版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、河北廣播電視大學畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表題 目淺談企業(yè)文化姓 名 某某 教育層次??茖W 號 055111336分 校保定廣播電視大學專 業(yè) 工商管理教 學 點直屬班學生畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表學生畢業(yè)設(shè)計(論文)終稿(由學生填寫):二十世紀八十年代,美國管理學者提出了企業(yè)文化理論,隨后各國學者紛紛致力于企業(yè)文化的研究與實踐。近年來在我國,隨著世界經(jīng)濟的不斷融合,人們對企業(yè)文化也有了比較深刻的認識,企業(yè)文化建設(shè)也被一些企業(yè)提到企業(yè)自身建設(shè)的日程上來,像“全心全意的小天鵝,真誠到永遠的海爾”就是中國企業(yè)文化建設(shè)方面的杰出代表。但是,我們也必須清楚的認識到,我國的一些企業(yè)在進行企業(yè)文化建設(shè)時,還存在一定
2、的誤區(qū):例如,無文化現(xiàn)象,文化空想現(xiàn)象,全盤西化現(xiàn)象等。本文通過對我國企業(yè)文化現(xiàn)狀的分析,從融合民族文化、合理借鑒西方管理經(jīng)驗的角度,就如何創(chuàng)建有中國特色的企業(yè)文化作了進一步的探討。 學生(簽名): 年 月 日 (可另附頁)指導教師評語初評成績指導教師(簽名): 年 月 日答辯記錄答辯主持人答辯小組成員秘 書答辯日期答辯教師提問學生回答情況12答辯記錄345答辯小組評語答辯主持人(簽名): 年 月 日答辯成績答辯主持人(簽名): 年 月 日電大分校初審意見分校專業(yè)負責人(簽名): 年 月 日省級電大復(fù)審意見省級電大專業(yè)負責人(簽名): 年 月 日河北廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點
3、” 工商管理專業(yè)???畢業(yè)論文論文題目 淺談企業(yè)文化 學生姓名 某某 學 號 055111336 指導教師 年 級 05秋 分校/學院 保定電大 提交日期 2007-12-10 內(nèi)容摘要小4號黑體,上下空一行,居中二十世紀八十年代,美國管理學者提出了企業(yè)文化理論,隨后各國學者紛紛致力于企業(yè)文化的研究與實踐。近年來在我國,隨著世界經(jīng)濟的不斷融合,人們對企業(yè)文化也有了比較深刻的認識,企業(yè)文化建設(shè)也被一些企業(yè)提到企業(yè)自身建設(shè)的日程上來,像“全心全意的小天鵝,真誠到永遠的海爾”就是中國企業(yè)文化建設(shè)方面的杰出代表。但是,我們也必須清楚的認識到,我國的一些企業(yè)在進行企業(yè)文化建設(shè)時,還存在一定的誤區(qū):例如,
4、無文化現(xiàn)象,文化空想現(xiàn)象,全盤西化現(xiàn)象等。本文通過對我國企業(yè)文化現(xiàn)狀的分析,從融合民族文化、合理借鑒西方管理經(jīng)驗的角度,就如何創(chuàng)建有中國特色的企業(yè)文化作了進一步的探討。 小4號宋體,不少于200字 目錄 小4號黑體,上下空一行,居中一、企業(yè)文化概述 1(一)企業(yè)文化的定義1(二)企業(yè)文化的發(fā)展歷程1二、我國企業(yè)文化的現(xiàn)狀 2(一)無文化管理2(二)文化空想現(xiàn)象2(三) 全盤西化現(xiàn)象 3三、創(chuàng)建有中國特色的企業(yè)文化模式 3(一)以中國傳統(tǒng)文化為核心4(二)合理借鑒西方先進的管理經(jīng)驗4(三)企業(yè)文化建設(shè)要有時代特色5(四)企業(yè)文化建設(shè)要體現(xiàn)個性6參考文獻 7 小4號宋體淺談企業(yè)文化3號黑體,頂部居
