2014屆中考物理專題教學(xué)指導(dǎo)專題五作圖、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算

1、專題五第1講 作圖專題方法小結(jié)1 作力的示意圖，尤其是作物體受合力的圖示是中考中必考的作圖內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)要引起足夠的重視.畫(huà)力的圖示要做到“四定三標(biāo)”：定作用點(diǎn)、定標(biāo)度、定方向、定長(zhǎng)度、標(biāo)箭頭、標(biāo)力的數(shù)值和標(biāo)單位.分析物體受力情況時(shí)，首先看物體是否處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力，然后再分析物體受哪些力，這些力的大小和方向.2 日常生活中常用機(jī)械的作圖是中考中的考點(diǎn)之一。碰到杠桿實(shí)例時(shí)，應(yīng)用杠桿的平衡條件去解決問(wèn)題.當(dāng)遇到滑輪組繩線時(shí)，要注意繩配的方法.3 根據(jù)對(duì)稱法做出物體在平面鏡中的像，根據(jù)光的反射定律，折射定律作圖等知識(shí)點(diǎn)是光學(xué)作圖的必考內(nèi)容.利用光的反射定律、折射定律作圖時(shí)，要注

2、意光線上的箭頭方向。4 電學(xué)作圖題是考查學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的理解，考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的好題.在解決設(shè)計(jì)型作圖題時(shí)，綜合運(yùn)用串并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻特點(diǎn)是解決問(wèn)題的突破口 .5 用右手螺旋定則處理通電螺線管問(wèn)題是中考的熱點(diǎn)之一。正確理解和運(yùn)用右手螺旋定則是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵.典型例題解析【例1】一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體在斜面上勻速下滑，試在圖1中畫(huà)出物體所受重力的示意圖.【例2】如圖2所示，物體A重30 N，受到一個(gè)大小為20 N的推力F的作用，靜止在豎直的墻壁上，畫(huà)出物體A受力的示意圖. 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5【例3】重100 N的物體受20 N水平拉力作用時(shí)，能在水平面上做勻速

3、直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出這個(gè)物體在30 N水平向右的推力作用下在原水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力的圖示.【例4】如圖3是活塞式抽水機(jī)的手柄，畫(huà)出圖中豎直向下的動(dòng)力F1和阻力F2所對(duì)應(yīng)的力臂.【例5】如圖4，在杠桿的A點(diǎn)施加一個(gè)力能使杠桿處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)準(zhǔn)確地畫(huà)出在A點(diǎn)施加最小的力的示意圖.【例6 】如圖5所示，要想用最小的力將汽與拖出來(lái)，如何給滑輪組繞繩?【例7】用滑輪組來(lái)提升1500 N的重物，已知此滑輪組的機(jī)械效率是50%，每股繩子最多承受750 N的力.為保證繩子不被拉斷，試通過(guò)計(jì)算畫(huà)出滑輪組的裝配圖.【例8】如圖6中，太陽(yáng)光與水平面成60°角，要用一平面鏡把太陽(yáng)光反射到豎直的井底，畫(huà)出平面鏡放

4、置的位置. 圖6 圖7 圖8 圖9 圖10【例9】如圖7畫(huà)出物體ABC在平面鏡中所成的像.【例10】在圖8，平面鏡MN前有一發(fā)光點(diǎn)S，作出人眼能從平面鏡中看到發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成像的范圍.【例11】在如圖9的方框內(nèi)適當(dāng)?shù)奈恢锰钌弦粋€(gè)光學(xué)器件并且完成光路圖.【例12】圖10為某實(shí)際電路的實(shí)物圖，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)實(shí)物電路的電路圖 . 【例13】把圖11的實(shí)物按下列要求連接起來(lái).要求：L1、L2并 聯(lián)，電流表測(cè)L1中的電流，電壓表測(cè)L2兩端的電壓.斷開(kāi)S1閉合S2，兩燈都不亮，閉合S1，斷開(kāi)S2，只有L1發(fā)光. 圖11 圖12 圖13 圖14 圖15【例14】給你一個(gè)電池組、兩只小燈泡L1和L2，兩個(gè)開(kāi)

5、關(guān)S1和S2，若干導(dǎo)線，請(qǐng)按要求組成電路，要求S1閉合時(shí)燈L1亮電鈴響，S2閉合時(shí)，燈L2亮，電鈴也響.【例15】將圖12中的電燈、開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲和插座正確接入電路中，要求保險(xiǎn)絲保護(hù)插座，開(kāi)關(guān)只控制電燈.【例16】如圖13所示，虛線方框內(nèi)有兩個(gè)阻值相等的電阻R1和 R2和一個(gè)開(kāi)關(guān)S1，現(xiàn)使開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，A 表示數(shù)增加0.2 A，電路的總功率增加1.6 W.請(qǐng)畫(huà)出兩種可能的連接情況并分別在圖中標(biāo)出電源電壓和R1、R2的值.【例17】如圖14所示，根據(jù)小磁針N極的指向標(biāo)出兩磁鐵的極性和兩磁極之間的磁感線.【例18】如圖15所示，在圖上標(biāo)出磁體與通電螺線管間磁感線的方向及通電螺線管的N、S極和電流的

