工程造價應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn)

1、工程造價應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)1. 課程地位：工程造價應(yīng)用軟件課程是工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)的專業(yè)必修課程。課程的開設(shè)，對于高職學(xué)生了解和掌握我國建設(shè)工程造價的最新知識和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、編制招標(biāo)價格和標(biāo)書的能力，造價軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。工程造價應(yīng)用軟件課程描述了工程造價的工程量計算和套價的全過程，揭示工程造價這一學(xué)科的內(nèi)涵。2.課程功能。本課程培養(yǎng)學(xué)生具備工程量計算與套價的基本能力，適應(yīng)工程造價、工程管理專業(yè)的崗位要求。具體包括：（1）使學(xué)生獲得工程造價的知識。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工程造價全過程

2、的基本原理，掌握具體的計算方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能。通過教學(xué)讓學(xué)生基本掌握造價工作，基本具備軟件完成造價工作的能力。（3）培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識、誠實(shí)守信意識和對企業(yè)的忠誠意識。3.課程特點(diǎn)。工程造價應(yīng)用軟件課程是工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)的核心課程，直接對應(yīng)造價員工作崗位。本課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計是以工作過程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為基點(diǎn)，綜合理論知識、操作技能和職業(yè)素養(yǎng)為一體的思路設(shè)計。4.關(guān)聯(lián)課程。（1）與前續(xù)課程的聯(lián)系：本課程的先修課包括手工算量、工程量清單等。（2）與后續(xù)課程的關(guān)系：畢業(yè)設(shè)計、頂崗實(shí)習(xí)。在這些課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件完成算量和套價的相關(guān)

3、知識。本課程是五年制高等職業(yè)教育工程造價和工程管理專業(yè)必修的一門專業(yè)課，是在建筑工程預(yù)算、設(shè)備安裝工程預(yù)算、工程量清單等課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論性較強(qiáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的、綜合性較強(qiáng)的核心課程，其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工程造價全過程的原理，掌握具體的計算方法，以及服務(wù)就業(yè)，適應(yīng)市場需求奠定基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計思路1.課程目標(biāo)確定的基本依據(jù)及思路：以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)于課程的目標(biāo)和定位。2.課程內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)關(guān)系及編排的意圖：根據(jù)工程計價與控制課程的特點(diǎn)，選用造價軟件為載體，以訓(xùn)練學(xué)生的造價能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3. 課程內(nèi)容選擇的基本依據(jù)及思路：為使學(xué)生掌握專業(yè)知識和技能

4、、本課程對于高職學(xué)生了解和掌握我國建設(shè)工程造價的最新知識和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、編制招標(biāo)價格和標(biāo)書的能力，造價軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。三、課程目標(biāo)課程總目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生我國建設(shè)工程造價的最新知識和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、編制招標(biāo)價格和標(biāo)書的能力，造價軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。1. 知識目標(biāo)：（1）識讀工程圖紙的能力（2）編制招標(biāo)價格和標(biāo)書的能力（3）造價軟件運(yùn)用能力2. 素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力（3）培養(yǎng)

5、學(xué)生勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng) 四、課程內(nèi)容和要求課程進(jìn)程表項(xiàng)目任務(wù)學(xué) 時1土建算量工程圖紙分析任務(wù)一 概述12任務(wù)二 建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖任務(wù)三 土建算量原理2主體工程建模工程量計算任務(wù)一 工程建立16任務(wù)二 工程量清單及計價方法3建筑工程量計算任務(wù)一 首層工程量計算、二層及以上工程量計算12任務(wù)二 裝修工程量計算4編制工程報價任務(wù)一 導(dǎo)入圖形算量工程文件20任務(wù)二 計價中的換算任務(wù)三 其他項(xiàng)目清單 任務(wù)四 編制措施項(xiàng)目任務(wù)五 調(diào)整人材機(jī)，計算規(guī)費(fèi)和稅金5報表實(shí)例任務(wù)一 案例分析10任務(wù)二 案例講解機(jī)動時間10總計80 教學(xué)內(nèi)容與要求(參考以下內(nèi)容)：項(xiàng)目一土建算量工程圖紙分析

6、學(xué) 時12教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 了解圖紙的重點(diǎn)內(nèi)容 造價軟件基本流程能力目標(biāo)分析圖紙的重點(diǎn)內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息；從造價角度進(jìn)行識圖；描述造價軟件基本流程。素質(zhì)目標(biāo)具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一 概述任務(wù)二 建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖任務(wù)三 土建算量原理相關(guān)知識建設(shè)工程相關(guān)概念；建筑工程分類教學(xué)設(shè)備、工具與媒體圖紙、清單規(guī)范與2014版江蘇省建筑與裝飾工程計價定額、多媒體、施工圖紙等考核評價以作業(yè)、提問的方式考核學(xué)生對知識的理解 項(xiàng)目二主體工程建模工程量計算學(xué) 時16教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 熟悉工程圖紙 掌握工程量清單及計價方法能力目標(biāo)分析圖紙的重點(diǎn)內(nèi)容，

