最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案范文參考_范本范文

1、最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案范文參考 活動(dòng)一：歡樂(lè)的中秋節(jié) 主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.能在調(diào)查、訪問(wèn)、觀賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)閱歷，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與溝通。 3.能寧?kù)o的傾聽同伴的表述。 活動(dòng)預(yù)備 1.家長(zhǎng)幫助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)閱歷。 2.幼兒每人一本嫦娥奔月的圖書。 活動(dòng)過(guò)程 1.溝通相關(guān)閱歷，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 (1)幼兒自由結(jié)伴溝通自己調(diào)查的結(jié)果。 (2)集體溝通，豐富相關(guān)閱歷。(老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行溝通，提示幼兒能寧?kù)o地傾聽同伴的表述)。 (3)拓展有關(guān)閱歷。 指導(dǎo)語(yǔ)：你還知道哪些關(guān)

2、于中秋節(jié)的事情或問(wèn)題? 2.通過(guò)觀賞圖書嫦娥奔月，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳奇。 (1)觀賞圖書，了解嫦娥奔月的主要故事內(nèi)容。 (2)溝通自己對(duì)圖書內(nèi)容的理解。 指導(dǎo)語(yǔ)：你從這本書上看懂了什么?有什么問(wèn)題? (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師敘述故事。 (4)溝通自己聽過(guò)的其他傳奇。 活動(dòng)二：為歌曲爺爺為我打月餅伴奏 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1.在熟識(shí)歌曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。 2.在看指揮演奏的過(guò)程中，能與集體的演奏保持和諧。 3.體驗(yàn)集體合作演奏的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備 樂(lè)曲磁帶、樂(lè)器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。 活動(dòng)過(guò)程 1.觀賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺(jué)? 2.通過(guò)身體的動(dòng)作，感受歌曲的節(jié)奏。 (1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (2)共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (3)看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。 3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。 (1)仿照樂(lè)器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。 (2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。(老師提示幼兒在演奏過(guò)程中，留意有節(jié)奏地敲擊樂(lè)器。) (3)交換樂(lè)器進(jìn)行演奏。 活動(dòng)三：觀賞兒歌月亮 主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo) 1.理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有閱歷，依據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。