四川省樂山市（新版）2024小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

四川省樂山市（新版）2024小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我寫我挑戰(zhàn)：我能把難寫的字寫正確、寫美觀。

晝耘稚曉

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，給下列漢字分類，再填空。（填序號）

①蘋②遠③桃④花⑤樹⑥邊⑦蓮

艸：①________辶：_________木：_________

我知道帶“艸”的字大多和________（①樹木②花草）有

關(guān)，帶“木”的字大多和________（①樹木②花草）有關(guān)。2）.先補充成語，再完成練習。

人聲()鑼()喧()震耳()響徹()

低()細()竊竊()鴉雀()悄()聲()

（1）這8個詞語都是描寫_______的，第一排4個詞語與第二排4個詞語的區(qū)別是___________。

（2）描寫偷偷地小聲說話用___________；如果是描寫一點聲音也沒有，就用_______或_______；如果是用夸張的方法描寫聲音大就用_______或_______。3）.讀拼音，寫詞語。

4）.我會在括號里填上加點字的反義詞。

例：爸爸的皮膚黑，媽媽的皮膚（白）。

（1）學校里學生多，老師(

)。

（2）春去花還在，人(

)鳥不驚。

（3）我上課認真聽講，(

)課和同學玩。

（4）太陽從東邊升起，從(

)邊落下。5）.照樣子，把組成的漢字寫在（）里。

例：女+馬=（媽）

禾+口=(

)又+寸=(

)門+人=(

)

爾+亻=(

)曰+十=(

)女+子=(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中對加點的字理解不正確的一項是（）A．英勇的戰(zhàn)士端著一挺機關(guān)槍。（量詞）B．大龍蝦劃過來劃過去，樣子挺威武。（撐直）C．走路的時候，我總是抬頭挺胸。（挺直）D．校園里挺立著兩棵高大的樟樹。（筆直）2）.大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，來許多小鳥，連松鼠山貍也看熱鬧（）A．吸引趕來B．招引趕來C．吸引跑來D．招引跑開3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．愛慕恩慧一知半解B．呼嘯仿礙震天動地C．消毀瘦弱理所當然D．磨滅彩排應接不暇4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.毛主席想見見兒子的遺體。（改為反問句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組詞語。

捉跳孤籃羽忽

繩蟲球單然毛2）.我能把課文蘊含的情感和課題連起來。

《示兒》《少年中國說（節(jié)選）》《圓明園的毀滅》《己亥雜詩》

壯志豪情渴望人才悲壯遺憾痛惜之情6、排序題（每題5分共2題）

1）.你知道怎樣包粽子嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗將下列句子按順序排一排吧?。ㄔ诶ㄌ栔刑顢?shù)字）

（1）選2-3片清洗好的粽葉，錯開疊放。

(

)用棉線纏緊粽子4-5圈，打個結(jié)。

(

)舀（yǎo）適量糯（nuò）米，填進漏斗中。

(

)將粽葉順勢往中間壓，蓋住糯米，沿邊折疊捏緊。

(

)把粽葉折疊成漏斗狀，底部尖處不留洞。2）.把下面的句子重新排列，在括號里標上序號。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。(正確的打“√”錯誤的打“×”)

1．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”寫的是夏天情景。(

)

2．《有的人》這首詩是魯迅先生寫的。(

)

3．“西江月”，“長相思”，“天凈沙”，“清平樂”都是詞牌名。(

)

4．浪淘沙是唐代曲名，宋代時入為詞牌名。(

)

5．京劇、中醫(yī)、中國畫被稱為中國的三大國粹。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩。己亥（）雜詩九州生氣shì（）風雷，萬馬齊喑究可āi（）。我勸天公重抖擻（），不拘一格降人材。1．這首詩的作者是______代詩人_____________。

2．按順序在根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字寫上拼音。

3．對詩的理解，下列說法錯誤的一項是（）A．詩的題目點明了詩歌的寫作時間。B．“生氣”的意思是活力，生命力，這里指朝氣蓬勃的局面。C．前兩句用了“風雷”“萬馬齊喑”這兩個夸張修辭，寫出了作者期盼打破籠罩九州沉悶、令人窒息的現(xiàn)狀實況。D．《示兒》《題臨安邸》和這首詩都表達了詩人強烈的愛國情感。4．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！北磉_了詩人______________的愛國之情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

以下兩題中任選一題作文。

（1）讓我悄悄告訴你

（2）那一次，（補全文題）

要求:內(nèi)容具體，感情真摯，中心突出，語句通順，有一定的條理。除詩歌外文體不限，不少于600字。不出現(xiàn)真實姓名，校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習?？涓钢鹑湛涓概c日逐走①，入日②。渴，欲得飲③，飲于河、渭④；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林⑤?！咀⑨尅竣僦鹱撸鹤汾s，賽跑。②入曰：趕到太陽落山的地方。③飲：喝。④河、渭：黃河與渭河。⑤鄧林：桃林。1．解釋下列加下劃線的詞。

①與日逐走________②河、渭不足________

③北飲大澤________④棄其杖________

2．解釋有誤的一項是（

）A．大澤：大湖B．道：路上C．足：腳D．化：化成3．“棄其杖，化為鄧林”的正確解釋是（

）A．他丟下他的手杖，手杖化為一片桃林。B．他丟下他的手杖，把大地化成一片桃林。C．他丟下他的手杖，自己化成一片桃林。D．他丟下他的手杖，進入鄧家的桃林。4．說法有誤的一項是（

）A．這篇神話講的是夸父敢于與太陽賽跑，最后口渴而死，他的手杖化為桃林。B．這篇神話表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。C．夸父這一神話形象，具有超現(xiàn)實的想象、夸張的浪漫主義魅力。D．人們常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人不自量力。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.請認真閱讀課文選段，然后完成下列各題。紙的發(fā)明（節(jié)選）①人們用蠶繭制作絲綿時發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會留下一層薄片，可用于書寫?？脊艑W家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。②大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．為什么蔡倫的造紙術(shù)傳承了下來？

____________________________

2．仔細閱讀文章，結(jié)合紙的發(fā)展，把下面的圖表補充完整。

3．結(jié)合第②自然段的內(nèi)容，梳理蔡倫造紙的流程填入恰當?shù)膭釉~。

剪碎或切斷→(

)→(

)→(

)→（曬）

4．你從第②自然段中的“大約”體會到了什么？列舉紙在現(xiàn)在的用處有哪些？

___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把下面的生字按照結(jié)構(gòu)分分類。（只填序號）

①蟲②蘋③群④就⑤藍⑥出

獨體字：_________上下結(jié)構(gòu)：_________左右結(jié)構(gòu)：_____________2）.選擇正確的詞填空。

①閃閃②藍藍③圓圓④彎彎⑤尖尖⑥黃黃

(

)的荷葉(

)的月兒(

)的星星

(

)的樹葉(

)的草芽(

)的天空13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）根據(jù)“滋味”一詞不同的意思分別造句。

①味道：__________________________

②比喻某種感受：__________________________

（2）母親卻已將錢塞在我手