5、中,上下各空一行提起企業(yè)文化,有些人認為它是虛幻和捉摸不定的,似乎與實踐經(jīng)營活動很難掛鉤。其實,一個企業(yè)的文化非常容易被外部人所察覺,當我們與一些著名的企業(yè)打交道的時候,我們很容易就領(lǐng)略到了企業(yè)文化的存在,如松下員工對企業(yè)和產(chǎn)品的熱忱、西門子公司的嚴謹、小天鵝的全心全意、海爾的真誠到永遠 正文小4號宋體,1.5倍行距那么,到底什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化的作用到底有多大?我國的企業(yè)又應(yīng)該怎樣建設(shè)自己的企業(yè)文化,成為中國企業(yè)亟待解決的問題? 一、企業(yè)文化概述 一級標題,4號黑體,獨占行,末尾不加標點(一)企業(yè)文化的定義二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點縱觀國內(nèi)外的學者給企業(yè)文化下的定義,我們
6、可以看出這些定義側(cè)重或著眼點各有不同,涵蓋面也不盡一致,但從整體上看,在對企業(yè)文化的理解上,他們都認為:“企業(yè)文化”是在一定條件下,企業(yè)與職工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,共同培育形成的共同價值觀體系及其表現(xiàn)形式的總和。共同的價值觀念是企業(yè)文化的核心,包括企業(yè)經(jīng)營哲學,價值觀,企業(yè)精神,優(yōu)良傳統(tǒng),行為規(guī)范等。表現(xiàn)形式包括企業(yè)文化教育活動,職工行為準則,企業(yè)規(guī)章制度等。企業(yè)文化的實質(zhì), 是以人為中心,以文化引導為手段,以激發(fā)職工的自覺行為為目的的一種企業(yè)經(jīng)營管理思想。企業(yè)文化的根本任務(wù), 是重視人、相信人、理解人、發(fā)動人、引導人、教育人、培養(yǎng)人和塑造人。它就好像是一只看不見的手,常常在自覺和不自覺中對企業(yè)的
7、經(jīng)營管理起著重要的引導作用。(二)企業(yè)文化的發(fā)展歷程二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點70年代末,日本經(jīng)濟實力的強大對美國乃至西歐經(jīng)濟形成了挑戰(zhàn),在這種形勢下,人們注意到日美企業(yè)管理模式的不同,其中發(fā)現(xiàn),理性化管理缺乏靈活性,不利于發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和與企業(yè)長期共存的信念,而塑造一種有利于創(chuàng)新和將價值與心理因素整合的文化,才是真正對企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績和企業(yè)的發(fā)展起著潛在的卻又至關(guān)重要的作用。八十年代,企業(yè)文化的研究以探討基本理論為主。1981年,美國加利福尼亞大學美籍日裔教授威廉·大內(nèi)出版了他的專著理論美國企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn),該書提出了型文化、“Z型組織等概念,認為企業(yè)的控
8、制機制是完全被文化所包容的;1982年特雷斯·迪爾(Terrence E·Deal)和艾蘭·肯尼迪(Allan Kennedy)出版了企業(yè)文化(Corporate Culture)一書,他們提出,杰出而成功的公司大都有強有力的企業(yè)文化,企業(yè)文化的要素有五項:(1)企業(yè)環(huán)境;(2)價值觀 ;(3)英雄;(4)儀式;(5)文化網(wǎng)絡(luò)。其中,價值觀是核心要素。同年,美國著名管理專家托馬斯·彼得斯與小羅伯特·沃特曼合著尋求優(yōu)勢-美國最成功公司的經(jīng)驗,研究并總結(jié)了3家優(yōu)秀的革新型公司的管理,發(fā)現(xiàn)這些公司都以公司文化為動力、方向和控制手段,因而取得了驚人的成
