走為上計,就慌忙駕著風(fēng)火輪逃走了。語境歌:悟空本領(lǐng)特別大,天兵天將全不怕。打敗哪吒三太子,樂得悟空笑哈哈。民小河邊,小蝌蚪游來游去,黑黑的腦袋,小小的尾巴,真可愛!小弟弟把蝌蚪捉進(jìn)碗里。哥哥看見了,連忙走過去說:“蝌蚪長大是青蛙,捉害蟲,護(hù)莊稼,我們不能把它抓?!毙〉艿芎苈犜挘Π羊蝌剿突丶?。小鳥飛來叫嘎嘎,好象在把弟弟夸。語境歌:弟弟河邊捉蝌蚪,哥哥走來勸阻他。小弟弟,很聽話,忙把蝌蚪送回家。6j q x情境圖故事:星期天,天氣晴朗。陽陽看到媽媽正用洗衣機洗衣服,她也悄悄搬來小板凳,坐在一旁洗起了自己的小手絹。媽媽看見了,高興地夸陽陽是個勤勞懂事的好孩子。語境

4、歌:洗衣機,嗡嗡響,星期天,洗衣裳,媽媽洗衣我?guī)兔Α?z c s情境圖故事:今天,四只小刺猬起得特別早。因為他們最喜歡的刺猬老師終于回來了。他們一路走一路滾,帶了許多好吃的果子送給自己凈愛的老師。上課了,老師指著黑板上的字母問:“誰來讀?”四只小刺猬一起舉手說:“我來!我來!”老師可高興了,溫和地對小刺猬們說:“那你們就跟著我一起讀吧!”語境歌:四只小刺猬,一起學(xué)字母。老師領(lǐng)著念,學(xué)生跟著讀。8zh ch sh r情境圖故事:一輪紅日悄悄地升上了山頭,早起的獅子肚子餓了,到處找食吃。突然,它發(fā)現(xiàn)了兩只正在做游戲的猴子,立刻向它們撲過去。大猴子跑得快,一下子躥上了大樹。眼看小猴子就要成為獅子的美

5、餐了,大猴子靈機一動,拋下一根樹枝,小猴一把抓住,順利地爬上了大樹。哈哈,小猴終于得救了。語境歌:一輪紅日上山頭,獅子想來吃小猴。樹上同伴有辦法,伸下樹枝來搭救。9y w情境圖故事:秋風(fēng)吹起來了,天氣漸漸變涼了。媽媽忙著給小伊做衣裳,生怕他受涼生病。烏鴉媽媽也沒有歇著,它正忙著給自己的寶寶喂小蟲呢。媽媽真好??!語境歌:老烏鴉,叫嘎嘎,捉條蟲子喂娃娃。秋風(fēng)起,天氣涼,媽媽為我做衣裳。10i ei ui情境圖故事:村東邊有兩棵小樹,一棵高一棵矮。它們是少先隊員們種下的。一只小羊羔路過這兒,正想去啃小樹苗,被兩個少先隊員及時發(fā)現(xiàn)。一個女同學(xué)忙找來木棍做籬笆,把小樹苗圍了起來。一位男同學(xué)忙找來青草喂小

6、羊,嘴里發(fā)出“èi , èi, èi”的聲音,把小羊羔引開了。小樹苗在少先隊員的關(guān)心和愛護(hù)下,一定會茁壯成長。語境歌:扎籬笆,圍樹苗,一棵矮來一棵高。èi , èi, èi,小羊羔,快快過來吃青草。11o ou iu 情境圖故事: 寒冷的冬天來到了,江面上結(jié)了厚厚的冰。冬泳健兒們來到江邊,鑿開冰層,做好熱身運動,然后紛紛跳下了冰冷刺骨的江水中,像魚兒一般來回游著。江鷗在空中邊飛邊叫,好象在為他們叫好。一群身穿鴨絨襖的小朋友在江邊觀看,為他們吶喊,為他們助威:“我們的冬泳健兒真勇敢??!”語境歌: 身穿鴨絨襖, 拍著小手笑。 游泳健兒不怕

7、冷, 海鷗邊飛邊叫好。 12ie üe er情境圖故事: 中秋節(jié)的夜晚,一輪圓圓的明月掛在空中。洋洋一家在院子里賞月。洋洋對媽媽說:“媽媽,你能給我講講關(guān)于月亮的故事嗎?”媽媽說:“好?。 庇谑?,媽媽給洋洋講起了嫦娥奔月的故事。洋洋可愛聽了,一直豎著耳朵,聽得入了神。語境歌: 中秋夜, 月兒明, 媽媽講故事, 孩兒靜靜聽。 13n en in情境圖故事: 今天,貝貝請小朋友們?nèi)ニ彝?。你猜,這是為什么?原來,他家剛買了一臺大彩電。小朋友們坐好后,貝貝說:“放電視嘍!”于是,他摁了摁遙控器上的按紐,電視里傳出優(yōu)美的音樂,出現(xiàn)了天安門廣場壯觀的場面。小朋友們越看越開心。語境歌: 遙控器,摁一摁, 熒屏出現(xiàn)天安門。 色彩鮮艷音樂美,小朋友越看越開心。 14un ün情境圖故事: 知道我是誰嗎?我是小小氣象員。我的任務(wù)是什么?對,每天給您報天氣,讓我先來看看云,再來看看溫度計。嗯,真好!今天又是大晴天!語境歌: 抬頭看看云, 再看溫度計。 我是小小氣象員, 每天按時報天氣。 15n en in on情境圖故事: 春光明媚,天氣晴朗。老師帶著小朋友們?nèi)ヒ巴饨加?。小芳、小明、小紅帶著心愛的風(fēng)箏在草地上盡情地放著。長龍和老鷹飛上了天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論