牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案

1、 八 年級 物理 學(xué)科學(xué)習(xí)導(dǎo)案班級： 姓名： 編寫： 審核： 課題7.7 牛頓第一定律第 1 課時 課型問題探究課科任教師靳文剛上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識一切物體都具有慣性，能聯(lián)系生活實際來解釋有關(guān)慣性現(xiàn)象。2. 理解慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，知道慣性現(xiàn)象。3. 通過實驗探究，了解阻力對物體運動的影響，認(rèn)識力是改變物體運動狀態(tài)的原因。4. 知道牛頓第一定律的內(nèi)容，能區(qū)分出慣性和慣性定律。中考考點牛頓第一定律的應(yīng)用重點慣性和牛頓第一定律難點探究運動和力的關(guān)系學(xué)法指導(dǎo)獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)自主學(xué)習(xí)知識填空問題探究一、課前準(zhǔn)備：1.力的作用效果是 ， 。運動狀態(tài)發(fā)生變化包括 、 、 幾種情況。2.

2、滑動摩擦力的大小與 、 兩個因素有關(guān)。二、自主學(xué)習(xí)：1、在操場上滾動的小球最終為什么會停下來？2、靜止的小球怎樣運動起來？3、你從上面兩個問題中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1.慣性和慣性現(xiàn)象2.牛頓第一定律生成問題教學(xué)過程預(yù)設(shè)課堂流程時間教師行為期望的學(xué)生行為課堂訓(xùn)練檢查預(yù)習(xí)各小組長檢查小組預(yù)習(xí)情況并對小組預(yù)習(xí)作出評價。認(rèn)真獨立完成課前自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境運動會上，百米運動員沖過重點線后為什么不會馬上停下來？跳遠(yuǎn)運動員為什么在起跳前要助跑呢？當(dāng)你坐車遇到急剎車時為什么會向前沖出去，怎樣保護(hù)自己呢？你怎樣解釋上面的問題呢？讓我們共同走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一切將為你揭開謎底。激發(fā)熱情 引起興趣組內(nèi)交流合作解決問題訓(xùn)

3、練每位同學(xué)獨立思考后，將問題結(jié)果組內(nèi)其他同學(xué)交流合作學(xué)習(xí)：一、 觀察老師的演示實驗，和你的小伙伴們一起解決下面的問題。1、觀察桌子上的杯子，當(dāng)我抽出下面的紙條時，觀察杯子的運動狀態(tài)有沒有發(fā)生變化？2、觀察木塊上的小車，當(dāng)木塊遇到障礙物停止時，小車的運動狀態(tài)是怎樣的？3、思考：杯子原來處于什么狀態(tài)，抽出紙條后出于什么狀態(tài)？小車原來處于什么狀態(tài)？當(dāng)他下面的木塊停止時，他的狀態(tài)是怎樣的？以上兩個現(xiàn)象說明了什么？4、討論交流：什么是慣性？你還能舉出哪些有關(guān)慣性現(xiàn)象的例子？（學(xué)生舉例解釋，教師補(bǔ)充）二、思考：既然運動的物體具有保持勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，那為什么沿水平地面勻速運動的汽車還需要動力呢？如果

4、沒有動力，運動的小車會逐漸減慢，最終停止，不再保持原來的勻速運動狀態(tài)，小車為什么會停下？據(jù)此你認(rèn)為力是維持物體運動的原因，還是改變物體運動狀態(tài)的原因？（學(xué)生討論后教師引導(dǎo)到實驗環(huán)節(jié)）請運用課本50頁的實驗探究，驗證你的猜想。（講解高度、三種材料，將實驗過程及注意事項講解到位）學(xué)生試驗后討論。討論：1. 三次實驗，小車最終都靜止，為什么？2.三次實驗，小車運動的距離不同，這說明什么？3.小車運動的距離長短跟他受到的阻力有什么關(guān)系？4.若使小車運動時受到的阻力進(jìn)一步減小，小車運動的距離變長還是變短？5.根據(jù)上面的實驗進(jìn)行推理，若沒有阻力，小車將會怎樣運動？ 根據(jù)上面的實驗及推理，我們可以得出：一切

5、物體總保持 和 狀態(tài)，直到有 迫使它改變這種狀態(tài)。這個規(guī)律叫做牛肚第一定律，也叫做 ?？偨Y(jié)：一切物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定受到 的作用。因此，我們說，力是 的原因。物體在            時，總保持勻速運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。組間交流成果展示各組積極展示本組討論結(jié)果，其他組的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充完善總結(jié)概括反饋提升1.關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是：（ ）A物體靜止在水平桌面上，它必定不受任何力的作用B物體由靜止開始運動，必定是受到了外力的作用C物體向東運動，必定受到向東

6、的力的作用D物體運動越來越慢，必定是受到了外力的作用2.以下說法正確的是（ ）A. 慣性是物體的固有屬性，慣性是一種力B. 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止C. 當(dāng)有力作用在物體上時，物體的運動狀態(tài)必定改變D物體慣性的大小只由質(zhì)量大小決定，所以慣性就是質(zhì)量3.下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是( )A.人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性B.百米賽跑到終點時不能立即停下是由于慣性，停下時就沒有慣性了C.物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后慣性被克服了D.物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況均無關(guān)獨立自考本節(jié)課所學(xué)，發(fā)現(xiàn)新問題布置作業(yè)1正在以10m/s速度行

7、駛的汽車，當(dāng)它受到的一切外力突然全部消失時，它將（）A速度逐漸減小，最后慢慢停下來 B速度逐漸變大，最后勻速直線行駛 C立即停下來 D仍以10m/s的速度做勻速直線運動 2很多現(xiàn)象中都包含著物理知識，下列說法中正確的是（）A宇宙飛船進(jìn)入預(yù)定軌道，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后繞地球做勻速圓周運動，它一定受到力的作用 B行駛的汽車在關(guān)閉發(fā)動機(jī)后會逐漸慢下來，是因為它沒有受到力的作用 C子彈從槍膛里射出以后能繼續(xù)飛行，是由于受到火藥燃?xì)馔屏Φ淖饔?D向上拋出的石頭能不斷上升，是由于石頭在運動過程中受到的拋力大于重力 3坐在正在行駛的客車?yán)锏某丝秃鋈挥X得座椅擠壓后背，則客車可能發(fā)生的狀態(tài)變化是（）A客車突然停止 B客車突然減速 C客車突然加速 D客車突然轉(zhuǎn)彎 4在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的 和 相對平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力（2）每次都讓小車從同一斜面的 位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速