9、就,這就是企業(yè)文化的力量。這三本著作與帕斯卡爾·阿索斯合著的日本的管理藝術(shù)被合稱為企業(yè)文化研究的四重奏,這標志著企業(yè)文化研究的興起。進入九十年代以來,企業(yè)文化研究出現(xiàn)了四個走向:一是企業(yè)文化基本理論的深入研究;二是企業(yè)文化與企業(yè)效益和企業(yè)發(fā)展的應(yīng)用研究;三是關(guān)于企業(yè)文化測量的研究;四是關(guān)于企業(yè)文化的診斷和評估的研究。企業(yè)文化的研究在八十年代和九十年代已經(jīng)成為管理學、組織行為學和工業(yè)組織心理學研究的一個熱點,八十年代和九十年代也被稱為管理的企業(yè)文化。二、我國企業(yè)文化的現(xiàn)狀 一級標題,4號黑體,獨占行,末尾不加標點近幾年來,我國的一些企業(yè)也意識到了企業(yè)文化在企業(yè)中所發(fā)揮的巨大作用,紛紛致
10、力于企業(yè)文化的研究與建設(shè),并且在一些大型企業(yè)中初顯成效,但是從我國大多數(shù)企業(yè)狀況來看,企業(yè)文化的發(fā)展尚處于較低層次,“企業(yè)文化戰(zhàn)略”沒有得到應(yīng)有的重視,企業(yè)文化的培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)理論的指導,從總體上看我國的企業(yè)文化存在較多的缺陷和錯誤現(xiàn)象,在實踐中表現(xiàn)為以下幾個誤區(qū)。(一)無文化管理 二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點 在我國一些企業(yè)中,尤其是一些傳統(tǒng)的國有企業(yè),由于對管理本身的不夠重視,企業(yè)對于文化建設(shè)不屑一顧。這樣的企業(yè)沒有特定的企業(yè)文化理念。雖然有十分系統(tǒng)和嚴明的各種規(guī)章制度,這些制度規(guī)定了員工必須怎樣做和不能怎樣做,但沒有明確的文化理念和價值倡導,疏于對員工的教育與培訓。企業(yè)組織與
11、成員之間、成員與成員之間沒有成型的符合企業(yè)發(fā)展利益的關(guān)系模式,成員之間以自發(fā)的交往為主,易形成有悖于組織目標的非正式團體,增大企業(yè)內(nèi)部摩擦,制約企業(yè)效率的提高,而成員與組織之間接近純粹的利益交換關(guān)系,沒有組織歸屬感,也難以使員工具備較高的責任感。(二)文化空想現(xiàn)象二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點 與無文化相反,另一種具有迷惑性的現(xiàn)象是文化空想。這一現(xiàn)象表面上看企業(yè)具有鮮明的文化特征和文化理論體系,但又不能對企業(yè)發(fā)展提供應(yīng)有的支持作用,主要表現(xiàn)有:1.企業(yè)文化理念過于空泛,遠離企業(yè)實際,給人以可望而不可及的感覺;2.企業(yè)文化內(nèi)容摻入了非企業(yè)的因素,即企業(yè)文化不是企業(yè)經(jīng)營特點與文化主體行
12、為的提煉,而是從企業(yè)外部“賦予”了企業(yè)任務(wù),超越了企業(yè)的承載范圍;3.為了“文化”而文化,企業(yè)管理者熱衷于企業(yè)文化氛圍的創(chuàng)造,卻忽略了對企業(yè)實踐的總結(jié),使企業(yè)文化喪失了針對性和生存基礎(chǔ),華而不實。(三) 全盤西化現(xiàn)象二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點企業(yè)文化在中國入世之后,許多西方管理理論大量被中國企業(yè)所采用,一時間好像只有西方的管理才是最好的,中國企業(yè)的出路就是要按照西方管理理論來運作。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1.傳統(tǒng)文化與西方文化的割裂,沒有看到傳統(tǒng)文化的精粹之處,僅僅看到了西方的企業(yè)文化的優(yōu)點,一味地盲目遵從,照搬教條。2.對外國的成功經(jīng)驗的借鑒更多地集中在企業(yè)文化的最終表現(xiàn)上,