6、方向.【例19】根據(jù)圖16所給條件繞制螺線管. 圖16課時(shí)訓(xùn)練1.如圖1，水平地面上放著一個(gè)物體，某人用與水平方向成30°角，大小為100 N的力拉物體，畫(huà)出此拉力的示意圖. 圖1 圖2 圖3 圖4 圖52.如圖2，電燈懸掛在電線下靜止不動(dòng)，受到電線的拉力為10 N，畫(huà)出 此時(shí)電燈受力的圖示.3.如圖3質(zhì)量為5 kg的鉛球被運(yùn)動(dòng)員推出后在空中飛行，用力的示意圖法表示出鉛球在飛行過(guò)程中所受力的圖示.(不計(jì)空氣阻力)4 如圖4所示，試畫(huà)出輕質(zhì)杠桿OA所受力對(duì)O點(diǎn)的支臂5.如圖5所示，人站在地面上用力將重物提起，畫(huà)出滑輪組的繞繩情況. 6.如圖6所示，是用羊角錘拔釘子的示意圖，A為力的作用

7、點(diǎn)，畫(huà)出拔釘子時(shí)所用力為最小值時(shí)的力的方向. 圖6 圖7 圖8 圖9 圖107.完成圖7中的光路圖. 8.圖8中的PQ為空氣和水的界面，一束光線從空氣入射到界面上的O點(diǎn)，產(chǎn)生了反射和折射，在圖中標(biāo)出入射光線，反射光線和折射光線.9.圖9中MN為平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，A是人的眼睛所在(眼睛所在位置)(眼睛的大小不計(jì)，可作為一點(diǎn))(1)遮住平面鏡上的某一點(diǎn)Q，人的眼睛就看不到S發(fā)光點(diǎn)在平面鏡中的虛像了，畫(huà)圖確定Q點(diǎn)的位置.(2)保持人眼的位置不動(dòng)，使發(fā)光點(diǎn)S垂直靠近平面鏡運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，Q點(diǎn)應(yīng)向平面鏡的左端移動(dòng).10.如圖10所示，兩條反射光線是同一發(fā)光點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的光線，試作出發(fā)光點(diǎn)S

8、的位置.11.如圖11所示，在虛線MN處放置一平面鏡，鏡前有一物體AB，如果人沿線 段cd從c走到d的過(guò)程中，都能在鏡中看到AB完整的像，若鏡前無(wú)任何物體遮擋視線，請(qǐng)用光的作圖法確定所需最小平面鏡EF的準(zhǔn)確位置(MN、AB和cd均在同一平面上) 圖11 圖12 圖13 圖14 圖1512.在圖12中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電池組三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，分別填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光. 13.如圖13，電源電壓為12 V，方框內(nèi) 有三個(gè)阻值都是10 的電阻，電流表的示數(shù)是0.8 A，試畫(huà)出方框內(nèi)的電路圖.14.圖14是從某電子儀器拆下來(lái)的密

9、封盒子，已知道盒內(nèi)有三只電阻，A、B 、C、D為四根引線，現(xiàn)用多用電表測(cè)量，已知AC間的電阻RAC=20，C D間的電阻RCD=50，AD間的電阻RAD=30，若用導(dǎo)線把B D連接后，測(cè)得AD間電阻RAD=20 ，請(qǐng)?jiān)诜胶袃?nèi)畫(huà)出電阻的連接圖，并在圖中標(biāo)出每個(gè)電阻的阻值.15.如圖15所示的方框中有一種發(fā)熱裝置，它是由四段阻值相同的電熱絲組成，這個(gè)發(fā)熱裝置的電路與方框外的電路相連接，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到A點(diǎn)時(shí)為高溫，接到B點(diǎn)時(shí)為低溫(電源電壓不變)，且在相同時(shí)間內(nèi)，高溫時(shí)產(chǎn)生的熱量是低溫時(shí)產(chǎn)生熱量的4倍，試在方框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖.16.某同學(xué)用完全相同的燈泡L1、L2和兩節(jié)干電池做了一個(gè)電路盒，外形如圖

10、16所示，當(dāng)用導(dǎo)線把a(bǔ)，b接線柱接通時(shí)，燈L1發(fā)光，當(dāng)用導(dǎo)線把c，d 接線 柱接通時(shí)，燈L2發(fā)光；當(dāng)用導(dǎo)線把a(bǔ)，d接通時(shí)，燈L1、L2都發(fā)光，試畫(huà)出這個(gè)電路盒的電路圖.(標(biāo)明L1、L2、a、b、c、d) 圖16 圖17 圖18 圖19 17.某同學(xué)用電池組、兩個(gè)小燈泡，一個(gè)開(kāi)關(guān)連成電路，測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)兩燈均發(fā)光，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，一盞燈發(fā)光，另一盞燈熄滅，試畫(huà)出該同學(xué)所連接的電路，并指出所連電路的錯(cuò)誤.18.在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了圖17)所示的錯(cuò)誤接法.(1)現(xiàn)要測(cè)通過(guò)A燈的電流，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出正確的接法；(2)若要測(cè)通過(guò)A、B兩燈的電流之和，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出正確的接法.19

