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文檔簡介

頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法 原理： 頭腦風(fēng)暴法的原理是通過強化信息刺激，促使思維者展開想象，引起思維擴散，在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量設(shè)想，并進一步誘發(fā)創(chuàng)造性的設(shè)想。原則： 1.自由暢想 2.延遲批判 3.以量求質(zhì) 4.綜合改善 5.限人限時列舉法列舉法 列舉法是遵照一定原則，羅列研究對象有關(guān)方面的各種性質(zhì)，進而誘發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的創(chuàng)造技法。一般有特性列舉法和缺點列舉法。這里主要研究缺點列舉法。 8人為一組； 選出組長，組織討論； 領(lǐng)取任務(wù)單，按照任務(wù)單學(xué)習(xí)，根據(jù)要求填寫，做好記錄。 組織活動 展示物品 布置任務(wù) 分組任務(wù)： 1組：尺子 2組：窗戶 3組：凳子 4組：黑板 5組：樓道燈 6組：牙刷展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)展示物品 布置任務(wù)小組討論時間15分鐘，主要從研究對象的材料、功能、結(jié)構(gòu)等方面進行構(gòu)思改進。列出缺點，提出改進方案。并填寫任務(wù)單。小組發(fā)言小組匯報小組匯報時間安排：15分鐘各小組選代表進行設(shè)計陳述 課堂小結(jié)2缺點列舉法缺點列舉法1頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴 課后作業(yè)把任務(wù)單整理完整，畫好草圖，上交作業(yè)。

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