13、僅僅喊幾句口號而已,沒有更好的研究其形成的背景和機制,作的只是表面文章,因而難以建立適合自身特點的企業(yè)文化。三、創(chuàng)建有中國特色的企業(yè)文化模式一級標題,4號黑體,獨占行,末尾不加標點創(chuàng)建中國的企業(yè)文化模式,不可否認外來文化的作用,但其過程并不是全盤美化,或全盤日化,或全盤歐化。因此,重建的中國企業(yè)文化必然是吸取了外來文化精華的,且具有中國特色的企業(yè)文化,亦即形成中外文化優(yōu)化結(jié)合的企業(yè)文化模式。(一)以中國傳統(tǒng)文化為核心二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點 企業(yè)文化是一定民族文化的背景下的產(chǎn)物,任何人都無法隨意的選擇一種文化異想天開的臆造企業(yè)文化。也就是說:企業(yè)文化是有民族性的。中國具有五千
14、年的文明史,有著深遠的文化傳統(tǒng),在中國文化歷史發(fā)展的長河中,影響最深遠、最廣泛、也最重要的便是儒家文化了。因此,我國企業(yè)文化中的儒家思想傾向是不可避免的。1. 以“仁”為核心的儒家思想為企業(yè)文化建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)“仁”是儒家倫理道德的核心,其基本內(nèi)涵是推己及人的仁愛之心,從本質(zhì)上說,每個人都具有實現(xiàn)自我價值的能力,社會價值系統(tǒng)不過是個人價值體系的擴大。反之,社會價值系統(tǒng)理所應(yīng)當?shù)啬軌蛞?guī)范和調(diào)節(jié)個人的價值體系。人不僅是情感化的,而且是社會化的。縱觀工業(yè)文明,人的地位經(jīng)歷了工具人經(jīng)濟人社會人綜合素質(zhì)人的變化;管理思想由見物不見人轉(zhuǎn)到以人為本的軌道上來;企業(yè)文化的研究對象由個體到群體,由基層組織和技
15、術(shù)到深層次的價值系統(tǒng)和道德規(guī)范。這一系列變化過程恰恰是人本思想的回歸。儒家以人為本的核心思想,與人力資本理論和以人為中心的企業(yè)文化建設(shè)是吻合的。2.儒家的“人文關(guān)懷”是企業(yè)凝聚力的源泉儒家認為:“上下同心,其力斷金”、“上下同欲者勝”、“天時不如地利,地利不如人和。圣人所貴,人事而已?!比寮姨岢复茸有ⅲ钟训芄?,朋友有信,中恕之道等觀念,突出強調(diào)了處理人際關(guān)系中互相以對方為重的基本原則。顯然這一原則對形成良好和諧的人際關(guān)系和強大的內(nèi)聚力具有不可替代的作用。貴在人和,不忘人文關(guān)懷,同樣地應(yīng)該成為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。企業(yè)家只有關(guān)心、愛護員工,才能受到員工的信任和愛戴,才能調(diào)動起員工的積極性和
16、創(chuàng)造性,這遠非獎金、福利所能及的。3.儒家的“誠信”思想是提升企業(yè)價值的根本中國是禮儀之邦,儒家誠信思想歷來受到世人推崇、儒商遵從?!罢\實守信,對自己,是一種心靈的開放,是對自己人格的尊重;對他人,是一種交往的道德,是一種氣魄和自信;對企業(yè)發(fā)展,則是一種精神,是無形資產(chǎn),更是管理價值的有效提升。”忠于誠信不僅能使人際交往更加長久和諧,而且能使企業(yè)間的合作更為持久深入。市場經(jīng)濟說到底是信用經(jīng)濟,不講誠信的企業(yè),其市場壽命往往短促;而一個融“誠信”于企業(yè)文化建設(shè)中,將誠信為本貫穿于始終的企業(yè),在復(fù)雜激烈的市場角逐中往往能立于不敗之地,成為“長勝將軍”。從這個角度出發(fā),海爾的成功與其說是企業(yè)經(jīng)營的成
17、功,毋寧說是海爾文化的成功。誠信是立人興業(yè)之根,是企業(yè)文化建設(shè)之本。當今成功的大型跨國公司如通用、微軟、沃爾瑪?shù)?,無不視誠信為企業(yè)生存、發(fā)展之根,進而以其優(yōu)良的產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打造出優(yōu)秀的品牌,創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績。(二)合理借鑒西方先進的管理經(jīng)驗二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點我們在批判地繼承我國優(yōu)秀文化的同時,還應(yīng)積極借鑒西方先進的管理經(jīng)驗,因為世界是開放的,文明是可以共享的。1.合理引入美國“英雄主義”式的企業(yè)文化美國企業(yè)崇尚英雄主義,把其譽為美國企業(yè)文化的三大特征之一。韋爾奇、比爾·蓋茨的傳奇經(jīng)歷被世界各地的人們所熟知,就是美國樹立英雄人物的成功案例。我國一直有喜歡樹立
