復(fù)習(xí)課伏安法測小燈泡電阻、電功率

1、知識回顧1.1.歐姆定律的公式：歐姆定律的公式：_，由公式，由公式 _(_(選填選填“能能”或或“不能不能”) )說導(dǎo)體的電阻說導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比。導(dǎo)體電阻取決與導(dǎo)體的材料、反比。導(dǎo)體電阻取決與導(dǎo)體的材料、_、橫、橫截面積，還與截面積，還與_有關(guān)。有關(guān)。2.2.電功率的計算公式：電功率的計算公式：_；燈泡的亮度由燈的燈泡的亮度由燈的_決定。決定。RUI IUR 長度長度溫度溫度實實際功率際功率P=UI=Wt=I2R=U2R不能不能可以直接測可以直接測量的物理量量的物理量可間接接測可間接接測量的物理量量的物理量_創(chuàng)設(shè)

2、問題創(chuàng)設(shè)問題 拓展思維拓展思維 電流電流I電壓電壓UIUR 電阻UIP 電功率電流表與電壓表讀數(shù)I=U= 0.32A0.32A2V2V滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其使用方法滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其使用方法乙乙創(chuàng)設(shè)問題創(chuàng)設(shè)問題 拓展思維拓展思維1.1.測小燈測小燈泡的泡的電阻電阻2 2.測小燈測小燈泡的泡的電功電功率率原理：原理：_原理：原理：_IUR UIP 都不能求都不能求平均值平均值滑動變阻器的滑動變阻器的作用：作用： 保護(hù)電路保護(hù)電路改變燈泡兩端改變燈泡兩端的電壓及電路中的電壓及電路中的電流的電流實實驗名稱驗名稱直直接測量接測量物理量物理量原原理理滑滑動變阻器的作動變阻器的作用用不不能求平均值的能求平

3、均值的原因原因伏伏安法安法測小測小燈燈泡的泡的電阻電阻伏伏安法安法測小測小燈燈泡的泡的電功率電功率電流電流I電電壓壓U電流電流I電電壓壓UIUR UIP保護(hù)電路保護(hù)電路改變燈泡改變燈泡兩端的電壓兩端的電壓小燈泡的電小燈泡的電阻會阻會隨溫度隨溫度的變的變化而變化而變化化小燈泡在不小燈泡在不同電壓下的同電壓下的功率不同功率不同創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)故障故障問題問題 閉合開關(guān)后，閉合開關(guān)后，燈泡不亮燈泡不亮, ,電電流表流表無示數(shù)無示數(shù)，電壓表有示，電壓表有示數(shù)接近電源電壓數(shù)接近電源電壓閉閉合開關(guān)后，電流表合開關(guān)后，電流表有有示示數(shù)，燈泡不亮，電壓表無數(shù)，燈泡不亮，電壓表無示數(shù)示數(shù)小燈泡斷路小燈泡斷路小燈泡短路小

4、燈泡短路故障故障斷路斷路:電路中沒有電流電路中沒有電流短路短路：有電流：有電流例例1 1：在在測測量小燈泡電阻實量小燈泡電阻實驗中驗中，小燈泡標(biāo)有，小燈泡標(biāo)有2.5V2.5V字樣小明設(shè)字樣小明設(shè)計電路計電路圖如圖甲所示。圖如圖甲所示。（1 1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路（導(dǎo)線不）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）允許交叉）（2 2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片狀態(tài)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P P應(yīng)移應(yīng)移到到 （填（填“左左”或或“右右”）端。）端。（3 3）連接好

5、電路，閉合開關(guān)）連接好電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮，電，燈泡不亮，電流流表有示表有示數(shù)數(shù)，但，但電壓電壓表無示表無示數(shù)，造成這數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A A電流電流表短路表短路 B. B. 電壓表斷路電壓表斷路 C. C. 小燈泡小燈泡短短路路 D. D. 小燈小燈泡燈絲斷了泡燈絲斷了斷開斷開右右C甲乙丙實驗次數(shù)實驗次數(shù)1 12 23 3電壓電壓/V/V2.52.52.02.01.51.5電流電流/A/A0.220.220.20.2電阻電阻/9.19.17 7.5.5燈泡亮度燈泡亮度亮亮較亮較亮暗暗4.4.排除故障后排除故障后小明利用上面的電路測小燈泡的電阻，已小明利

6、用上面的電路測小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，請你將表中的空白格幫小明補(bǔ)經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，請你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上上（保留一位小數(shù)（保留一位小數(shù)）。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如丙圖所示丙圖所示5.5.小小明分析以上表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不相同，明分析以上表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不相同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是0.240.2410.410.4燈絲電阻隨溫度的升高而增大燈絲電阻隨溫度的升高而增大4 .1024.05 .2AVIUR6.6.分析表格中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為分析表格中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為 W W0.60.6P