11、 圖18所示，要使小磁針受通電螺線管的磁場(chǎng)作用靜止在圖示位置，請(qǐng)畫(huà)出電源，標(biāo)出電流方向，并畫(huà)出螺線管周圍的磁感線.20.根據(jù)圖19中給出的條件在各鐵芯上繞線.21.給你一個(gè)帶鐵芯的螺線管，如圖20，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將它們連接起來(lái)，組成磁性強(qiáng)弱可以改變的電磁鐵，并標(biāo)出N、S極，要求滑片右滑時(shí)，磁性減弱. 如圖20專題五第2講 實(shí)驗(yàn)專題方法小結(jié) 1 測(cè)量型實(shí)驗(yàn)主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的正確操作，是考查其他實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).熟悉各種儀器及儀表的操作規(guī)則是解決這類測(cè)量型實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ). 2 實(shí)驗(yàn)考查中對(duì)實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及實(shí)驗(yàn)操作順序的考查是當(dāng)前中考考點(diǎn)之一.要快速準(zhǔn)確地解決這類問(wèn)題，必須

12、明確各實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法和各實(shí)驗(yàn)操作順序，當(dāng)然，要在平時(shí)真正做過(guò)實(shí)驗(yàn)，而不是背實(shí)驗(yàn)，才能把這類習(xí)題回答好. 3 熟練地操作書(shū)本上的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)，只有這樣方能真正提高動(dòng)手能力 4 近幾年各地的中考試卷中出現(xiàn)了一些“探索性”“設(shè)計(jì)性”實(shí)驗(yàn)，這類實(shí)驗(yàn)不僅能充分反映 教師在平時(shí)物理教學(xué)中對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視程度，而且也能培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.隨著素質(zhì)教育的逐步深入，這種題型仍是今后中考的熱點(diǎn).在扎實(shí)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出合理的方法是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，平時(shí)要多加練習(xí).典型例題解析【例1】如圖1，刻度尺的分度值是_cm，圖中被測(cè)物體的外直徑是_cm，如果圓筒的內(nèi)直徑為5

13、.6 mm，則圓銅厚為_(kāi)cm.【例2】如圖2.放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)a、b， 加熱時(shí)b溫度計(jì)的示數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高，其原因是_ ，停止加熱時(shí)，a溫度計(jì)為_(kāi)，該溫度計(jì)的最小分度值是_.【例3】如圖3，某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)化學(xué)藥品的質(zhì)量時(shí) (1)他把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平搬到另一實(shí)驗(yàn)桌上，則使用前 ( ) A.只要將天平放在水平臺(tái)上 B.只要調(diào)節(jié)橫梁平衡 C.不需要再調(diào)節(jié) D.先將天平放在水平臺(tái)上，再調(diào)節(jié)橫梁平衡 (2)當(dāng)他把天平重新調(diào)好后，就把藥品放在天平的右盤(pán)中，用手向左盤(pán)中加減砝碼，并移動(dòng)游碼，直到指針指在分度盤(pán)的中央，記下盤(pán)中砝碼的質(zhì)量就等于藥品的質(zhì)量，他的操作中錯(cuò)誤的是：_.

14、 (3)當(dāng)他改用正確的操作方法后，盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖3，則藥品的質(zhì)量是_.【例4】指出圖4電器中的錯(cuò)誤和圖(b)中電流表、電壓表的作用，若(b)圖中兩表的示數(shù)如圖(c)所示，則被測(cè)燈泡中的電流和兩端的電壓各是多少? 圖1 圖2 圖3 圖4 【例5】某同學(xué)要利用天平、砝碼、玻璃杯，水來(lái)測(cè)鹽水的密度.(1)他將托盤(pán)天平放在水平桌面上，游碼在標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)，在橫梁平衡前指針的指示情況如圖5(甲)，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_；天平橫梁平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤(pán)加減砝碼后，指針的指示情況如圖5(乙)， 這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_.(2)他按實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)了記錄數(shù)據(jù)的表格如下，請(qǐng)你將表格欄上的空余

15、項(xiàng)目補(bǔ)充完整. 【例6】在“用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中.(1)請(qǐng)你在下面的虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖； (2)根據(jù)上述電路圖把如圖6的實(shí)物連接起來(lái)，連線不能交叉.(3)如果在測(cè)量時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表、電壓表的示數(shù)如圖7，則小燈泡的額定功率為_(kāi)W.(4)小燈泡正常發(fā)光的電阻為_(kāi). 圖6 圖7 圖8 【例7】如圖8，在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中。(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟是 A.求出每次實(shí)驗(yàn)中(動(dòng)力×動(dòng)力臂)和(阻力×阻力臂)的數(shù)值，根據(jù)計(jì)算結(jié)果得出杠 桿的平衡條件.B.改變力和力臂的大小，多做幾次實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)填在表格內(nèi). C.記下動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻

