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文檔簡介
1、生命 一樣的精彩走進(jìn)殘疾人教學(xué)設(shè)計(jì) 河?xùn)|街小學(xué) 黃正英教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:由殘疾人的生命故事引入,通過體驗(yàn)活動,讓學(xué)生感受殘疾人生活,體會殘疾人用自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌意志贏得全社會尊重的事例。情感:平等與尊重是生命教育里的重要話題。生命個體各有價值。感悟直面困難追求積極人生的生命態(tài)度。 教學(xué)方法:討論、模擬、體驗(yàn)、探究。教具準(zhǔn)備: 錄像、歌曲、蒙眼布、圖片、課件教學(xué)過程:一、 創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)情感。首先播放千手觀音,同學(xué)們你們知道剛才欣賞的舞蹈叫什么嗎?那你們知道這些演員是什么人嗎 ?(聾啞人)這些舞蹈演員生活在沒有音樂的無聲世界里,要練出這么絕美的舞蹈,是要付出多少艱辛啊!他們是用生命真心的擁抱生活,也
2、讓自己的生命美麗起來。在我們身邊也有一些殘疾人,你們了解他們嗎?今天老師和同學(xué)們一起去靜靜體驗(yàn)他們的生活,讓我們共同走近殘疾人。板書課題:走近殘疾人二、 指導(dǎo)體驗(yàn),引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。 同學(xué)們,大家都見過殘疾人,但他們生活到底有多不方便呢?想不想親自體驗(yàn)一下?好,讓我們一起來進(jìn)行一次模擬活動,體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧。1 體驗(yàn)聾啞人 (手語表示)設(shè)置情景 生談體會師:是呀,明明有口卻說不出,這種滋味真是太難受,他們也太不幸了 。2、 體驗(yàn)盲人 (蒙眼前進(jìn))過渡:下面我們再來 體會一下盲人,看看他們是怎么生活的的呢?要求: 一人蒙眼單獨(dú)走完老師要求的路線;一人蒙眼在別人的扶助下走完路線。(路線從后排座位出發(fā)
3、,繞講臺一圈回到對方的座位 )師:請下面的同學(xué)注意不能出聲,靜靜地看他們走路的樣子,一會要把你看見的講給大家聽。生1: 我看見他們用手摸著走。 2、他們走的特別慢,特別小心。 3、 我看見他們扶著桌子小心翼翼的走。 問“盲人”為什么要這樣走。生答:眼前一片漆黑,很害怕,怕撞到旁邊的桌子上,不知道該往哪走? 盲2“ 我也什么都看不見,心里緊張,可是有人扶著我就踏實(shí)多了。過渡: 原來這么短的距離,對盲人來說,也那么不容易,他們多需要有一雙明亮的眼睛??! 師:是啊!在我們看來這么容易的一件事,盲人做起來卻那樣難,那么不容易,剛才我只給他們蒙了幾分鐘,就給他們帶來了麻煩。如果把我們的眼睛蒙上一節(jié)課、一
4、天、一個月、一年、甚至一輩子,那我們的生活會怎么樣呢?生:受不了,痛苦,無法生活。師:對!盲人就是這樣,一輩子生活在黑暗中,整天過著提心吊膽的生活。3 體驗(yàn)肢殘人(單手穿衣) 師: 同學(xué)們,失去光明的盲人生活的這么不容易,如果失去了手呢?我們再來體驗(yàn)一次,現(xiàn)在請你們當(dāng)回肢殘人,像老師這樣把右手背到身后一動也不能動,你們都是失去右手的殘疾人,請用你們的左手拿出外衣穿好,并拉好拉鏈,看誰最努力。(1)、學(xué)生穿衣師注意觀察,抓住典型。(2)、請穿好的說說感受。(3)、請沒有穿好的說說感受。師:是的像穿衣服這樣簡單的生活自理問題,對于殘疾人來說,也是這么難,這么不容易,同學(xué)們,短短幾分鐘就讓我們感到殘
5、疾人的許多不方便,而殘疾人天天如此,年年如此,他們在生活中,工作中還會遇到許多困難。真是值得我們的同情,我們該怎么辦?(板書:幫助)一、 幫助殘疾人A 生活中為殘疾人獻(xiàn)出自己力所能及的愛。 現(xiàn)在我們能為他們做些什么?將來要為他們做些什么?B、你們真是一群有愛心的孩子,下面是小學(xué)三年級學(xué)生自己拍攝的采訪錄像,看一看那的小朋友是怎么幫助殘疾同學(xué)的。C、來自社會的關(guān)愛。 師:除了我們自己身邊的殘疾人我們要關(guān)愛他,幫助他,社會也沒有遺棄他們,全社會都已經(jīng)行動起來,通過各種途徑向他們伸出關(guān)愛之手,援助之手。請同學(xué)們欣賞 一組圖片。1、介紹全國有6千多萬殘疾人,約每20多人中就有一個。2、國家有殘聯(lián)會,各
6、省、市、地、縣、區(qū)都有殘聯(lián)會。3、殘聯(lián)會的主席是鄧樸方。4、助殘日是( ) 二、 暢談思想,升華情感。 同學(xué)們,殘疾是不幸的,因?yàn)樗麄儫o法和正常人一樣的生活,但是他們又是幸運(yùn)的因?yàn)閲液蜕鐣S多人都在關(guān)心他們,而更讓我們感動的是他們自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)樂觀的精神,請同學(xué)們欣賞圖片(殘奧會圖片,著名殘疾人的圖片)播放愛的惡奉獻(xiàn)。殘疾人有張海迪、霍金、羅斯福、中央殘疾人藝術(shù)團(tuán)手語主持人姜馨田、桑蘭、唐英品學(xué)兼優(yōu)取得全國第一個聾啞人博士學(xué)位、蔡超全國著名畫家,江西畫院的院長,獲國家有突出貢獻(xiàn)專家稱號,無臂游泳冠軍何軍權(quán)等。三、總結(jié) 同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人士社會的進(jìn)步,人類文明的表現(xiàn),就讓我們用自己的實(shí)際行動,伸出你熱情的手,獻(xiàn)出你真誠的愛,將世界變成愛的樂園。請
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