7、=UI例例2 2：在：在“測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡額定電壓為實驗中，小燈泡額定電壓為3.8V3.8V（電阻約為（電阻約為1010），電源電壓為），電源電壓為6V6V。1.1.小敏連接了如圖所示的部分實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接小敏連接了如圖所示的部分實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。完整。（2 2）該實驗的原理是）該實驗的原理是 （填寫公式）；若有兩個規(guī)格分別為（填寫公式）；若有兩個規(guī)格分別為“5 5 1A”1A”、 “ “20 0.5A”20 0.5A”的滑動變阻器供選擇，為了使實驗?zāi)茼樌M(jìn)行，應(yīng)選用的滑動變阻器供選擇，為了使實驗?zāi)茼樌?/p>

8、進(jìn)行，應(yīng)選用規(guī)格為規(guī)格為 的滑動變阻器連入電路。的滑動變阻器連入電路。（3 3）小敏同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的）小敏同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片滑片P P，小燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是：，小燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是： 。（4 4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片滑動變阻器的滑片P P，當(dāng)電壓表示數(shù)，當(dāng)電壓表示數(shù)為為 V V時，小燈泡正常發(fā)光，此時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為時電流表的示數(shù)為0.34A0.34A，則小燈泡，則

9、小燈泡的額定功率是的額定功率是 W W。P=UI20 0.5A20 0.5A滑動變阻器同時接了兩個下柱滑動變阻器同時接了兩個下柱3.8V3.8V1.291.29WAVUIP29. 134. 08 . 3例例3 3 、在在“測定小燈泡電功率測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為壓為2.5V2.5V，燈絲電阻約為，燈絲電阻約為88。（1 1）小明所在實驗小組連接的電路如圖）小明所在實驗小組連接的電路如圖37-37-甲所示，其中有兩處甲所示，其中有兩處錯誤或不妥。請指出：錯誤或不妥。請指出：_；_。（2 2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀）

10、將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是可能是_。（3 3）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V2.5V時燈泡正常時燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖37-37-乙所示，則流過小燈泡的電流乙所示，則流過小燈泡的電流為為_A_A，小燈泡的額定功率為，小燈泡的額定功率為_W_W。（4 4）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡正常工作時的電阻為）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡正常工作時的電阻為_（保留（保留兩位小

11、數(shù)）。兩位小數(shù)）。 電流表正、負(fù)接線柱接線錯誤（反接）；電流表正、負(fù)接線柱接線錯誤（反接）； 滑動變阻器接線錯誤（未起到調(diào)節(jié)電阻作用）滑動變阻器接線錯誤（未起到調(diào)節(jié)電阻作用） 小燈泡實際功率大于額定功率；（或小燈泡實際功率大于額定功率；（或“滑動變阻器連入電路的電阻過小滑動變阻器連入電路的電阻過小”等）等） . .1 1用用“伏安法伏安法”測量一只小燈泡的電阻。測量一只小燈泡的電阻。（1 1）圖甲是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母。）圖甲是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母。（2 2）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測量，部分記錄見下表

12、。若）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測量，部分記錄見下表。若電壓表的示數(shù)為電壓表的示數(shù)為2.5V2.5V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你填寫表格中的兩個空時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你填寫表格中的兩個空格。格。（3 3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)象嗎？通過交流，其它小組也有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。象嗎？通過交流，其它小組也有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識到，實驗是有誤差的，但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。

13、因經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識到，實驗是有誤差的，但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因為如果是誤差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差為如果是誤差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差 （填（填“較大較大”或或“較較小小”），并具有），并具有 （填（填“逐次增大逐次增大”或或“逐次減小逐次減小”或或“時大時小時大時小”）的特點(diǎn)，后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱、發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與的特點(diǎn)，后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱、發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與 有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實。有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實。AV0.30.38.38.3較小較小時大時小時大時小溫度溫度 2 2、小金在做小金在做“測定小燈泡

14、電功率測定小燈泡電功率”的實驗時，所用電源電壓為的實驗時，所用電源電壓為4.5V4.5V，小燈泡額定電壓為小燈泡額定電壓為2.5V2.5V。（1 1）按電路圖連接成實物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表）按電路圖連接成實物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是；（2 2）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P P到某一位置時，到某一位置時，電壓表的示電壓表的示數(shù)為數(shù)為（如（如圖圖乙），乙），若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片將圖甲中滑片P P向向（填（填“A”A”或或