16、力、阻力臂的數(shù)值.D.把鉤碼掛在杠桿的支點(diǎn)兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡.該同學(xué)漏掉的重要一步是_，若該步驟的序號(hào)為E，則正確的合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序依次是_，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次杠桿在水平位置平衡的目的是為了_.(2) 如圖8是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)根據(jù)圖填寫(xiě)表格的數(shù)據(jù)，并通過(guò)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (杠桿上每小格表示4 cm、每個(gè)鉤碼重1 N)，填寫(xiě)下列表格 （例8圖）(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_.(文字?jǐn)⑹? _(數(shù)字表達(dá)式)【例8】在研究物質(zhì)的某種特性時(shí)，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做 實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)他用天平和量筒分別測(cè)出甲、乙兩種液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體

17、積之比.(1) 分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(或2與3，或1與3)或4與5(或5與6，或4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是 (2)分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) ，可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不同的。(3)分析表中兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納出的結(jié)論是 【例9】在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中.(1)說(shuō)出一種簡(jiǎn)易可行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法_.(2)實(shí)驗(yàn)中所需要的器材有凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴還需要的器材是_ .(3)實(shí)驗(yàn)前把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在凸透鏡的另一側(cè)的白紙上找到一最小最亮的光斑，測(cè)出凸透鏡到白紙的之間的距離，即為此凸透鏡焦距的近似值.(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)把凸

18、透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使它們的_大致在_，目的是_.(5)實(shí)驗(yàn)表明：凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時(shí)成_ 的實(shí)像；當(dāng)物體到凸透鏡距離在2倍焦距和1倍焦距之間時(shí)成_的實(shí)像.【例10】如圖9，在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體a、b，把它與電流表 連接起來(lái)，合上開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)，你會(huì)觀察到電流表的指針_；這說(shuō)明有_產(chǎn)生，這種現(xiàn)象叫_，在上述過(guò)程中是_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能.用此裝置研究感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向是否有關(guān)，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)保持_不變，改變_方向，觀察_，從而得出感應(yīng)電流的方向與有_關(guān)的結(jié)論.要研究導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)，其

19、方法是_【例11】給你圖10的實(shí)驗(yàn)器材，要求用電流表測(cè)燈泡的電流，用電 壓表測(cè)通過(guò)燈泡兩端的電壓，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)通過(guò)燈泡的電流，且當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)變大.(1)按上述要求畫(huà)出電路圖，并按電路圖連接圖中的實(shí)物，連線不要交叉.(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)處于_狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片處于_位置.(3)某同學(xué)連好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表的示數(shù)隨著變化，請(qǐng)分析電路的故障.【例12】在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖11，用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在圖中所示位置 .(1)為什么要使小車從斜面上同一

20、高度滑下?(2)小車在不同平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等，說(shuō)明了什么?(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出什么結(jié)論? 圖9 圖10 圖11 圖12 【例13】為了測(cè)出某種液體的密度，給你一只粗細(xì)均勻的平底試管，一些小鐵沙粒，兩個(gè)燒杯，一個(gè)盛水，另一個(gè)盛某種液體，還有一些細(xì)線.(1)要測(cè)出待測(cè)液體的密度，還需要測(cè)量器材是_.(2)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的步驟a：_；b_ .(3)據(jù)測(cè)得的結(jié)果寫(xiě)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式液_.【例14】李小明同學(xué)想測(cè)出一個(gè)電阻器Rx的電阻值，將選用的器材連接成如圖12電路，R0為已知阻值的定值電阻，由于電源電壓未知，所以沒(méi)能測(cè)出Rx的阻值，請(qǐng)你選添器材，幫助他完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求：(1)用三種方法，畫(huà)

21、出電路圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明.(2)每種方法在不拆除原有電路接線的條件下，只允許選添一種器材接入電路.課時(shí)訓(xùn)練1.(1)使用刻度尺前要注意觀察它的_、_.(2)用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，圖1測(cè)量方法中，圖 _是正確的.(3)根據(jù)這四幅圖說(shuō)明正確使用刻度尺的方法.(4)D圖中鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi) cm.2.彈簧秤是用來(lái)測(cè)量_的工具，它是根據(jù)_原理進(jìn)行測(cè)量的.使用彈簧秤時(shí)，首先要看清它的_，加在彈簧 秤上的力不允許超過(guò)它的_.如圖2的彈簧秤刻度上的每一小格表示_ N，物重是_ N.彈簧秤的量程是_.3.對(duì)放在水平桌面上的托盤(pán)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，應(yīng)先將游碼放在_上. 當(dāng)游碼放好后，若發(fā)現(xiàn)指針的位置偏向分度盤(pán)的左側(cè)，要使橫

22、梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).稱量時(shí)，應(yīng)把待測(cè)物體放在天平_盤(pán)里.在稱某一物體的質(zhì)量時(shí)，開(kāi)始向右盤(pán)中加入20 g的砝碼后，觀察到指針在分度盤(pán)的位置如圖3，則應(yīng)( )A.在右盤(pán)中增加砝碼B.在右盤(pán)中減少砝碼C.移動(dòng)游碼，直到橫梁平衡D.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)4.圖4表示常用溫度計(jì)部分示意圖，圖中每小格表示1，已知溫度計(jì)的示數(shù)是-5，因刻度不清，請(qǐng)你在圖上標(biāo)出0及每隔5的數(shù)字.5.在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該：_，_.在圖5的五幅測(cè)量水溫的圖中，方法正確的是_圖；要正確讀出水的溫度值，必須注意_；_.6.測(cè)量形狀不規(guī)則的固體體積，可用量筒，由圖6可知，液體的體積為_(kāi) cm3，固

