一次主題班會活動設(shè)計

1、預(yù)防傳染病主題班會一、活動目的：1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識，掌握一些衛(wèi)生常識，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。2、使學(xué)生懂得安全在現(xiàn)代社會生活中的重要性，通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動主題：預(yù)防傳染病三、活動地點(diǎn)：五年級教室四、活動形式：小品、比賽、朗誦等。五、活動過程1、（主持人甲乙上）甲乙：第五中隊預(yù)防傳染病主題班會現(xiàn)在開始。甲：請同學(xué)們來聽一些有關(guān)預(yù)防傳染病的知識吧：出示有關(guān)預(yù)防傳染病的知識甲：聽了這么多知識，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？（學(xué)生自由說感想。）2、乙：“預(yù)防傳染病”對我們小學(xué)生也敲響了警鐘，請

2、看小品（略）甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（學(xué)生發(fā)表看法）乙：看！這多危險??！為了沾點(diǎn)小便宜，偷個懶，落個終身遺憾，真可惜！預(yù)防傳染病，我們可得隨時注意。3、甲：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些預(yù)防傳染病的知識，下面我們就來進(jìn)行知識搶答賽。乙：答對了，可加一顆五角星，比比哪組的五角星最多。甲：下面是判斷題，分組回答。乙：現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。甲：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。乙：XX組得旗最多，得第一名5、甲：現(xiàn)在下面我們來進(jìn)行題板題比賽。請各組派兩名選手上臺做題（出示四塊小黑板）乙：兩名選手可以合作答題。甲：讓我們一起總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？乙：有請四位同學(xué)上臺（4人站成一排）（每人一句）主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。7、甲乙：老師們、來賓們、全體的少先隊員朋友們，讓我們齊讀歌謠預(yù)防呼吸道傳染病兒歌。 打噴嚏、或咳嗽，應(yīng)用手絹或紙巾；講衛(wèi)生、勤洗手，不用臟毛巾擦手；勤通風(fēng)、多換氣，注意保暖別感冒；如發(fā)熱、或咳嗽，注意休息和營養(yǎng)；多吃蔬菜和水果，增加機(jī)體免疫力；還要記得多喝水，它的作用也不小。小朋友們要記牢，身體健康學(xué)習(xí)好。主持