七年級(jí)生物下冊(cè)323呼吸保健與急救教案(新版)濟(jì)南版

1、第三節(jié) 呼吸保健與急救 教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)掌握影響空氣質(zhì)量的各種因素。舉例說出空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響。2能力目標(biāo)模擬練習(xí)人工呼吸，模仿口對(duì)口吹氣的急救方法。理解人工呼吸的原理。了解什么情況下要進(jìn)行人工呼吸以及人工呼吸的頻率。學(xué)會(huì)證明人工呼吸是否有效。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：知道吸煙對(duì)健康的危害，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。室內(nèi)除甲醛的有效方法，培養(yǎng)熱愛生活保護(hù)環(huán)境的情感。了解常見的幾種急救措施，增加學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)方法及學(xué)情分析：本節(jié)課沒有太難的內(nèi)容，但是提出的問題比較重要，與人體的健康息息相關(guān)。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容適合學(xué)生在教師的引導(dǎo)下開展自主、合作學(xué)習(xí)，因此教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)突出學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓

2、學(xué)生在探究過程中獲得人與自然相互影響的知識(shí)，引導(dǎo)他們樹立人與自然和諧發(fā)展的意識(shí)，認(rèn)同健康的生活方式。同時(shí)，教師應(yīng)適當(dāng)提供空氣質(zhì)量與人類健康方面的生相關(guān)資料，使學(xué)生豐富知識(shí)體驗(yàn)，積極主動(dòng)地去保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于人工呼吸這一急救常識(shí)，學(xué)生好奇且興趣濃厚，非常利于組織學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)生參與活動(dòng)的過程中，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。本節(jié)課“呼吸保健與急救”介紹了空氣質(zhì)量與人體健康的關(guān)系，并引導(dǎo)我們關(guān)注周圍的空氣質(zhì)量。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，正處于吸煙好奇生的時(shí)期，家庭、社會(huì)的影響常常大于學(xué)校的教育作用，真正做到不吸煙，尤其是終身不吸煙則更難，吸毒常自吸煙開始。必須讓我們的青少年意識(shí)

3、到吸煙的危害，讓他們自覺地遠(yuǎn)離香煙，也是自我教育的難點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：教師：準(zhǔn)備枕頭、消毒紗布或手帕、急救模型。學(xué)生：有關(guān)香煙的內(nèi)容，建議讓學(xué)生查閱資料，及吸煙有害的社會(huì)調(diào)查調(diào)查肺癌患者與吸煙的關(guān)系，煙草生產(chǎn)為國庫增添多少利稅？解決了多少人得就業(yè)問題？教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖知識(shí)鏈接（3分鐘）相關(guān)知識(shí)鏈接：1、人體 可以對(duì)人體吸入的氣體進(jìn)行處理理，使吸入的氣體變得 、 、 ，但這種處理能力是 的，如哮喘、塵肺等主要是由于吸入了空氣中的一些 引起的疾病。2、植樹造林可以美化我們的環(huán)境，綠色植物還可以 空氣中的有害物質(zhì)，調(diào)節(jié)大氣中的 平衡等，改善空氣質(zhì)量。學(xué)生回憶回答：1、呼

4、吸道、清潔、溫暖、濕潤、有限、有害物質(zhì)。2、 吸附、碳-氧通過相關(guān)的知識(shí)做好課前準(zhǔn)備，奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣（3分鐘）【過渡語】：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，我國中東部的大部分地區(qū)被霧霾籠罩。這些城市的空氣質(zhì)量，已經(jīng)達(dá)到了嚴(yán)重污染。對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響較大。不僅如此，在多地的醫(yī)院，患上呼吸道疾病的病人在大幅增加，北京部分中小學(xué)的體育課甚至改在了室內(nèi)進(jìn)行。什么是形成霧霾的主要原因呢？觀察天安門在霧霾天氣下的圖片。PM2.5是霧霾形成的主要原因：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大