23、體的體積為_(kāi)cm3. 圖3 圖5 圖1 圖2 圖4 圖67.為了測(cè)定不沉入水中的蠟的密度，將一蠟塊用細(xì)繩系著一鐵塊，并把它們放入盛水的量筒中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖).現(xiàn)有如下的測(cè)量步驟：A.用天平測(cè)出鐵塊的質(zhì)量；B.用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量；C.用天平測(cè)出蠟塊和鐵塊的質(zhì)量；D.在量筒中倒入適量的水；E.讀出水面的刻度；F.只將鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)，讀出水面的刻度；G.將鐵塊和蠟塊全部浸沒(méi)水中時(shí)，讀出水面的刻度.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，把上面必要的測(cè)量步驟選出來(lái)，并把它們的字母代號(hào)填在后面的橫線上 ：_.8.在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中(1)實(shí)驗(yàn)所必需的器材有：鐵架臺(tái)、滑輪組、細(xì)繩、鉤碼和_.(2)求有用功應(yīng)測(cè)出的物

24、理量是_；求總功應(yīng)測(cè)出的物理量是_.(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的物理量計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式是_(4)下表的表格是兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的兩組平均數(shù)據(jù)，根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，計(jì)算表中未知的數(shù)據(jù)并填入表中.(5)畫(huà)出甲、乙兩組滑輪組的裝配圖.9.用如圖7甲所示的器材測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，其中小燈泡標(biāo)有“3.8 V”字樣，正常發(fā)光時(shí)的功率約0.9 W.(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖. (2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按電路圖把各器材連成實(shí)驗(yàn)電路.(3)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài).閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片處于_.(4)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器.燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為_(kāi)，電壓表的示數(shù)為_(kāi)

25、，燈泡此時(shí)的電阻是_.(5)某同學(xué)連好電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，電壓表、電流表都有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化，電壓表示數(shù)幾乎不變，這是由于_造成的. 圖8 圖9 圖7 圖10 圖11 圖1210.在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，為了便于研究而采取控制變量法，即每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出它的電阻(圖8)，然后比較，最后得出結(jié)論.(1)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和_ (填寫(xiě)導(dǎo)線代號(hào)).(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用_兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較 .(3)如選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)試，則是為了研究導(dǎo)體的電阻與_的關(guān)系.11.研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖

26、9.要利用這個(gè)裝置驗(yàn)證像與物體大小相等，其方法是_.要驗(yàn)證物體和像到鏡面的距離相等，其方法是_.12.做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的 ，認(rèn)清它的 .實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析表中數(shù)據(jù)，可知水沸騰的溫度是 ；水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱，水的溫度 .若一位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖10(甲)，則圖b一定是水在 的情況，圖a則是水 的情況，某時(shí)刻測(cè)量水溫的溫度計(jì)示數(shù)如圖10(乙)，該時(shí)刻水溫是 .13.在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、 d和e點(diǎn)，如圖11，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，那么(1)把燭焰放在

27、_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小.(2)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大. (3)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像.(4)如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn)，則像到凸透鏡的距離_，像的大小_.(填“變大”或“變小”“不變”).14.用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中，可以看到壓強(qiáng)計(jì)兩管中的水銀面出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明_.壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中越深，可以觀察到_.要驗(yàn)證在液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，則需要在_.15.為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖12的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作 用下做_運(yùn)動(dòng).(2)比較

28、圖乙和圖甲中彈簧秤的示數(shù)可知；_滑動(dòng)摩擦力越大.(3)比較圖丙和圖甲中彈簧秤的示數(shù)可知；_滑動(dòng)摩擦力越大.(4)上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān).16.某同學(xué)在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到下列兩組數(shù)據(jù)：如表一、表二分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：_；分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：_.17.圖13是李平和楊華兩位同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路連接圖，其中：小燈泡標(biāo)有“2.5V0.3A”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20，1A”字樣，則(1)滑動(dòng)變阻器的銘牌“20，1A”的含義是_.(2)正當(dāng)李平同學(xué)準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)電路連接有錯(cuò)誤，他及時(shí)阻

29、止了李平的操作，請(qǐng)你指出該電路連接中的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑篲；_；_.18.某同學(xué)在做“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖14電路，當(dāng)他用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡均不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn). (1)說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因.(2)請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線(在圖中用“×”標(biāo)出拆去的導(dǎo)線)使閉合開(kāi)關(guān)后三個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光. (3)在方框內(nèi)畫(huà)出拆去導(dǎo)線后的電路的電路圖.19.如圖15有兩只燈泡L1、L2，滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、干電池二節(jié)(串聯(lián)使用) 、電流表一個(gè)，要用滑動(dòng)變阻器控制L1的電流，且滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大，L2的亮度不變，開(kāi)關(guān)S控制這二盞燈.(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)