18、楷模、榜樣,并號召向其學習的習慣,雖然樹立的人物大部分不是商界的,但在這一點上卻與美國的“英雄主義”有著異曲同工之妙。因此,我國的企業(yè)可以大膽地借鑒美國企業(yè)的做法,在進行企業(yè)文化建設(shè)時就可以適時地樹立本企業(yè)的英雄人物。這些英雄人物是企業(yè)價值觀的人格化,通過這些英雄人物的言行來傳播企業(yè)的價值觀,而不是通常所借助的正規(guī)的書面程序來實現(xiàn)的,他們的經(jīng)歷會對企業(yè)的職工產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵,這種激勵比物質(zhì)性,外在性的激勵具有更大的作用,能更大程度地激發(fā)職工的熱情,從而提高企業(yè)的競爭力。2.合理引入學習型的企業(yè)文化美國管理大師彼得·圣吉在第五項修煉中提出了著名的建立學習型組織的理論,認為傳統(tǒng)公司是權(quán)
19、威控制型組織,但是最成功的企業(yè),是那些具有學習型組織的企業(yè);真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。這與中華民族歷來提倡學習的思想相吻合??鬃幼鳛槿鍖W的鼻祖其在傳播“修身、齊家、治國、平天下”的思想時,就是運用學習和推行教育的手段,四書的開篇大學也是指儒家治國安邦平天下的學說,也是要靠學習才能獲得知識的。因此,我國的企業(yè)在進行企業(yè)文化建設(shè)中如果能將二者巧妙的融合在一起,就會創(chuàng)造出一種融合東西方管理思想的全新文化理念,而且這種理念也易于被廣泛的接受。(三)企業(yè)文化建設(shè)要有時代特色二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點我國企業(yè)管理現(xiàn)代化建設(shè)在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)
20、上,應(yīng)按科學管理的要求,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,對傳統(tǒng)思想中一些不合時宜的價值觀進行更新,體現(xiàn)時代的進步以及現(xiàn)代化進程的歷史要求。1.儒家價值體系中應(yīng)注入更多的理性色彩,正確處理義利關(guān)系如何實現(xiàn)儒家價值觀念的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化,即如何由單向的價值關(guān)懷轉(zhuǎn)換到兼顧效率原則?這是儒家在應(yīng)付現(xiàn)代化挑戰(zhàn)時所無法回避的問題。這里的關(guān)鍵是通過價值關(guān)系的重新宣傳與觀念調(diào)整,以及用開放的心態(tài)去接受現(xiàn)代文明中的工具理性及效率原則?!熬佑饔诹x,小人喻于利”是儒家思想對義利關(guān)系的根本觀點。盡管在理論上儒家并不完全排斥利,但它所關(guān)注的利,主要是普通的整體之利,相對而言,個體之利,始終未能得到應(yīng)有的重視。這種整體之利被抽去了具體的內(nèi)
21、容,因而帶有抽象的性質(zhì)。這種排斥具體的個體之利而崇尚空洞的整體之利的趨向,極大地限制了個體功利意識的形成。這是造成歷史上我國個人功利意識淡薄的思想根源。而在現(xiàn)代管理中,正是講求效益和注重利益的功利意識才有助于現(xiàn)代企業(yè)精神的形成。離開了利益杠桿,現(xiàn)代社會的經(jīng)濟秩序便難以維持。面對今天市場經(jīng)濟的現(xiàn)實,我們需要極大地調(diào)動每個企業(yè)、每個職工的積極性,因而注重對個人合理利益的確認,利用功利原則在現(xiàn)實管理中的杠桿作用,便顯得尤為重要。2.儒家“和為貴”思想中應(yīng)注入更多的競爭意識,為現(xiàn)代管理提供內(nèi)在的激活機制西方管理思想的顯著特征是突出個體的原則,強調(diào)個人的創(chuàng)造性是其基本要求。與個人創(chuàng)造性相聯(lián)系的,是競爭意