5、氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。學(xué)生閱讀新聞，并觀察北京天安門的在霧霾天氣中的圖片和環(huán)境良好的情況下的圖片。通過新聞報(bào)道和北京天安門在霧霾天氣下的圖片感受，霧霾天氣對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。自主學(xué)習(xí)（5分鐘）【過渡語】：通過新聞我們可以看出我們生活的環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染和破壞，我們每時(shí)每刻都在呼吸，一個(gè)人每天要呼吸兩萬多次，每天至少與環(huán)境交換一萬多升氣體，可見空氣質(zhì)量的好壞與健康息息相關(guān)。請(qǐng)大家閱讀課本完成填空。一、空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響1、影響空氣質(zhì)量的主要因素：工業(yè)生產(chǎn)排放的 、運(yùn)輸工具排放的 、生活垃圾造成的 、燃料的 以及其他生產(chǎn)

6、生活活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體和塵埃等。2、被污染的空氣可能引起 、 等。3、減少 的排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施。大面積地 是防治空氣污染的有效措施。二、吸煙對(duì)健康的危害1、煙草中危害最大的有毒物質(zhì)是 。2、吸煙的人經(jīng)常 ，易患 、 等呼吸道疾病。3、吸煙會(huì)損害 系統(tǒng)，使人記憶力 ，過早 。 4、世界無煙日是 。三、人工呼吸1、人工呼吸是根據(jù) 的原理，借助 使被救者的胸廓有節(jié)律地 和 ，從而引起 被動(dòng)地 和 ，使被救者恢復(fù)呼吸。2、每分鐘人工呼吸的次數(shù)，與 一樣。3、吹氣的過程中，如果被救者的 能夠隨著每次吹氣而略有 ，并且氣體能夠從口部排出，即證明人工呼吸有效。學(xué)生閱讀課文找到相應(yīng)答案。一、1、廢

7、氣、尾氣、污染、燃燒2、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病3、減少污染物的排放、植樹造林二、1、尼古丁 2、咳嗽、支氣管炎、肺氣腫 3、神經(jīng)系統(tǒng)、衰退、衰老 4、5月31日三、1、呼吸運(yùn)動(dòng)、外力、擴(kuò)大、縮小、肺、擴(kuò)張、回縮 2、正常人呼吸頻率 3、1618次、隆起。學(xué)生通過自學(xué)課本完成知識(shí)點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力、觀察、總結(jié)能力。合作探究(20分鐘)【過渡語】：生活中有眾多的因素影響著我們周圍空氣的質(zhì)量，請(qǐng)大家觀察下圖。分析討論仔細(xì)觀察圖3.215，分析能夠影響空氣質(zhì)量的因素。知識(shí)點(diǎn)一：空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響1、 人類的哪些活動(dòng)會(huì)影響空氣質(zhì)量？你還能舉出一些例子嗎？提示：根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)：在收獲的麥田里

8、；在擁擠的十字路口；在過年的時(shí)候等等。點(diǎn)撥：21世紀(jì)初，汽車排放的尾氣占大氣污染的30%-60%。隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增加，尾氣污染加重，各國城市市民成為汽車尾氣污染的直接受害者。在上學(xué)、放學(xué)的路上，我們能非常明顯地感受到汽車尾氣的污染。2、 房間裝修以后，人們往往過一段時(shí)間才搬進(jìn)去居住，這是為什么？點(diǎn)撥：房屋裝修用的裝飾材料內(nèi)往往含有有害氣體。例如：人造板材、各種油漆、粘合劑及家具等，其主要污染物是甲醛、苯等，大理石等建材中含有放射性污染源，這些都對(duì)人體有害，房屋裝修后要過一段時(shí)間等到有害氣體擴(kuò)散后再搬進(jìn)去住為好。溫馨提示：室內(nèi)除甲醛的有效方法通風(fēng)法：用開窗通風(fēng)的方法還是頗見成效的。新房裝修完成

9、后，至少要連續(xù)通風(fēng)3個(gè)月后，才能基本減弱有害氣體的危害。活性炭法：活性炭吸附，一般用于污染較輕或者通風(fēng)處理之后?；钚蕴靠梢栽谝欢ǔ潭壬衔接泻ξ镔|(zhì)，達(dá)到凈化空氣的作用綠色植物：吊蘭可吸收室內(nèi)80%以上的有害氣體，吸收甲醛的能力超強(qiáng)。一般房間養(yǎng)l2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。還有虎尾蘭、長春藤、綠蘿等植物。3、夏季的空氣質(zhì)量往往好于冬季，農(nóng)村的空氣質(zhì)量往往好于城市，其中有什么道理？點(diǎn)撥：夏季空氣濕潤，綠色植物生長茂盛，光合作用強(qiáng)，釋放的氧氣較多，同時(shí)綠葉能吸附塵埃和有害氣體，對(duì)空氣有凈化作用。冬季空氣干燥，風(fēng)沙較多。農(nóng)村人口比較疏散，樹木、農(nóng)田、綠地較多，