30、線將實(shí)物連成 實(shí)驗(yàn)電路(連線不交叉).(2)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.20.在分別盛有冷水和熱水的杯子中各滴入一滴墨水，可以看到，墨水在盛_水的杯子中擴(kuò)散得快，這說(shuō)明：_越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.21.某同學(xué)做“用天平和量筒測(cè)石塊的密度”的實(shí)驗(yàn)，器材有天平、砝碼、量筒、石塊、燒 杯、水和細(xì)線.(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在_，這時(shí)橫梁平衡.(2)實(shí)驗(yàn)中，不小心把量筒碰碎，實(shí)驗(yàn)仍要繼續(xù)進(jìn)行，你能幫助他們測(cè)出 石塊的體積嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種方法，把做法寫(xiě)出來(lái).(不得外用器材) 圖13 圖14 圖15 圖1622.現(xiàn)要求測(cè)出一只額定電壓為3.8 V的小燈泡的額定功率.提供的器材

31、有：電源(電壓恒為 6 V)一只，滑動(dòng)變阻器(最大阻值與小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻差不多)一個(gè)，電流表和電壓表 各一只，開(kāi)關(guān)一只和導(dǎo)線若干.電流表的量程滿足實(shí)驗(yàn)要求，而電壓表的量程只有03 V. 請(qǐng)根據(jù)以上器材，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.23.現(xiàn)有一瓶液體，請(qǐng)用下列器材測(cè)出它的密度.器材：粗細(xì)均勻，一端開(kāi)口的平底薄壁玻璃管、大燒杯、足夠的水和刻度尺. 要求：(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示所測(cè)物理量；(2)寫(xiě)出液體密度的表達(dá)式.24.一塊堅(jiān)硬、不規(guī)則的巖石的質(zhì)量約1 kg，要求在一般的家庭條件下，用杠桿為主要工具粗略地測(cè)出這塊巖石的密度，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出測(cè)定密度的主要過(guò)程、所測(cè)物理量和巖石的密度表達(dá)

32、式.25 現(xiàn)有天平、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、足量的水，小刀、刻度尺、細(xì)線、土豆，設(shè)計(jì)出三種測(cè)定土豆密度的方法 (土水，所選器材必須是你所采用的方法中必需的).26.現(xiàn)有一塊不吸水的橡皮泥，如何利用量筒和水測(cè)出它的密度.27.在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，如果小燈泡額定電壓為2.5 V，電阻在7至12之間 ，變阻器的規(guī)格為“201 A”.(1)連接下圖的實(shí)物電路，(如圖16)，連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，變阻器的滑片應(yīng)位于最大阻值處.(2)閉合開(kāi)關(guān)會(huì)發(fā)現(xiàn) V 表示數(shù)為2 V，則應(yīng)使滑片P向_移.(3)變阻器滑動(dòng)測(cè)量三次的目的是_. (4)若 V 表?yè)p壞而無(wú)法使用了，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出測(cè)定小燈泡L額定功率

33、的電路圖，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的步驟和計(jì)算結(jié)果表達(dá)式(燈泡的電阻可認(rèn)為不變).步驟：_ P額= 專題五 第3講 計(jì)算專題方法小結(jié) 1 密度、壓強(qiáng)和浮力計(jì)算題是力學(xué)中的必考內(nèi)容，常作為中考中的壓軸題.復(fù)習(xí)時(shí)要注 意對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練.解這類問(wèn)題時(shí)，要分清固體、液體壓強(qiáng)的不同解法，求解浮力問(wèn)題時(shí)要注意，求浮力的四種方法的正確選擇.2 機(jī)械功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算是中考中的?？純?nèi)容，功率和機(jī)械效率的計(jì)算是重點(diǎn).正確理解做功過(guò)程中的有用功，總功和額外功是計(jì)算這類問(wèn)題的關(guān)鍵.3 利用公式Qcmt，進(jìn)行熱量計(jì)算是熱學(xué)中的必考內(nèi)容之一，常常以計(jì)算題型出現(xiàn).注意題目中溫度的不同表述“上升到”與“上升了”是不同的.4 對(duì)歐姆定

34、律的考查，電功率的考查是電學(xué)計(jì)算題中的必考內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練 .理解歐姆定律、電功率和串并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻三者間規(guī)律是計(jì)算這類問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.5 設(shè)計(jì)型試題是考查學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和完成已有知識(shí)組塊重組的常用習(xí)題，常以計(jì)算題型出現(xiàn)，是目前中考甚至高考的熱點(diǎn).也是物理教學(xué)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的體現(xiàn)。解決問(wèn)題時(shí)注意克服“思維定勢(shì)”，這就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)自己的思維發(fā)散能力. 注意公式的使用條件和靈活進(jìn)行公式變換典型例題解析【例1】一只底面積為0.0 1m2的盛水燒杯放在面積為1.4 m2的水平桌面上，燒杯和水的總重量為11 N.燒杯高為0.12 m，杯中水深0.1 m