22、識。競爭的集體目標固然帶有功利性,但它同時又能激發(fā)個人最大限度地發(fā)揮自我的創(chuàng)造性。正是這種競爭意識,構(gòu)成了現(xiàn)代社會內(nèi)在的激活機制。而在群體原則占主導地位的儒家學說中,個體原則主要表現(xiàn)為自我德性的完善,與權(quán)利意識的淡化相應(yīng),儒家更多突出個體的責任、義務(wù),而對責任、義務(wù)的強調(diào)又進一步強化了群體原則,抹煞了個性,表現(xiàn)為“和為貴”的思想。這種思想極易限制個性的獨立。如果說,與群體保持一致(群體認同)的思維定式往往使人較少關(guān)注個體的獨創(chuàng)性,那么,當個體的權(quán)利意識為履行群體義務(wù)(責任)所涵蓋時,競爭機制便失去另外存在的根據(jù)。我國企業(yè)中的獎勵制度往往不能起到應(yīng)有的作用就是極好的例證,儒家的這種突出群體的價值
23、取向與崇尚創(chuàng)造與競爭的現(xiàn)代人格,顯然有難以協(xié)調(diào)的一面。因而,根據(jù)現(xiàn)代管理理論,倡導個人的創(chuàng)造性,培養(yǎng)對自我能力充滿自信,排斥對傳統(tǒng)的依賴,勇于開拓與創(chuàng)新的獨立人格,是建立富有競爭意識的現(xiàn)代企業(yè)精神的重要精神資源,這種資源是市場經(jīng)濟得以發(fā)展的內(nèi)在激活機制。(四)企業(yè)文化建設(shè)要體現(xiàn)個性二級標題,小4號宋體,獨占行,末尾不加標點縱觀優(yōu)秀企業(yè)之所以優(yōu)秀,是因為它們有一系列與眾不同的并為全體成員所接受的獨特的文化特質(zhì)。任何一個企業(yè)與其它企業(yè)相比較,都有自己的獨特個性,而企業(yè)文化的建設(shè)必須體現(xiàn)企業(yè)自身的特性,才能為企業(yè)管理提供切實有效的幫助。這就要求企業(yè)根據(jù)自身特點,塑造個性鮮明的企業(yè)文化,企業(yè)精神也是這種個性的精確形象的反映。國內(nèi)外一些著名企業(yè)都是根據(jù)本企業(yè)某一方面的特點,如傳統(tǒng)、行業(yè)、地理、先進典型、企業(yè)名稱、產(chǎn)品、商標、顧客對象等,來構(gòu)建本企業(yè)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024合法的咨詢服務(wù)合同
- 2024年度醫(yī)療設(shè)施EPC建設(shè)合同
- 2024電子版?zhèn)€人服務(wù)合同書
- 2024年度5G基站建設(shè)設(shè)計與施工服務(wù)合同
- 2024年度供應(yīng)鏈管理合同:供應(yīng)商與采購商之間的貨物供應(yīng)與付款協(xié)議
- 誰會跑課件教學課件
- 2024年度租賃期滿后購買合同標的購買價格
- 2024年師范大學新進教師就業(yè)協(xié)議
- 2024年度文化旅游項目合作合同
- 2024年度醫(yī)療設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)許可合同
- GB/T 17892-2024優(yōu)質(zhì)小麥
- 2024-2025學年七年級上學期期中考試英語試題
- 調(diào)酒初級基礎(chǔ)理論知識單選題100道及答案解析
- 危廢治理項目經(jīng)驗-危廢治理案例分析
- 南京市2024-2025學年六年級上學期11月期中調(diào)研數(shù)學試卷二(有答案)
- 汽車防凍液中毒
- 粉條產(chǎn)品購銷合同模板
- 2024至2030年中國自動車配件行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024-2030年中國蔗糖行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景研究報告
- 職域行銷BBC模式開拓流程-企業(yè)客戶營銷技巧策略-人壽保險營銷實戰(zhàn)-培訓課件
- 24秋國家開放大學《計算機系統(tǒng)與維護》實驗1-13參考答案
評論
0/150
提交評論