10、而城市與此正好相反。此外，城市汽車尾氣、工廠煙塵的排放比農(nóng)村要多。所以空氣質(zhì)量夏季好于冬季，農(nóng)村好于城市。4、影響空氣質(zhì)量因素有哪些？點(diǎn)撥：影響空氣質(zhì)量的常見污染物：粉塵：大氣中危害最大、最嚴(yán)重的污染物。二氧化硫：主要來自含硫物的燃燒，如煤、石油。光化學(xué)煙霧。一氧化碳：煤氣的主要成分，主要來自汽車尾氣的排放。氮氧化物。5、舉例說出空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響。點(diǎn)撥：可能患呼吸系統(tǒng)疾病和心血管疾病。知識(shí)點(diǎn)二：吸煙對(duì)健康的危害【過渡語】：同學(xué)們告訴我這是什么標(biāo)志，大家知道為什么要禁止吸煙嗎？我們一起學(xué)習(xí)吸煙對(duì)健康的危害。1、煙草中危害最大的有毒物質(zhì)是什么？2、吸煙會(huì)有什么樣的危害？青少年能否吸煙？觀察

11、下圖，思考你對(duì)吸煙的看法和態(tài)度。3、 世界無煙日是每年的哪一天？感受你和香煙的距離！你的家人沒有吸煙的舉手？你的家人有兩個(gè)吸煙者的舉手？從未以任何目的和原因吸煙的舉手？對(duì)香煙有興趣的舉手？通過今天的學(xué)習(xí)，有決心不碰香煙的舉手？點(diǎn)撥：可以看出我們大多數(shù)同學(xué)不主動(dòng)的吸煙，但是我們班被動(dòng)吸煙的人有33名同學(xué)?！岸譄煛币步小氨粍?dòng)吸煙”。 “二手煙”比“一手煙”的危害更大。有證據(jù)表明：“二手煙”的一氧化碳含量是“一手煙”的5倍，焦油和煙堿是3倍，尼古丁是2倍或更高。“二手煙”包含很多能夠迅速刺激和傷害呼吸道內(nèi)膜的化合物，即便是短暫的接觸，也會(huì)導(dǎo)致健康人上呼吸道損傷，增加血液粘稠度，傷害血管內(nèi)膜等嚴(yán)重后

12、果。因此，“二手煙”的煙霧可引起肺癌等惡性腫瘤以及心腦血管疾病等嚴(yán)重疾病，尤其可危害孕婦、嬰兒和兒童的健康?！叭譄煛保瑢＜覀冋J(rèn)為，即使在吸煙者將煙熄滅后幾個(gè)小時(shí)甚至幾天后，室內(nèi)的家居、地毯、墻壁、衣服等物件表面上仍會(huì)殘留著吸煙過程中散發(fā)出來的有毒物質(zhì)的混合體，這些附著在身上的有毒物質(zhì)，短期內(nèi)對(duì)成人的影響并不明顯，但是長時(shí)間處于這樣的環(huán)境下卻足夠傷害人體的呼吸系統(tǒng)。溫馨提示：大家回家告訴你的家人，為了自己的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離香煙，為了我們的健康請(qǐng)不要在我們的面前吸煙。知識(shí)點(diǎn)三：人工呼吸【過渡語】：我們現(xiàn)在假想一個(gè)場景，有一名兒童失足落水了，被一位好心人就上了岸，但是由于時(shí)間過長孩子的呼吸暫時(shí)停止了，大