35、，求：(1)杯底受到水的壓強(qiáng)和壓力.(2)桌面受到杯底的壓強(qiáng)和壓力.【例2】某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水和細(xì)線測(cè)定石塊的密度，他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊受到的重力為2 N，再將石塊完全浸沒(méi)在水中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2 N，則石塊的密度是多少?【例3】一實(shí)心塑料塊漂浮在水面上時(shí)，排開(kāi)水的體積為300 cm2 ，塑料塊的質(zhì)量是多大?當(dāng)在塑料塊上放置一個(gè)重量為2 N的砝碼后，塑料塊剛好沒(méi)入水中，問(wèn)此時(shí)塑料塊受到的浮力是多大?塑料塊的密度是多大?【例4】如圖1，密度為0.6×103 kg/m3，體積為10 -3m3的正方體木塊，用一質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形

36、容器底部的中心，細(xì)繩對(duì)木塊的最大拉力為3 N，容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細(xì)繩仍然松軟，對(duì)木塊沒(méi)有拉力求：(1)木塊浸入水中的體積是多大?(2)向容器中注水(容器容量足夠大)直到細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩處于斷裂前的一瞬間停止注水，則此時(shí)木塊浸入水中的體積是多大?(3)細(xì)繩斷裂后，木塊再次漂浮，若柱形容器底面積為2×102m2，細(xì)繩斷裂瞬間停止注水，則此時(shí)容器里的水面與細(xì)繩斷裂前的瞬間相比高度變化了多少? 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5【例5】某泵房每天需要將1000 m3的水送到18 m高的蓄水池里，若由一臺(tái)離心式水泵來(lái)完成，水泵每天工作5小時(shí)，問(wèn)這臺(tái)水泵的功率

37、至少是多少千瓦?(取 g=10 N/kg)【例6】在某工地上，工人師傅用滑輪組起吊重為600 N的重物，他用200 N的力拉繩，使物體上升3 m，滑輪組工作時(shí)的效率為75%.求(1)有用功、總功；(2)使滑輪組至少由幾定幾動(dòng)組成.【例7】如圖2，物體的重量為2.4×104 N，物體在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力是物體重量的1/10，且滑輪組的機(jī)械效率是80%，拉力F的功率為150 W，要把物體勻速拉動(dòng)1 m求：(1)F的大??；(2)物體移動(dòng)的速度；(3)需要多長(zhǎng)時(shí)間.【例8】在質(zhì)量為1 kg的鋁壺中裝入500 g的水，它們的溫度從10 升高了 30 ，求水吸收的熱量.【例9】把5 kg40

38、的水燒開(kāi)，需要完全燃燒多少千克的干木柴，干木柴 完全燃燒放出的熱量有50%被吸收?(干木柴的熱值為1.2×107 J/kg，外界為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ).【例10】如圖3的電路中，滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值是20 ，電源電壓為8 V且保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí)，將S1閉合，S2斷開(kāi)，電流表的示數(shù)為0.8 A，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移至a端時(shí)，將S1、S2都閉合，電流表的示數(shù)為2A，求：R1、R2的阻值.【例11】如圖4電路，電源電壓U=4.5 V且保持不變，R 1=5，變阻器R2的最大阻值為20，電流表量程為00.6 A，電壓表量程為03 V，通過(guò)分析計(jì)算：說(shuō)明變阻器R2允許的取值

39、范圍【例12】如圖5電路，電源電壓U恒定且小于10 V，R1=15，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20，小燈泡L的電阻小于15 ，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片位于b端時(shí)，A表示數(shù)為0.2 A，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片位于a端時(shí)，A表示數(shù)為1 A，且小燈泡正常發(fā)光，求小燈泡的額定功率(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響).【例13】圖6是一個(gè)電熱毯示意圖，R0是電熱毯中的電阻絲，R是與電阻絲串聯(lián)的電阻，電熱毯上標(biāo)有“220V100W”字樣，S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開(kāi)關(guān).(1)用學(xué)過(guò)的公式推理說(shuō)明開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?(2)若要求在保溫時(shí)電流通過(guò)電阻絲R0每1分鐘有6

40、0 J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻R的阻值為多大?【例14】如圖7的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，已知 當(dāng)滑片P分別滑至a端和b端時(shí)，電阻R1消耗的電功率之比為P1P2=94，當(dāng)滑片在a端時(shí)，電流表示數(shù)為3 A，滑片P在b端時(shí)電壓表示數(shù)為6 V，求：(1)R1的阻值和滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2；(2)電源電壓是多少伏? 圖6 圖7 【例15】一邊長(zhǎng)為10 cm的正方體，質(zhì)量為8 kg，放置在水平桌面上，它在12 N的水平拉力作用下以0.2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)(g取10 N/kg)，依據(jù)上述提供的已知條件，提出兩個(gè)問(wèn)題，并做出解答. 【例16】有兩個(gè)阻值分別為5 、10 的電阻串聯(lián)在電路

