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文檔簡介

1、九年級化學實驗報告實驗名稱 1 實驗基本操作 實驗人 時間 合作者 實驗目的:1、初步學會酒精燈的使用,藥品的取用及加熱等實驗操作。2、學習觀察、表述、記錄實驗現(xiàn)象的方法。3、培養(yǎng)學生的良好實驗習慣。藥品:銅綠、稀鹽酸、鎂條、鋅粒、酒精儀器:酒精燈、坩堝鉗、鑷子、鐵加臺、試管、藥匙、石棉網、10ml量筒、滴管、研缽。實驗現(xiàn)象記錄實驗名稱觀察內容實驗現(xiàn)象1、鋅與鹽酸的反應鋅粒和鹽酸的顏色和狀態(tài)鋅:青藍色固體。鹽酸無色液體。鋅與鹽酸反應的現(xiàn)象有無色氣體產生,氣體使澄清的石灰水變渾濁。2、鎂在空氣中燃燒鎂的顏色和狀態(tài)和硬度鎂:銀白色固體,較硬。鎂條燃燒的現(xiàn)象燃燒發(fā)出耀眼光芒,放出大量的熱,生成白色固

2、體(白煙、白灰)。生成物的顏色和狀態(tài)白色固體3、加熱銅綠分解銅綠的顏色和狀態(tài)綠色固體銅綠分解的現(xiàn)象綠色粉末變黑色粉末,試管內壁有水珠再現(xiàn),還有無色氣體生成。問題討論:1、使用酒精燈時要注意哪些問題?2、點燃鎂條前為什么要在桌上墊石棉網?3、加熱堿式碳酸銅時,試管口為什么要略向下傾斜?化學實驗報告實驗名稱 2 氧氣的實驗室制取與性質實驗 實驗人 時間 合作者 實驗目的:1、掌握制取氧氣的原理和方法。2、學會連接儀器裝置,學習氣體的收集方法。3、掌握氧氣的化學性質。4、通過實驗親身體驗,培養(yǎng)實踐能力。藥品:氯酸鉀、二氧化錳、木炭、硫磺、鐵絲、棉花、澄清石灰水儀器:鐵架臺、大試管、燒杯、酒精燈、有導

3、管的單也橡皮塞、水槽、集氣瓶、藥匙、燃燒匙 、坩堝鉗實驗現(xiàn)象記錄1、氧氣的的制取反應原理實驗步驟二氧化錳1、 氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣檢查裝置氣密性裝入藥品加熱藥品收集氧氣停止加熱。2、2、氧氣的性質實驗名稱實驗現(xiàn)象(主要)反應表達式木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,放出大量的熱。碳 + 氧氣 二氧化碳木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,劇烈燃燒,放出大量的熱。同上硫磺在空氣中燃燒火焰呈淡藍色,生成刺激性氣味的氣體。硫 + 氧氣 二氧化硫硫磺在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色,生成刺激性氣味的氣體。同上鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體。鐵 + 氧氣 四氧化三鐵。石蠟在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,放出熱量。

4、石蠟 + 氧氣水 + 二氧化碳石蠟在氧氣中燃燒劇烈燃燒,發(fā)出黃白色火焰,放出大量的熱。同上問題討論:1、在檢查裝置氣密性時,發(fā)現(xiàn)漏氣,應怎樣解決?2、與同學討論實驗制取氧氣共有幾種方法?每種方法操作要注意什么?3、碳、硫、鐵與氧氣反應的共同點是什么?為什么在氧氣中燃燒得更旺?化學實驗報告實驗名稱 3 燃燒條件 實驗人 時間 合作者 實驗目的:1、進一步認識燃燒條件。2、加深滅火原理的理解,認識滅火與燃燒條件的關系。3、了解防火措施,增強消防安全意識。藥品:白磷、蠟燭儀器:大試管、玻璃彎管、鑷子、玻璃杯、酒精燈實驗現(xiàn)象記錄第一組探究實驗:燃燒條件實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論1、用鑷了夾取木條和石頭

5、在酒精燈上點火木條燃燒,石頭不燃燒燃燒需要有可燃物。2、用鑷了夾取沾水的棉花團和干棉花團在酒精燈上點火浸水的棉球不易燃燒。物質燃燒要達到一定溫度(著火點)。3、分別點燃兩支蠟燭,用燒杯將一支罩住被罩住的蠟燭熄滅,沒罩住的蠟燭繼續(xù)燃燒。燃燒需要空氣或氧氣。 第二組探究實驗:燃燒條件實驗名稱實驗現(xiàn)象解釋和結論A試管里的熱水中投放小塊白磷熱水中的白磷不燃燒。水中的白磷沒有與空氣或氧氣接觸,所以白磷不燃燒B試管里的冷水中投放小塊白磷,用導管向冷水中的白磷通空氣給冷水中的白磷通空氣后也不燃燒。冷水溫度低,沒有達到白磷的著火點,所以白磷也不燃燒。C試管里的熱水中投放小塊白磷,用導管向熱水中的白磷通空氣給熱

