中班健康活動(dòng)：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

1、中班健康活動(dòng)：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)玩一玩講講對(duì)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有一個(gè)比較初淺的認(rèn)識(shí)。 2、知道體育運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、   場(chǎng)地準(zhǔn)備有跳袋，圈，粘粘球，毽子，皮球，跳繩等）2、       音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程： 一，教師導(dǎo)入：“小朋友 ，最近有一項(xiàng)全世界都關(guān)注的運(yùn)動(dòng)，爸爸們每天晚上都在電視機(jī)前面看什么呢？（世界杯足球賽），今天，我們也來(lái)當(dāng)一次小小運(yùn)動(dòng)員 1、        隨

2、著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)走到體育器材旁邊（要求幼兒用飽滿的精神，雄赳赳氣昂昂地踏步進(jìn)入場(chǎng)地）2、           教師介紹各種器械的名稱3、         幼兒  自由選擇運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行體育活動(dòng)。二，講講你剛才做了什么運(yùn)動(dòng)1、           和大家說(shuō)說(shuō)你剛才做了什么運(yùn)動(dòng)？怎么玩的？給大家表演一下.三，游

3、戲：猜猜我在做什么運(yùn)動(dòng)1、           現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，把你最喜歡的運(yùn)動(dòng)用動(dòng)作來(lái)表示出來(lái)，讓我們大家猜猜是什么運(yùn)動(dòng)？2、        幼兒思考一會(huì)，教師在幼兒身旁小聲詢問(wèn)他要做的運(yùn)動(dòng)3，   幼兒圍成一個(gè)大圓跟隨音樂(lè)做動(dòng)作給大家猜（把你最喜歡的運(yùn)動(dòng)用動(dòng)作表示出來(lái)讓大家猜一猜）四小朋友剛才做的運(yùn)動(dòng)可真豐富啊，老師從你們的臉上看出來(lái)你們都特別高興，你們愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)

4、五教師總結(jié)運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體變得強(qiáng)壯不容易生病，運(yùn)動(dòng)還能讓我們變得聰明，最主要的運(yùn)動(dòng)還能讓我們高興，快樂(lè)，所以我們要多運(yùn)動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體變得棒棒的,好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（幼兒隨著音樂(lè)踏著整齊的步伐出教室）教學(xué)反思：活動(dòng)以幼兒喜歡的平時(shí)能玩到的這種運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，以有關(guān)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)為線索，讓幼兒體會(huì)運(yùn)動(dòng)精神，并通過(guò)共同收集資料，在做做玩玩中增加對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)幼兒愛(ài)運(yùn)動(dòng)，多鍛煉的情感，在教師的引導(dǎo)之下，幼兒知道了多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，結(jié)合最近的世界杯足球賽，更加增加了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒積極性很高，通過(guò)自己做動(dòng)作讓大家來(lái)猜是什么運(yùn)動(dòng)，借助音樂(lè)，讓幼兒更感到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，最后老師還滲透了運(yùn)動(dòng)帶給我們的好處，更加激發(fā)了幼兒愛(ài)運(yùn)動(dòng)的情感。親身的感受是幼兒最好的體驗(yàn)，我在活動(dòng)中也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，我相信，我們的孩子以后肯定會(huì)更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的。我覺(jué)得不足的地方是幼兒在展示自己操作的運(yùn)動(dòng)器械時(shí)來(lái)回時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，場(chǎng)地布