7、繪制圖紙；具備建立工程和編制清單的能力 素質(zhì)目標(biāo)具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一 工程建立任務(wù)二 工程量清單及計價方法相關(guān)知識建設(shè)工程相關(guān)概念；建筑工程分類教學(xué)設(shè)備、工具與媒體圖紙、清單規(guī)范與2014版江蘇省建筑與裝飾工程計價定額、多媒體、施工圖紙等考核評價以作業(yè)、提問的方式考核學(xué)生對知識的理解 項(xiàng)目三建筑工程量計算學(xué) 時12教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 熟悉柱、梁、板及門窗等構(gòu)件的繪制 熟悉清單與定額的相關(guān)規(guī)則能力目標(biāo)正確選擇清單與定額規(guī)則；區(qū)分做法模式；定義和繪制柱、梁、板及門窗等構(gòu)件。素質(zhì)目標(biāo)具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)技能；具有

8、較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一 首層工程量計算、二層及以上工程量計算任務(wù)二 裝修工程量計算相關(guān)知識建設(shè)工程相關(guān)概念；建筑工程分類教學(xué)設(shè)備、工具與媒體圖紙、清單規(guī)范與2014版江蘇省建筑與裝飾工程計價定額、多媒體、施工圖紙等考核評價以作業(yè)、提問的方式考核學(xué)生對知識的理解項(xiàng)目四編制招標(biāo)控制價學(xué) 時20教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 了解清單的調(diào)整方式 熟悉措施項(xiàng)目費(fèi)的編制方法能力目標(biāo)導(dǎo)入圖形算量文件，增加和補(bǔ)充清單項(xiàng)；調(diào)整人材機(jī)系數(shù)；換算混凝土、砂漿等級、編制安全文明施工費(fèi)和措施項(xiàng)目費(fèi)；調(diào)整人材機(jī)費(fèi)用；調(diào)整輸出格式。素質(zhì)目標(biāo)具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心。學(xué)習(xí)

9、任務(wù)任務(wù)一 導(dǎo)入圖形算量工程文件任務(wù)二 計價中的換算任務(wù)三 其他項(xiàng)目清單 任務(wù)四 編制措施項(xiàng)目任務(wù)五 調(diào)整人材機(jī)，計算規(guī)費(fèi)和稅金相關(guān)知識建設(shè)工程相關(guān)概念；建筑工程分類教學(xué)設(shè)備、工具與媒體圖紙、清單規(guī)范與2014版江蘇省建筑與裝飾工程計價定額、多媒體、施工圖紙等考核評價以作業(yè)、提問的方式考核學(xué)生對知識的理解 項(xiàng)目五報表實(shí)例學(xué) 時10教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 了解圖紙的重點(diǎn)內(nèi)容 掌握廣聯(lián)達(dá)工程計價的相關(guān)方法能力目標(biāo)完整掌握廣聯(lián)達(dá)工程計價的相關(guān)方法，實(shí)踐和掌握具體操作。素質(zhì)目標(biāo)具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一 案例分析任務(wù)二 案例講解相關(guān)知識建

10、設(shè)工程相關(guān)概念；建筑工程分類教學(xué)設(shè)備、工具與媒體圖紙、清單規(guī)范與2014版江蘇省建筑與裝飾工程計價定額、多媒體、施工圖紙等考核評價以作業(yè)、提問的方式考核學(xué)生對知識的理解 五、課程實(shí)施建議（一）教學(xué)建議理論聯(lián)系實(shí)際，在講解理論知識的同時聯(lián)系工程實(shí)際講授課程知識，便于學(xué)生理解與掌握。對于工程量計算和組價套價部分，應(yīng)多安排習(xí)題課，讓學(xué)生勤于練習(xí)的基礎(chǔ)上加深理解。（二）考核評價建議 對相同教學(xué)內(nèi)容的班級應(yīng)統(tǒng)一命題。命題的范圍和水準(zhǔn)要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?？荚噾?yīng)出同等難度和份量的A、B兩份試卷，并附標(biāo)準(zhǔn)答案和評分比例。學(xué)生的總評成績由平時成績和期末考核成績按比例構(gòu)成，平時成績根據(jù)平時測驗(yàn)和作業(yè)完成情況綜合評定。總評成績的構(gòu)成比例根據(jù)考核方式劃定。本課程為考試課程，平時占40%，期末占60%。（三）教材選用與編寫建議1、教材選取的原則：暫時沒有自編教材2、推薦教材：，選用重慶大學(xué)出版社出版的建筑工程計量與計價實(shí)訓(xùn)教程（王全杰主編）3、參考的教學(xué)資料：（1）全國造價工