13、家知道怎么救助這名兒童嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)方便有效的救助方法。模擬活動(dòng)：練習(xí)人工呼吸的方法人工呼吸的原理：根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外力使被救者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大或縮小，從而引起肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)張和回縮。1、目的要求：初步學(xué)會(huì)口對(duì)口吹氣的急救方法。2、材料器具：枕頭、 、 。3、方法步驟：使救助者 ，清除被救者口鼻內(nèi)的異物和污物。將被救者的衣領(lǐng)解開，腰帶放松，保持其 通暢。將被救者頸下墊高，頭后仰。救護(hù)者跪在被救者的一側(cè)，左手掌壓住病人的額頭，拇指和食指捏閉被救者的 ，防止吹氣時(shí) ，同時(shí)，右手食指和中指抬起被救者下頜。用紗布或手帕蓋在被救者的 上，然后 ，對(duì)著被救者的口部用力吹入。吹氣時(shí)，被救者的

14、口要 ，包住被救者的 ，防止 。每一次吹氣停止后，救護(hù)者的口離開并立即松開捏鼻的手，如此反復(fù)進(jìn)行。吹氣的次數(shù)為每分鐘 ，吹氣的過程中，如果被救者的 能夠隨著每次吹氣而略有 ，并且氣體能夠從口部排出，即證明人工呼吸有效?！具^渡語】：我們自己初步的掌握了口對(duì)口吹氣的急救方法，救援活動(dòng)馬上就要開始了，我找兩名同學(xué)分別上來救助看誰能成功的救救助這名兒童。救援活動(dòng)：找兩名同學(xué)上來分別對(duì)急救模型進(jìn)行口對(duì)口吹氣練習(xí)。說明：救助人員明確方法步驟，并嚴(yán)格按照方法步驟進(jìn)行操作。其他同學(xué)保持安靜，仔細(xì)觀察演示操作有無不當(dāng)之處。表達(dá)交流：1、 為什么要保持呼吸道暢通？2、 你做的人工呼吸的頻率是多少？依據(jù)是什么？3、

15、 如何證明人工呼吸有效？4、 人工呼吸的方法還有哪些？點(diǎn)撥：仰臥壓胸法、俯臥壓背法?？趯?duì)口吹氣法是效果最好，最好掌握的方法。小結(jié)：操作的基本步驟清污物，保持呼吸道暢通頭后仰，捏鼻孔，抬下頜張大口吹氣吹氣停止時(shí)松手。常見的幾種急救措施：1、鼻子出血馬上做：身體稍微前傾，捏住鼻子515分鐘，或在鼻梁上壓冰袋。20分鐘還止不住鼻血;同時(shí)伴有頭痛、眩暈、耳鳴或視覺問題。2、眼中有異物馬上做：多眨幾次眼，將異物弄出。如果不行，可捏住眼皮，用自來水沖洗眼睛。不要做：揉眼睛(哪怕是很小的異物也會(huì)劃傷角膜，導(dǎo)致感染)。3、扭傷馬上做：每隔20分鐘換冰袋冷敷。用彈性繃帶包裹受傷關(guān)節(jié)，抬高受傷部位，至少24小時(shí)不

16、要?jiǎng)?。之后，熱敷以促進(jìn)患部血液循環(huán)。如果幾天后傷勢仍未好轉(zhuǎn)，有可能是發(fā)生了骨折、肌肉或韌帶撕裂，應(yīng)立即就醫(yī)。4、燒傷馬上做：用涼水沖洗燒傷處，或用濕毛巾冷敷。一級(jí)傷(皮膚發(fā)紅)或二級(jí)傷(起水泡)可寬松包扎。二度燒傷面積超過手掌大小;三度燒傷(皮膚燒破燒焦)、電燒傷、化學(xué)物燒傷，以及患者咳嗽多淚或呼吸困難。5、頭部受重?fù)赳R上做：如果受傷者不省人事，立即撥打急救電話;如果受傷部位出血，應(yīng)做臨時(shí)止血處理，但應(yīng)聽從醫(yī)生指導(dǎo)，因?yàn)榭赡苡心X內(nèi)傷;頭部小腫塊可用冰袋冷敷。傷者出現(xiàn)痙攣、頭昏、惡心、嘔吐馬上去醫(yī)院。6、中毒馬上做：患者無意識(shí)或呼吸困難，立即撥打急救電話。務(wù)必說清是何物中毒、時(shí)間及用量、患者年齡

