搭配問(wèn)題教案_第1頁(yè)
搭配問(wèn)題教案_第2頁(yè)
搭配問(wèn)題教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

林東五小小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)主備人： 顧海燕 年級(jí)： 3.1 學(xué)科：數(shù)學(xué) 時(shí)間：12.2 課題搭配問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)修改教學(xué)目標(biāo). 通過(guò)觀察比較合理有序的搭配，用連線的方式解決生活問(wèn)題教學(xué)重難點(diǎn)目標(biāo)同上 教 學(xué) 過(guò) 程一.復(fù)習(xí)3名同學(xué)兩兩握手,總共可握幾次?二.明確目標(biāo),生自瀆目標(biāo),找出重點(diǎn)詞.三.自學(xué)探究課件出示要求:1.2件上衣和三件下衣共幾種穿法?2.怎樣搭配才能不重復(fù)不遺漏呢?自己獨(dú)立思考.組內(nèi)交流,分工,準(zhǔn)備展示.四.全班交流.五.精講點(diǎn)撥搭配時(shí)要做到不重復(fù)不遺漏就要有順序的連線搭配.先用第一件上衣和三件下衣分別連線,在用第二件上衣和三件下衣搭配.共6種搭配法.六.達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1,用1 2 兩個(gè)數(shù)字可以組成幾個(gè)不同的2位數(shù)?用1 2 3 呢?2.課本115頁(yè)2題.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論