6、水中的白磷通空氣后燃燒。溫度達到白磷的著火點,白磷又能與空氣接觸,所以白磷燃燒起來。結論:燃燒需要同時具備三個條件。總結:物質燃燒需要具備的條件是: 化學實驗報告實驗名稱 4 二氧化碳的制取與性質實驗 實驗人 時間 合作者 實驗目的:1、學習實驗室制取二氧化碳的原理和方法。2、探究二氧化碳的性質。藥品:大理石或石灰石、稀鹽酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液、蠟燭,木條。儀器:廣口瓶、集氣瓶、玻璃片、試管、燒杯、彈簧夾、長頸漏斗、雙也橡皮塞、階梯鐵架、酒精燈、試管夾實驗現(xiàn)象記錄1、 實驗室制二氧化碳實驗步驟實驗現(xiàn)象反應式1、連接儀器,檢查氣密性2、取下錐形瓶,裝入大理石,再向漏斗倒稀鹽酸,后打開橡皮

7、管上的彈彈簧夾,讓鹽酸進入錐形瓶中。產生無色氣體,該氣體使澄清的石灰水變濁。CaCO3 + HClCaCl2+H2O+CO23、用排空氣法收集CO2,用木條到瓶口去檢驗是不充滿將燃燒著的木條放到集氣瓶口,火熄滅。2、 二氧化碳的性質實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象反應式1、向滴有石蕊溶液的試管中通入CO2紫色的石蕊溶液變紅色。CO2+H2OH2CO32、將試管放在酒精燈火焰上加熱石蕊溶液變恢復原來的紫色。H2CO3H2O+CO23、將CO2通入有澄清石灰水的試管中澄清的石灰水變渾濁。CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O4、向有一高一矮的兩支蠟燭(點燃)的燒杯中傾倒CO2矮的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅。

8、問題討論:1為什么不能用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳?2、在2和4中,傾倒二氧化碳時要注意些什么?3、實驗現(xiàn)象說明二氧化碳具有哪些物理性質和化學性質?4、如何鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體?化學實驗報告實驗名稱 5 一定濃度溶液的配制 實驗人 時間 合作者 實驗目的:1、加深對濃度的認識,學會有關溶液濃度的計算。2、學會一定濃度溶液的配制方法。藥品:氯化鈉、蒸餾水儀器:托盤天平、燒杯(100ml和50ml)量筒(50ml和10ml)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒、試劑瓶實驗內容實驗步驟現(xiàn)象記錄1、配制5%的氯化鈉溶液50克。(1)計算配制50g5%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉 2.5 g,水 47.5

9、 ml(2)稱量用 托盤天平 稱取氯化鈉的質量,用 50 ml的量筒量取蒸餾水。(3)溶解將氯化鈉倒入 燒杯 中,再將蒸餾水倒入 燒杯 中,用 玻璃棒 攪拌,使氯化鈉完全溶解。(4)裝瓶將配好的溶液倒入干燥的試劑瓶中,并貼標簽2、用5%的氯化鈉溶液配制成1%的氯化鈉溶液50克。(1)計算用5%的氯化鈉溶液配制50g1%的氯化溶液,需要5%的氯化鈉溶液 9.7 克,水 40.3 ml(2)稱量用 10 ml量筒量取5%的氯化鈉溶液,用 50 ml量取所需要的蒸餾水。(3)溶解將5%的氯化鈉溶液倒入燒杯中,再倒入量取的蒸餾水,用 玻璃棒 攪拌使之均勻。(4)裝瓶將配制好的溶液倒入 干燥的試劑瓶 中

10、,并貼上標簽。問題討論:1、 如用托盤天平稱量氯化鈉時,藥品與砝碼放顛倒了,對實驗結果有何影響?2、 如量取水時俯視或仰視刻度,對實驗結果又有什么影響?化學實驗報告實驗名稱 6 酸、堿、鹽的化學性質 實驗人 時間 合作者 實驗目的:1、了酸堿指示劑和pH試紙的使用方法。2、認識酸、堿、鹽的重要性質。藥品:待鑒別的液體A稀鹽酸、B10%氫氧化鈉、C蒸餾水;待鑒別的固體化合物D氯化鈉、F碳酸鈉、E硫酸鈉;氯化鋇溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙(有標準比色卡)儀器:試管6支A、B、C、D、E、F,其中D、E、F實驗4用;試管架1個、玻璃棒3支ABC、玻璃片;滴管2支;藥匙1把;試管刷1把實驗現(xiàn)象記

