共建和諧新校園_校園文化建設(shè)方案征集活動_范本范文

1、共建和諧新校園_校園文化建設(shè)方案征集活動 嶄新的環(huán)二校內(nèi)是我們共同的家，為了進一步提升校內(nèi)文化品嘗，營造更加健康、高雅、和諧的校內(nèi)文化環(huán)境，發(fā)揮教職工和同學們在校內(nèi)文化建設(shè)中的主體作用，學校打算開展我愛環(huán)二共建和諧新校內(nèi)校內(nèi)文化建設(shè)方案征集活動。 一、 征集對象： 全校師生和關(guān)懷環(huán)二進展的社會各界人士。 二、 征集內(nèi)容： (一)?；??；帐菍W校的重要標志，是學校辦學歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮，是學校辦學理念、辦學風格的集中體現(xiàn)，是校內(nèi)文化內(nèi)涵和價值取向的高度概括，是體現(xiàn)學校特色、分散人心、激勵師生開拓創(chuàng)新的精神旗幟。 要求： 1、圖案莊重高雅、構(gòu)思新奇、寓意深刻、創(chuàng)意獨特，能凸現(xiàn)我校的歷史、人文

2、和自然特點，能夠反映六年奠基一生的辦學理念和閃閃滿天星，顆顆亮晶晶的學校主題文化。 2、校徽的設(shè)計用手繪或電子文稿均可，徽標中文字請使用簡體字。 3、作品除A4規(guī)格彩色效果圖外，要另附創(chuàng)作設(shè)計思想文字說明。 (二)訓練箴言 一句富含哲理的格言，一聲溫馨親切的提示，可以讓我們站得更高、看得更遠、做得更好。 要求： 1、文字精煉，內(nèi)涵豐富，激勵性強。 2、鼓舞原創(chuàng)。搜集亦可(請注明及出處)。 3、請注明辦公區(qū)、教學區(qū)、活動區(qū)分類提交。 (三)走廊的柱子文化 條條結(jié)實的柱子是我們平安的依靠，也可以成為我們文化的濃縮。 要求： 1、以我校各樓層長廊上的柱子為主題進行文化創(chuàng)意活動。 2. 設(shè)計作品或建議

3、可以是長廊文化的整體方案，也可以是一支柱子的設(shè)計方案。 3、如附設(shè)計圖片或照片應(yīng)能生動、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵，圖片清楚。 (四)樓梯文化 千里之行，始于足下。一層層臺階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地，營造好的樓梯文化，讓我們的登高更有動力。 要求： 1、東西樓梯側(cè)墻的標語設(shè)計各圍繞一個主題綻開。 2、臺階上的名言的設(shè)計方式可有多種創(chuàng)意。 (五)校內(nèi)文化建設(shè)金點子 可以是整體的策劃方案，可以是校內(nèi)局部的設(shè)計，也可以是一點一處的改進思路。(請?zhí)顚懺谡骷碇? (六)班級文化征集 第一周：班級名片 其次周：班級室外主題文化墻 第三周：班級內(nèi)墻主題文化墻 第四周：班級路隊牌 三、時間支配： 1、宣揚動

4、員：通過海報、網(wǎng)站、廣播的方式動員全校師生及社會各界人士。(2021年3月1日-2021年3月10日) 2、收集評比：收集整理后組織專家、領(lǐng)導評比。(2021年4月1日截稿-2021年4月15日公布結(jié)果) 3、錄用實施：學校依據(jù)評比結(jié)果擇優(yōu)錄用實施方案，并發(fā)表錄用結(jié)果至網(wǎng)站、校刊、校報。(2021年4月15日-2021年4月30日) 四、 作品報送要求： 1、截稿時間：2021年4月1日 2、投稿方式：以班級為單位，師、生、家長作品分開，作品文稿交德育辦公室或網(wǎng)遞至：jzh2qlj 3、作品和電子文稿標明參賽作品類別 五、評獎及制作： 1、學校將組織專家、領(lǐng)導對入圍作品進行評獎，評出一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書及獎品;評出優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)證書及獎品。 2、學校對獲獎作品擇優(yōu)錄用，一經(jīng)錄用實施，作品