41、中.(1)不補(bǔ)充條件、提出問(wèn)題然后解答；(2)補(bǔ)充一條件，提出問(wèn)題然后解答.【例17】甲燈泡標(biāo)有“6V，2W”，乙燈泡上標(biāo)有“6V，6W”字樣，現(xiàn)將甲 、乙兩燈串聯(lián)在12V電路中，求乙燈的功率.課時(shí)訓(xùn)練1.有一均勻的木質(zhì)圓柱體長(zhǎng)20 cm，底面積為200 cm2，底部由一根細(xì)線系在 圓柱形容器底的中央，如圖1，容器底面積為400 cm2細(xì)線的最大承受力為11.76 N，當(dāng)容器內(nèi)水深20 cm時(shí)，圓柱體有2/5體積露出水面，此時(shí)細(xì)線恰好 被拉直，且線中拉力為零，求：(1)圓柱體的密度；(2)若再向容器內(nèi)注水，水面升高多少時(shí)細(xì)線剛好被拉斷?(3)當(dāng)細(xì)線被拉斷后，圓柱體上浮到水面靜止時(shí)，水對(duì)容器底部

42、的壓強(qiáng)使細(xì)線拉斷時(shí)改變了多少帕? 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5 圖62.如圖2，在面積為0.5 m2的方形水平桌面中央放有一只裝滿酒精的圓柱容器( 酒精=0.8×103 kg/m3)容器底面積為500 cm2，現(xiàn)將一質(zhì)量為0.9 kg、密度為0.9×103 kg/m3的實(shí)心小球放入容器中(小球不溶于酒精)(1)試判斷小球靜止時(shí)是漂浮、懸浮還是沉在容器底部?(2)此時(shí)小球所受浮力是多少?(3)小球放入容器前后，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變化了多少?3.如圖3，正方體木塊漂浮在水面上，有總體積的1/5 露出水面，不可伸長(zhǎng)的懸繩處于松弛狀態(tài).已知繩子能承受的最大拉力為5 N，木塊邊長(zhǎng)為

43、0.1 m，容器底面積為0.03 m2，容器底部有一閥門K，求：(1)木塊的密度；(2)打開(kāi)閥門使水緩慢流出，在細(xì)繩斷裂前一瞬間關(guān)閉閥門，此時(shí)木塊排開(kāi)水的體積為多少? (3)在細(xì)繩斷后木塊再次漂浮時(shí)，容器底受到水的壓強(qiáng)與斷繩前的瞬間相比，容器底受到水的壓強(qiáng)如何變化?改變了多少?(g取10 N/kg)4. 某同學(xué)想知道某種液體的密度，但由于條件所限，他不能直接測(cè)出這種液體的質(zhì)量或重力，于是他就利用學(xué)過(guò)的浮力知識(shí)設(shè)計(jì)了一種求密度的方法：先將重1 N的小金屬筒口朝上放入水中，筒有1/2的體積浸沒(méi)在水中；然后他取100 cm3的這種液體裝入小筒；將筒又放入水中，筒的1/10體積露出水面，通過(guò)計(jì)算他知道

44、了這種液體的密度，請(qǐng)問(wèn)這種液體的密渡是多少?(g取10N/kg)5.圖4，用滑輪組拉著重為600 N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng)，在40 s內(nèi)物體移動(dòng)了8 m，拉力F做的功為1280 J求：(1)拉力F的大小及拉力的功率；(2)若動(dòng)滑輪的重為12 N(不計(jì)繩重及摩擦)滑輪組的機(jī)械效率為多少?6.在水平地面上有3塊密度均勻的正方體木塊如圖5(a)所示.邊長(zhǎng)為20 cm，密度為0.75×103 kg/m3，某小孩把3塊木塊逐一豎直堆疊起來(lái)如圖(b)所示. (1)一塊木塊的質(zhì)量是多少?(2)三塊木塊堆疊起來(lái)后對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(3)小孩疊起這堆木塊至少做了多少功?7 工人用類似圖6的滑輪組提

45、起重為2000 N的物體.(1)若不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重，工人提起這個(gè)重物至少需用多大的力?(2)若工人勻速提起這個(gè)物體時(shí)所用的拉力是800 N，滑輪組的機(jī)械效率是多大?(3)若工人用800 N的拉力在1分鐘內(nèi)將這個(gè)物體提高3 m，他做功的功率是多少?8.用簡(jiǎn)易太陽(yáng)曬水箱給水加熱不僅經(jīng)濟(jì)方便，還能節(jié)省能源，一熱水器水箱內(nèi)裝有50 kg 20 的水，在陽(yáng)光照射6 h后，水溫升高到60 ，水吸收的太陽(yáng)能是多少?煤氣爐的效率為 60%，這相當(dāng)于節(jié)約了熱值為4.0×107J/m3的煤氣多少立方米?9.一塊蜂窩煤的質(zhì)量為0.6 kg，某熱值是3.0×107 J/kg，如果蜂窩煤完全燃燒時(shí)放出的熱量有21%被水吸收，則完全燃燒一塊蜂窩煤最多可以把多少千克10 的水加熱到100 ?10 一只熱氣球充有500 kg空氣，若不供給熱量，每小時(shí)空氣溫度降低20 ，為保持溫度，每小時(shí)應(yīng)向其供熱多少焦?所使用的燃料熱值為4.4×