17、及體重等。學(xué)生觀察圖片思考回答：1、汽車尾氣、工廠產(chǎn)生的廢氣、焚燒秸稈、噴灑農(nóng)藥、燃放煙花爆竹、使用含氟制冷劑的制冷設(shè)備等。2、房屋裝修用的裝飾材料往往含有有害氣體。油漆中含有甲醛等有害氣體。3、夏季綠色植物生長茂盛，光合作用強(qiáng)，釋放的氧氣較多，農(nóng)村人口比較疏散，樹木、農(nóng)田、綠地較多，所以空氣質(zhì)量夏季好于冬季，農(nóng)村好于城市。4、工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣運(yùn)輸工具排放的尾氣生活垃圾造成的污染燃料的燃燒地面揚(yáng)塵等等。5、空氣不好的時(shí)候人容易咳嗽、感冒、嗓子疼等等。學(xué)生集體回答：禁止吸煙1、尼古丁、焦油、一氧化碳。2、吸煙會(huì)損害呼吸系統(tǒng)，經(jīng)常吸煙的人常年咳嗽，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾病。同時(shí)也會(huì)損壞神

18、經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力衰退，過早衰老。青少年不能吸煙。3、5月31日全班共48人15人。13人。22人。4人。40人。同學(xué)們集體回答：人工呼吸2、消毒紗布或手帕、急救模型3、仰臥、呼吸道鼻孔、漏氣口鼻、深吸一口氣、張大、口腔、漏氣1618次、隆起其他同學(xué)認(rèn)真觀察找出不足之處1、有利于空氣進(jìn)出肺。2、吹氣的次數(shù)為每分鐘1618次，依據(jù)是與正常人的呼吸頻率一樣。3、被救者的胸廓隆起，氣體從口部排出。4、口對(duì)鼻吹氣法。積極鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)通過學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)整合，鍛煉了學(xué)生的歸納問題的能力和表達(dá)問題的能力。 教師根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況，巧妙啟發(fā)，積極引導(dǎo)，共同總結(jié)，這樣就能突破本節(jié)課的難點(diǎn)。感受香煙和我

19、們的距離，告警大家要為了我們的健康要遠(yuǎn)離香煙。課本上的知識(shí)和生活實(shí)際相聯(lián)系。讓學(xué)生從課本走上社會(huì)，關(guān)心周圍的環(huán)境，為改造環(huán)境努力。通過案例感受學(xué)會(huì)急救方法的重要性，提高大家的學(xué)習(xí)熱情。初步學(xué)會(huì)對(duì)人的急救措施。了解常見的幾種急救措施，增加學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。知識(shí)整合遷移應(yīng)用（8分鐘）【過渡語】：我們一天在學(xué)校的時(shí)間比在家里都長那么我怎么保護(hù)好我們的教室環(huán)境呢？遷移運(yùn)用：1、你所在的教室空氣質(zhì)量好不好，怎樣做可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境？點(diǎn)撥：教室內(nèi)有許多同學(xué)進(jìn)行呼吸，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，關(guān)閉門窗，會(huì)使室內(nèi)外空氣中二氧化碳含量增高，影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。2、有人喜歡蒙頭睡覺，好不

20、好，請(qǐng)你分析。3、對(duì)于煤氣中毒或溺水而暫時(shí)中斷呼吸的被救者，進(jìn)行人工呼吸前的處理一樣嗎？為什么？溫馨提示：如果在實(shí)際急救中遇到的是溺水者，要先將其腹部墊在較高的物體上或膝蓋上，把腹內(nèi)的水控出后，才能進(jìn)行人工呼吸，否則腹內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入氣管。在進(jìn)行人工呼吸急救的同時(shí)，應(yīng)立即撥打“120”求助。捏病人鼻子的手指用力要適當(dāng)，不要傷到病人。4、你知道棗莊的空氣質(zhì)量狀況嗎？怎樣改善空氣質(zhì)量，你作為一名中學(xué)生如何改善你周圍的環(huán)境？點(diǎn)撥：改善環(huán)境質(zhì)量的方法很多，如保持環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生，綠化環(huán)境，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)等。噴灑殺蟲劑雖然可以殺滅一定量的有害生物，但經(jīng)常噴灑，有毒物質(zhì)會(huì)通過各種途徑進(jìn)入人體，對(duì)個(gè)人產(chǎn)生危害。點(diǎn)撥