11、錄實驗名稱觀察內容實驗現(xiàn)象實驗結論或化學方程式1、用指示劑鑒別鹽酸、氫氧化鈉和蒸餾水向A、B、C液體滴加紫色石蕊溶液。液體A的顏色變化變紅色酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,堿性溶液使該指試劑變藍色,中性溶液不能使它變色。液體B的顏色變化變藍色液體C的顏色變化不變色向A、B、C液體滴加無色酚酞溶液。液體A的顏色變化不變色堿性溶液使無色酚酞溶液變紅色,酸性溶液和中性溶液不能使該指示劑變色。液體B的顏色變化變紅色液體C的顏色變化不變色2、用pH試紙測定求知溶液的酸堿度用玻璃棒蘸取ABC三種溶液滴在pH試紙上,立即將pH試紙的顏色與比色卡比對酸性液體A的pH <7堿性液體B的pH >7中性

12、液體C的pH =73、鹽酸中和氫氧化鈉溶液向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞溶液的顏色變化變紅色堿性溶液使無色酚酞溶液變紅。向試管中逐滴加入稀鹽酸溶液,邊加邊振蕩試管,直至紅色剛剛褪去為止紅色慢慢褪去酸能與堿發(fā)生中和反應。4、鑒別氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉三種鹽加入稀鹽酸溶液D中的現(xiàn)象無變化HCl不與NaCl反應。溶液E中的現(xiàn)象有無色氣體生成。2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2溶液F中的現(xiàn)象無現(xiàn)象HCl不與Na2SO4反應。加入氯化鋇溶液溶液 D 中的現(xiàn)象無現(xiàn)象HCl不與NaCl反應。溶液 F 中的現(xiàn)象有白色淀生成。BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl問題與討論:1、 總結鑒

13、別酸堿溶液的常用方法。2、測定pH值時,操作應注意什么?3、若向試管中加入氫氧化鈉溶液后忘記滴加酚酞溶液,而是直接滴加稀鹽酸,那么反應后溶液中的溶質是什么?4、怎樣證明氫氧化鈉與鹽酸恰好反應完全?化學實驗報告實驗名稱 7 粗鹽的提純 實驗人 時間 合作者 實驗目的:學會溶解、過濾、和蒸發(fā)操作方法。藥品:粗鹽5g、蒸餾水儀器:托盤天平、10ml量筒、燒杯(100ml)藥匙、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(有圈)、酒精燈、蒸發(fā)皿、坩堝鉗實驗現(xiàn)象記錄實驗內容實驗現(xiàn)象結論和解釋1、 粗鹽的稱量和溶解剩余粗鹽的質量為 5 g。粗鹽水呈 渾濁 (透明或渾濁)狀態(tài)10ml水中大約可溶解 3.6 g粗鹽粗鹽中混有 雜質

14、 。2、過濾濾紙與漏斗內壁間 無 (有或無)氣泡;濾紙邊緣 低于 (高于或低于)漏斗口。濾液呈 無 色。 固 態(tài)和 液 態(tài)混合物可用過濾方法來分離。濾紙上的殘留物為 難溶性雜質 (難溶或可溶)性雜質3、蒸發(fā)蒸發(fā)皿中的深質量逐漸 減少 ,當水分蒸發(fā)到一定程度時,蒸發(fā)皿底部有NaCl晶體 析出。濾液蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不停攪拌的原因是 防止受熱不均 。當大部分晶體析出時停止加熱的原因是 防止燒焦晶體 。4、稱量和計算提純后的食鹽呈 白色 色。稱得的精鹽質量是4.6 4.2 4.5 g。生產率為: 92% 84% 90 %問題討論:1溶解、過濾和蒸發(fā)的過程中,玻璃的作用分別是什么?2、 多次過濾后溶

15、液仍然渾濁,則可能是什么原因?化學實驗報告實驗名稱 8 金屬的性質 實驗人 時間 合作者 實驗目的:1、了解金屬的物理性質。2、能根據金屬與酸、鹽溶液發(fā)生反應的現(xiàn)象來判斷金屬的活動順序。3、培養(yǎng)化學實驗基本操作技能,提高觀察能力和分析能力。藥品:鎂條、銅絲、鐵絲、鐵釘、鋁片、稀鹽酸20ml、硫酸亞鐵溶液(15%)、硫酸銅溶液(10%)儀器:試管、橡皮塞、酒精燈、燃燒匙、試管夾、石棉網實驗現(xiàn)象記錄1、金屬的物理性質物質鐵鋁銅竹簽顏色光澤銀白色銀白色紅色淺黃色是否容易彎曲和折斷容易容易容易難加熱后溫度升溫的快慢快很快很快很慢能否導電能能能不能能否被磁鐵吸引能不能不能不能 2、金屬的化學性質實驗內容現(xiàn)象實驗結論與解釋(寫化學方程式)2、金屬與酸的反應鎂與稀鹽酸反應產生無色氣體Mg +2 HCl = MgCl2 + H2銅與稀鹽酸反應不反應-鐵與稀鹽酸反應產生無色氣體Fe + 2HCl = FeCl2 + H23、金屬與鹽溶液的反應鋁與硫酸銅反應鋁片溶解,鋁片析出紅色金屬.2Al + 3CuSO4=

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