就任北京大學(xué)校長之演說

1、就任北京大學(xué)校長之演說蔡元培 學(xué)界泰斗，人世楷模。 毛澤東從排滿到抗日戰(zhàn)爭，先生之志在民族革命； 從五四到人權(quán)同盟，先生之行在民主自由。 周恩來蔡元培蔡元培（ 1868-1940 ），字鶴卿，號孑民，紹興人。近代著名民主革命家、教育家、思想家。1898年戊戌變法失敗后投身教育，1917年起任北大校長前后共11年。不拘一格，奠定了北大的學(xué)術(shù)地位，使其成為新文化運動的中心和五四運動的策源地。蔡元培手蔡元培手跡跡整體把握，理解文章的思想文化內(nèi)涵一、身為北大校長的蔡元培先生對青年學(xué)生 (1)外人每指摘本校之腐敗蓋為將來畢業(yè)有人提攜也。 (2)平時則放蕩冶游，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？ (3)方今風(fēng)俗日

2、偷，道德淪喪，鮮不為流俗所染。明確:由以上信息可以看出,當(dāng)時社會非常腐敗,道德淪喪, 即便是北大,也難脫俗流,很多學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重,而 是把大學(xué)當(dāng)成了升官發(fā)財?shù)碾A梯,平時敷衍塞責(zé),考 試突擊講義。在教育中首倡德、智、體、美四育，以在教育中首倡德、智、體、美四育，以“養(yǎng)成共和健全之人格養(yǎng)成共和健全之人格”, ,并積極推行并積極推行義務(wù)教育和社會教育。義務(wù)教育和社會教育。積極倡導(dǎo)并實行思想自由、兼容并包、積極倡導(dǎo)并實行思想自由、兼容并包、允許和鼓勵不同學(xué)派發(fā)展的辦學(xué)方針。允許和鼓勵不同學(xué)派發(fā)展的辦學(xué)方針。返回返回能裨實用能裨實用旁稽博采旁稽博采回顧與北大的淵源回顧與北大的淵源三點希望三點希望抱定宗

3、旨，抱定宗旨， 為求學(xué)而來為求學(xué)而來砥礪德行，砥礪德行， 以矯頹俗以矯頹俗敬愛師友，敬愛師友，以整校風(fēng)以整校風(fēng) 兩個計劃兩個計劃大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。 正反對比論證正反對比論證： 求學(xué)者：愛惜光陰，求學(xué)者：愛惜光陰， 孜孜求學(xué)，孜孜求學(xué)， 造詣容有底止。造詣容有底止。 求官者：放蕩冶游，求官者：放蕩冶游， 敷衍塞責(zé)，敷衍塞責(zé)， 學(xué)問毫無，學(xué)問毫無， 誤己誤人誤國誤己誤人誤國 結(jié)論結(jié)論： 宗旨不可以不正大。宗旨不可以不正大。（內(nèi)容）（內(nèi)容） （結(jié)構(gòu)）（結(jié)構(gòu)）（語言）（語言）1.富有針對性和現(xiàn)實意義富有針對性和現(xiàn)實意義。2.思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。3.用

4、淺易的文言文與口語揉和用淺易的文言文與口語揉和而成而成, 簡潔凝練簡潔凝練中透出文言文特有的中透出文言文特有的古樸古樸典雅典雅，又有口語的，又有口語的明快易懂。明快易懂。 關(guān)于立志、道德、交往的名人名言。關(guān)于立志、道德、交往的名人名言。（1 1）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 孔子孔子（2 2）志不強者智不達。）志不強者智不達。 墨翟墨翟（3 3）燕雀安知鴻鵠之志哉?。┭嗳赴仓欩]之志哉！ 陳涉陳涉（4 4）窮且益堅，不墜青云之志。）窮且益堅，不墜青云之志。 王勃王勃（5 5）生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。）生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。 李清照李清照（6 6）為中華之崛起而讀書。）為中華之崛起而讀書。 周恩來周恩來（7 7）勿以惡小而為之，勿以善小而不為。）勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 劉備劉備（8 8）如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。）如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 陶鑄陶鑄（9 9）嫉妒是心靈的腫瘤。）嫉妒是心