21、：要力所能及，從身邊做起，從小事做起。5、在大霧天氣,為什么不宜進(jìn)行戶外鍛煉?點(diǎn)撥：大霧天氣，空氣流動(dòng)性很差，氣壓較低，空氣中的有害物質(zhì)和煙塵不易飄散，所以不宜戶外鍛煉。溫馨提示：在大霧天氣或霧霾天氣大家不要在室外進(jìn)行體育鍛煉?？諝赓|(zhì)量等級(jí)：是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的，它能反映空氣污染的程度?？諝赓|(zhì)量與人體健康的關(guān)系空氣污染指數(shù)（API）空氣質(zhì)量等級(jí)空氣質(zhì)量狀況對(duì)健康的影響建議采取的措施050I優(yōu)空氣清潔未受污染可正?；顒?dòng)51100II良101200III輕度污染易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀。心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少體力消耗和戶外活動(dòng)201300IV中度污染人體

22、有明顯感覺,出現(xiàn)不適癥狀,如眼睛不適、多痰、氣喘等。心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇，運(yùn)動(dòng)耐受力降低。老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi)，并減少體力活動(dòng)。300V重度污染健康人運(yùn)動(dòng)耐受力降低，有明顯癥狀，開始出現(xiàn)某些疾病一些老人，兒童或體弱者的發(fā)病率明顯增加老年人和病人應(yīng)當(dāng)停留在室內(nèi)，避免體力消耗一般人群應(yīng)避免戶外活動(dòng)?？谠E記憶：要想長壽莫吸煙，煙肺黑褐如豬肝。多種疾病相伴來，輕者管炎重癌癥。自己得病自己受，牽連他人疾病生。在此忠告莫吸煙，在此忠告莫吸煙，自愛、愛人講文明！知識(shí)小結(jié)：同住一個(gè)地球，共愛一個(gè)家園，讓我們共同保護(hù)我們的“必須品”空氣吧！保護(hù)環(huán)境從你我做起！1、開窗通風(fēng)，及時(shí)清掃并清除

23、衛(wèi)生死角，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，定期用消毒液對(duì)教室進(jìn)行殺菌。2、不好，這樣空氣會(huì)不新鮮，對(duì)健康不利。3、不一樣，煤氣中毒要先把患者移到通風(fēng)處，溺水者要先清理干凈呼吸道。4、天氣預(yù)報(bào)報(bào)道是良或輕微污染，要是連下幾天雨是優(yōu)，改善空氣質(zhì)量的根本措施減少污染物的排放，有效措施是大面積植樹造林。過年的時(shí)候少放煙花爆竹，愛護(hù)花草樹木，植樹造林等。5、有霧的時(shí)候空氣不好。學(xué)生在求知中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中求知，從中感受到成功的樂趣這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)促進(jìn)了主動(dòng)知識(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)并應(yīng)用到生活當(dāng)中，起到舉一反三的作用。解決一些生活中的實(shí)際問題當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固達(dá)標(biāo)（5分鐘）A類：1、下列在哪一種環(huán)境中工作的人員，容易患呼吸系統(tǒng)疾??？

24、（ ）A、園林工人 B、相關(guān)工作人員 C、交通警察 D、售貨員2、在一次模擬人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí)，李明同學(xué)做出了如下急救措施，其中不正確的是（ ）A、將被救者放在空氣清新的場所 B、讓被救者側(cè)臥，衣領(lǐng)解開，腰帶放松C、清除口鼻內(nèi)異物和污物 D、捏住被救者鼻孔，口對(duì)口吹氣3、下列疾病中可能是由空氣污染引起的是( ) A、肝炎 B、支氣管炎C、狂犬病 D、白化病B類：4、在連續(xù)干旱的日子里，一場大雨過后，我們會(huì)覺得空氣清新、碧空如洗。這主要因?yàn)椋?）A、氣溫大幅度下降B、空氣中顆粒物大量減少C、空氣中含氧量增加 D、空氣中二氧化碳含量增加5、下列不屬于大氣污染源的是（ ） A、工業(yè)生產(chǎn)中的廢棄排放 B、車輛、船的尾氣C、秸稈焚燒D、動(dòng)植物呼吸作用呼出的氣體C類：6、每年的5月31日為世界無煙日，煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)有（ ）A、二氧化碳、焦油 B、尼古丁、二氧化碳、焦油