哈工程物理演示實(shí)驗(yàn)最新版

1、物理演示實(shí)驗(yàn)物理演示實(shí)驗(yàn)自主設(shè)計(jì)方案“可回滾式易拉罐”設(shè)計(jì)學(xué) 生 姓 名 學(xué) 生 學(xué) 號 選 課 時 間 4月22日14時-15時40分 聯(lián) 系 電 話 方 案 得 分 是否給與經(jīng)費(fèi)支持 是 否哈爾濱工程大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)制填寫說明及注意事項(xiàng) 一、方案書須逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。二、設(shè)計(jì)方案要能很好地展示物理原理，所設(shè)計(jì)方案要求合理、可行，要具有一定的創(chuàng)新性和新穎性。 三、凡是獲得經(jīng)費(fèi)支持的學(xué)生，必須參加“物理演示實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)新與設(shè)計(jì)大賽”。一、演示物理原理簡介（可以配圖說明）“可回滾式易拉罐” 是利用在只有重力或系統(tǒng)內(nèi)彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)(或者不受其他外力的作用下），物

2、體系統(tǒng)的動能和勢能（包括重力勢能和彈性勢能）發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變的原理（即機(jī)械能守恒定律），從而達(dá)到“回滾”效果。實(shí)現(xiàn)“回滾效果”須兩個基本條件: 1. 外力做功為零，表明沒有從外界輸入機(jī)械功；2. 只有保守力做功，即只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，而無機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他能；3. 系統(tǒng)要在慣性參考系中。二、方案實(shí)施詳細(xì)技術(shù)路線（要求有配圖或者照片）本方案目的是制作一個空心圓柱狀實(shí)物,并能觀察到圓柱“回滾”的效果。在實(shí)驗(yàn)中我們主要使用了兩個易拉罐、兩條橡皮筋、一根牙簽、一個廢品小重物等物品。兩只易拉罐大小一樣，把其中一只易拉罐上口蓋剪掉。然后剪下另一只易拉罐的底(側(cè)面留下整個罐長的五分之一左

3、右)，作為第一只易拉罐的上口蓋。用釘子或小鉆，小心地在罐子的上下兩端面約三分之一和三分之二直徑的位置，分別鉆一個小孔。在易拉罐底部的每一個小孔處穿一根橡皮筋，用牙簽來保持每根橡皮筋不被滑下來。把每根橡皮筋的另一端穿過易拉罐上蓋的兩個小孔，并用牙簽把它們分別固定在那兒。在罐內(nèi)的中間處，用線把兩根橡皮筋系在一起，并在此系上重物。橡皮筋在罐內(nèi)中心處會成為X狀，并帶有重物。蓋上蓋子，如果蓋子蓋不緊，可用502膠水粘牢，不讓它打滑。整個裝置如圖一所示。把組裝后的“可回滾式易拉罐”放在地面上，用手推動，使它具有動能并滾動一段距離，橡皮筋在重物的重力作用下扭轉(zhuǎn)，使易拉罐的動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，當(dāng)易拉罐

4、不動時，動能全部轉(zhuǎn)化為勢能。之后，橡皮筋的彈性勢能又轉(zhuǎn)化為易拉罐的動能使它回滾。參考文獻(xiàn)：1王學(xué)東實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器。2003.3: 18一192伍德著工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代出版社出版: 9497三、本方案創(chuàng)新之處1.用易拉罐等廢舊材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)儀器的制作和物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，更加環(huán)保，并實(shí)現(xiàn)了許多廢物的再利用。2.將復(fù)雜問題簡單化，將不明顯的現(xiàn)象變得更加明顯。用一個重物和橡皮筋即可實(shí)現(xiàn)動能與彈性勢能之間的轉(zhuǎn)化，并且現(xiàn)象為易拉罐“回滾”運(yùn)動，更加生動地驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。四、是否打算參加立項(xiàng)并參加“物理演示實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)新與設(shè)計(jì)大賽”（如不參加請簡要說明原因）申請立項(xiàng)參加比賽 不申請立項(xiàng)（不參加的）原因：課程感受及改進(jìn)意見感受：很有意思的一門課程，增長知識，培養(yǎng)自我創(chuàng)新能力。改進(jìn)意見：1.課程開設(shè)過少。僅有一節(jié)導(dǎo)論課和一